1. Общение как психологический и социально-психологический феномен. Основные направления и проблемы психологического анализа общения.
2. Общение и деятельность.
3. Виды и формы общения: классификация и ее критерии.
4. Структура общения.
5. Понятие коммуникации. Особенности коммуникативного процесса между людьми, влияние позиции партнеров на эффективность коммуникативного процесса.
6. Вербальная коммуникация.
7. Невербальная коммуникация.
8. Общение как восприятие и понимание людьми друг друга. Феномен первого впечатления и факторы его формирования.
9. Управление впечатлением в общении. Самоподача как способ управления межличностным познанием.
10. Виды и формы межличностного взаимодействия: классификация, критерии ее построения, основные характеристики.
11. Психологическое понимание воздействия (влияния). Общая характеристика приемов и способов социально-психологического воздействия (убеждение, внушение, подражание, заражение и др.), их психологические особенности, исторические корни, применение в современной жизни.
12. Понятие «профессиональное общение», его сущность и содержание; основные психологические характеристики. Виды и формы профессионального общения.
13. Понятие и виды социальных отношений.
14. Межличностные отношения. Структурные компоненты межличностных отношений.
15. Динамика межличностных отношений. Этапы развития межличностных отношений.
16. Экология межличностных отношений.
17. Коммуникативные свойства личности, их роль в оптимизации системы межличностных отношений.
18. Проблема формирования межличностной симпатии.
19. Совместимость в совместной деятельности. Уровни совместимости. Совместимость и срабатываемость людей.
20. Виды деструктивных межличностных отношений. Проблема управления деструктивными межличностными отношениями.
21. Проявление агрессивности в межличностных отношениях. Понятие агрессивного поведения. Основные виды агрессивности.
22. Конфликт: понятие, виды.
23. Генезис конфликта: конфликтная ситуация и инцидент. Динамика протекания конфликта.
24. Поведенческие стратегии и тактики участников конфликта. Поведенческие модели разрешения конфликта
25. Последствия конфликта. Вопросы конструктивного разрешения конфликтов.
26. Прогнозирование и предупреждение конфликтов.
5.2. Темы письменных работ
Предусмотрены письменные работы по разделам: "Психология личности", "Психология малых групп и организаций", "Большие социальные группы и общности".
5.3. Технические средства обучения и контроля, использование ЭВМ
1. Сайт Центра дистанционного обучения http://de.dstu.ru
5.4 Уровни и критерии итоговой оценки результатов освоения дисциплины
«Психология личности и группы»
Уровни
| Критерии выполнения заданий ОС
| Итоговый семестровый балл
| Итоговая оценка
|
Недостаточный
| Имеет представление о содержании дисциплины, но не знает основные положения (темы, раздела), к которому относится задание.
| Менее 41
| Неудовлетво-рительно
(не зачет)
|
| Знает и воспроизводит основные положения дисциплины в соответствии с заданием, но не отвечает на дополнительные вопросы.
| 41 -60
| Удовлетворительно (зачет)
|
Повышенный
| ПУ 1
| Знает, понимает основные положения дисциплины, демонстрирует умение применять их для выполнения задания, но отвечает не на все дополнительные вопросы.
| 61 -80
| Хорошо
|
ПУ 2 (продвинутый)
| Знает, понимает основные положения дисциплины, демонстрирует умение применять их для выполнения задания, отвечает на все дополнительные вопросы. Способен юридически правильно квалифицировать обстоятельства, возникающие при осуществлении профессиональной деятельности специалиста по социальной работе в сфере социального обслуживания.
| 81 - 100
| Отлично
|
Раздел 6 Учебно-методическое и программно-информационное обеспечение
Карта методического обеспечения дисциплины
№
| Автор
| Название
| Издательство
| Гриф издания
| Год издания
| Количество в библиотеке
| Ссылка на элек-трон-ный ресурс
| Доступность
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.1 Основная литература
|
6.1.1
| Басина Н.И., Пожарская Е.Н.
| Психология
| BookLand Press. Торонто, Канада
|
|
|
(на кафедре0
|
|
|
6.1.2
| Столяренко Л.Д.
| Психология
| М.: Питер
| Доп. МО РФ
|
|
|
|
|
6.1.3
| Кроль В.М.
| Психология
| М.:Высш.шк
|
|
|
|
|
|
6.1.4
| Пожарская Е.Н.
| Общая психология и педагогика.
| Ростов-на-Дону, ЦВВР ЮФУ
|
|
|
(на кафедре)
|
|
|
6.1.5
|
Немов Р.С.
| Общие основы психологии
| М.:Владос
|
|
|
| http// biblio club.ru
| с любой точки доступа для авторизированного пользователя
|
6.1.6
|
Немов Р.С.
| Психология
| М.:Владос
|
|
|
| http// biblio club.ru
| с любой точки доступа для авторизированного пользователя
|
6.1.7
| Гиппенрейтер Ю.Б.
|
Введение в общую психологию. Курс лекций.
| М: изд. МГУ
|
|
|
| http// biblio club.ru
| с любой точки доступа для авторизированного пользователя
|
6.1.8
| Митина О.В.
| Математические методы в психологии
| М.: Аспект Пресс
|
|
|
|
|
|
6.2 Периодическая литература
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.3 Дополнительная литература
|
6.3.1
| Дружинин В.Ф.
| Психология для технических ВУЗов
| Изд. «Питер»
|
|
|
|
|
|
6.3.2
|
Выготский В.С.
|
Вопросы психологии [Электронный ресурс]
|
М.: Изд. "Говорящая книга"
|
|
|
| http// biblio club.ru
| с любой точки доступа для авторизированного пользователя
|
6.3.3
|
Выготский Л.С.
|
Психология
|
М.: Апрель Пресс
|
|
|
| http// biblio club.ru
| с любой точки доступа для авторизированного пользователя
|
6.3.4
|
Столяренко Л.Д., Самыгин С.И.
|
100 экзаменационных ответов по психологии.
|
Ростов н/Д: МарТ
|
|
|
| http// biblio club.
| с любой точки доступа для авторизированного пользователя
|
6.3.7
| Лурия А.Р. (Сер. "Мастера психологии")
| Лекции по общей психологии.
| СПб.: Питер
|
|
|
| http// biblio club.ru
| с любой точки доступа для авторизированного пользователя
|
6.3.8
|
Гамезо М.В., Домашенко И.А.
|
Атлас по психологии.
|
М.: Педагогическое общество России
|
|
|
| http// biblio club.ru
| с любой точки доступа для авторизированного пользователя
|
6.3.9
|
Аткинсон Р.Л, Аткинсон Р.С, Смит Э.Е, Бем Д. Дж. и др.
| Введение в психологию.
пер. с англ - (Сер. "Психоло- гическая энциклопедия ")
|
М.: Прайм-Еврознак
|
|
|
| http// biblio club.ru
| с любой точки доступа для авторизированного пользователя
|
6.4 Практические (семинарские) и (или) лабораторные занятия
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.5 Курсовая работа (проект)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.6 Контрольные работы
|
6.6.1
| Басина Н.И., Пожарская Е.Н.
| Психология
| BookLand Press. Торонто, Канада
|
|
|
|
| на кафедре
|
6.6.2
| Пожарская Е.Н.
| Общая психология и педагогика.
| Ростов-на-Дону, ЦВВР ЮФУ
|
|
|
|
| на кафедре
|
6.6.3
| Дружинин В.Ф.
| Психология для технических ВУЗов
| М.: «Питер»
|
|
|
|
|
|
6.6.4
| Столяренко Л.Д.
| Психология
| М.: Питер
|
|
|
|
|
|
6.6.5
| Кроль В.М.
| Психология
| М.:Высш.шк
|
|
|
|
|
|
6.7 Программно-информационное обеспечение. Интернет-ресурсы
|
6.7.1
| Министерство образования и науки Российской Федерации // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.mon.gov.ru
|
6.7.2.
| Официальный сайт свободной энциклопедии «Википедия // www.wikipedia.org.ru
|
6.7.3
| Библиотека Академии Наук http://www.neva.ru/
|
6.7.4
| Государственная Публичная Истоpическая Библиотека Pоссии http://www.shpl.ru/
|
6.7.5
| Российская Государственная Библиотека http://www.rsl.ru/
|
6.7.6
| ВИНИТИ http://www.mark-itt.ru/collection/info_resources/f13.shtml
|
6.7.7
| Всероссийская Государственная Библиотека Иностранной Литературы http://www.libfl.ru/
|
Раздел 7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
(приборы, установки, стенды и т.д.)
Перечень оборудования:
7.1.Компьютерный класс.
7.2.Пакет контрольных заданий для студентов.