Студопедия — Поиск подходящей работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Поиск подходящей работы






 

Если сегодняшняя работа тебя не устраивает, это еще не повод ее оставлять: пока не нашел лучшую, продолжай работать без кислой мины.

Если сегодняшняя работа тебя устраивает, это вовсе не значит, что тебе стоит на ней оставаться: посмотри, можешь ли найти себе работу лучше, то есть в первую очередь перспективнее.

Тебе нужна работа не та, которая подходит к тебе сегодняшнему, а та, которая сделает тебя нужного. Исходи не из себя сегодняшнего, своих сегодняшних умений и притязаний, а из себя будущего: того, кого ты из себя сделать можешь и в ближайшее время сделаешь.

 

В студенческие времена я любил ездить в Крым, в археологические экспедиции. Мыс Фиолент, лагерь на берегу моря, работа четыре часа в день, очень загорелые девочки… Но в то конкретное лето руководитель экспедиции встретил меня холодно:

— Вы нас о своем приезде не предупреждали, рабочие нам сейчас не нужны. Впрочем, нам нужен завхоз… (И выжидающе молчит.)

Завхоз? Деньги, учет, кухня… Это то, что я категорически не умею… Понял, ответ готов:

— Хорошо, я согласен.

Почему я согласился? Потому что я знал, что, если я хочу, чтобы не съели меня, мне придется кормить лагерь как следует, и то, что завхозом я быть не умею, значит только то, что быть им я очень скоро научусь.

Как пригодилось мне это в жизни позже!

 

Какое бы решение ты ни принял, тебе придется за него платить: не меняя работы, ты платишь за это тем, что теряешь возможности обретения опыта, профессионального и личного роста. Меняя работу, ты платишь необходимостью вливаться в новый коллектив, овладевать новой областью жизни, потерей возможности использовать свой прежний опыт.

Выбирая работу — не временную, а всерьез, — ищи не денежную и удобную, а ту, которая послужит ступенькой к следующей, нужной тебе. Которая научит тебя нужным навыкам, даст необходимый опыт.

В поиске и выборе работы всегда держи в виду максимум своей жизни. Каждая новая работа должна продвигать тебя к твоим главным жизненным целям.

Смена работы меняет и тебя, и твою жизнь в целом. В той или иной степени это потеря прежних друзей, утрата привычных возможностей и прощание с прежними ценностями, с другой стороны, это новые друзья, новые возможности и новые взгляды на жизнь. Не забывай и о том, что твой уход системно меняет ситуацию и там, откуда ты уходишь, и чем больше твой личностный и профессиональный вес, тем больше твой уход будет значить.

Иногда это будет тебе на руку, иногда — повод не торопиться.

Будь внимателен, учитывай, что серьезные, системные сдвиги возникают и при куда менее значимых твоих перемещениях: даже твоя новая должность на прежней работе рождает принципиально новые отношения, принципиально новый расклад сил и для тебя, и для других сотрудников.

К поиску работы вообще (и к собеседованиям при приеме на работу в частности) следует относиться, как к отдельному бизнесу: это то, что может дать тебе выигрыши, но пока, по факту, в первую очередь отбирает у тебя время и силы. Соответственно о приобретении результата можно говорить только в том случае, если ты получил нужную работу.

Или если данное собеседование тебя чему-то реальному научило.

Твои объяснения, что ты был прав, но тебя не поняли или что ты не мог быть готовым к тем вопросам, которые вдруг тебе задали на собеседовании, — ничего не стоят. Важен результат: если тебя на работу взяли — ты результат имеешь. Если ты имеешь оправдания, но не работу, ты пока пролетел мимо.

На собеседовании исходи из того, что эти люди тебя хотят и ты им нужен, что твой приход к ним на работу будет для них шагом к успеху. Строй разговор, исходя из их интересов, показывая, чем выгодна и интересна им твоя кандидатура.

Начиная работать, примеривайся не к тому, чтобы состругать с фирмы деньги и свалить, а чтобы принести этой фирме хороший доход и получить с него свою заработанную часть.

 

И еще про галстук не забудь: он должен быть темнее рубашки, а рубашка — светлее костюма. А то будешь выглядеть, как гангстер, и ни один принцип не поможет…

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 298. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия