Тим Браун, Дизайн-мышление в бизнесе. От разработки новых продуктов до проектирования бизнес-моделей. Доступ до електронного ресурсу.-http://www.ozon.ru/context/detail/id/13853670/
5. ПЛАНИ КОНТАКТНИХ ЗАНЯТЬ ДЛЯ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ 
Заняття 1 Тема 1. «ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПІДПРИЄМНИЦТВА» Тема 2. «ТИПОЛОГІЯ ПІДПРИЄМНИЦТВА» Тема 3. «МАЛЕ ПІДПРИЄМНИЦТВО В РИНКОВІЙ ЕКОНОМІЦІ» Перелік спеціальних (фахових) компетентностей, що здобуває студент на занятті Після завершення проведення контактного заняття студент буде: знати чинні закони та нормативні акти України щодо правових засад здійснення підприємницької діяльності; генезис та економічну сутність підприємництва; характеристику категорій «бізнес» і «підприємництво»; структурно-елементну характеристику підприємництва; науково-обгрунтовані принципи здійснення, форми і моделі підприємницької діяльності, умови активізації подальшого розвитку підприємництва, типи (види) підприємницької діяльності, які існують в ринковій економіці, структурні елементи загальної типології підприємницької діяльності; ключові поняття: мале підприємництво, малий бізнес, мале підприємство, підприємець-фізична особа; особливості малого підприємництва, його переваги й недоліки, показники, які характеризують місце малого підприємництва в структурі ринкової економіки і його роль у житті суспільства. уміти визначати і пояснювати сутність понять «бізнес», «підприємництво», «підприємницька діяльність»; пояснювати відмінність категорій «бізнес» і «підприємництво», «підприємець» і «менеджер»;формулювати схему принципових дій у разі використання інноваційної чи класичної моделі підприємництва, класифікувати підприємництво за видами діяльності, пояснювати відмінність виробничої підприємницької діяльності від інших типів підприємництва, аналізувати і оцінювати стан і тенденції розвитку малого підприємництва; розробляти, формулювати та впроваджувати заходи щодо становлення та подальшого розвитку малого підприємництва. План проведення заняття Семінар-розгорнута бесіда відповідно до проблемних питань: 1. Принципи здійснення, форми і моделі підприємницької діяльності. 2. Соціально-економічна роль і значення підприємництва в структурі ринкової економіки. 3. Формулювання схеми взаємозв ’ язків підприємця у ході виробничої і посередницької підприємницької діяльності, у сфері фінансів і консультативних послуг. Семінар-конференція відповідно до проблемних питань: 1. Тенденції та особливості розвитку малого бізнесу в Україні.
Спосіб контролю – тестування з обраних питань, доповіді.
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури: 1.Господарський кодекс України. – К.:Велес, 2004.-164 с. 2.Закон України “Про державну підтримку малого підприємництва” від 19.10.2000 р. - №2063,- ІІІ 3.Закон України “Про національну програму сприяння розвитку малого підприємництва в Україні” від 21.12.2000р. -№2157, – III 4.Варналій З.С. Мале підприємництво: основи теорії і практики. Навч.посіб.- 3-тє вид.,виправ. і доп. – К.: Знання-Прес,2006.- 350 с. 5.Варналій З.С. Основи підприємництва: Навч.посіб.-3-тє вид., виправ. і доп.-К.: Знання-Прес, 2006.- 350 с. 6.Донець Л.І., Романенко Н.Г. Основи підприємництва: Навч.посібник.- К.: Центр навчальної літератури, 2006. – 320 с. 7.Колот В.М., Щербина О.В. Підприємництво: Навч.-метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни. – К.:КНЕУ, 2003. – 160 с. 8.Сизоненко В. О. Сучасне підприємництво: Довідник.-К.:Знання-Прес,2003.-379 с. 9.Підприємництво:організація,ефективність,бізнес-культура: Навч.посіб.- Вид.- 3-тє, без змін / В.М.Колот,І.М.Рєпіна, О.В.Щербина. -К.:КНЕУ,2010. -444 с. 10.Підприємництво: Навч. посібник / За ред. В.А.Подсоленко, Т.Л.Миронової – К.: Центр навчальної літератури, 2003. – 616 с.
Заняття 2 Тема 4. «ТІНЬОВА ЕКОНОМІКА В БІЗНЕСІ» Тема 5. «ТЕХНОЛОГІЯ СТВОРЕННЯ ПІДПРИЄМСТВА» Перелік спеціальних (фахових) компетентностей, що здобуває студент на занятті Після завершення проведення контактного заняття студент буде: знати сутнісно-змістовну характеристику тіньової економіки;механізми функціонування неформального сектора економіки; методичний інструментарій щодо оцінювання масштабів тіньової економіки; чинні закони та нормативні акти щодо правових основ здійснення легальної підприємницької діяльності; чинні нормативно-правові акти щодо створення підприємств різних видів і організаційно-правових форм;організаційно-правові форми організації бізнесу,їх переваги та недоліки; чинники, що впливають на вибір організаційно-правової форми і сфери підприємницької діяльності; механізм створення власної справи. уміти здійснювати оцінку обсягів неформальної тіньової економіки; розробляти, формулювати та обґрунтовувати відповідні заходи щодо викриття та упередження і суттєвого скорочення тіньової економіки;здійснювати пошук підприємницької ідеї;обґрунтувати економічну доцільність і ефективність певної форми організації бізнесу; розробляти,формулювати та впроваджувати стратегію та конкретні цілі діяльності новостворюваного суб ’ єкта підприємництва, які мають відповідати певним критеріям і підтверджуватись необхідними розрахунками; розробляти установчі документи;планувати успіх підприємницького започаткування. План проведення заняття А. Семінар-дискусія з елементами аналізу відповідно до проблемних питань: 1.Оцінювання масштабів тіньової економічної діяльності суб’єктів підприємництва. 2. Основні напрямки легалізації тіньової підприємницької діяльності 5. Причини, що сприяють процесу зростання неформального сектора економіки.
Спосіб контролю – тестування з обраних питань. Б. Робота в малих творчих групах з виконання творчого завдання відповідно до питань: 1. Підприємницька ідея, її джерела та методи пошуку. 2.Вибір типу підприємства та обґрунтування цілей підприємницької діяльності.
Спосіб контролю – тестування з обраних питань, виконання творчого завдання «Пошук підприємницької ідеї».
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури: 1.Закон України “Про державну реєстрацію юридичних осіб та фізичних осіб - підприємців” від 15.05.2003р. -№755-IV 2. Закон України “Про ліцензування певних видів господарської діяльності» від 1 червня 2000 р. 3. Закон України “Про патентування деяких видів підприємницької діяльності» від 23.03.1996 р. - №98-96-ВР 4.Базилевич В. Методичні аспекти оцінки масштабів тіньової економіки / В.Базилевич, І.Мазур // Економіка України. – 2007,№4.- с.37-39. 5.Підприємництво:організація,ефективність,бізнес-культура: Навч.посіб.- Вид.- 3-тє, без змін / В.М.Колот,І.М.Рєпіна, О.В.Щербина. -К.:КНЕУ,2010.- 444с. 6.Турчинов О.В. Тіньова економіка: закономірності, механізми функціонування, методи оцінки. – К.: 2006. 7.Харпола Х. Боротьба органів податкової служби з тіньовою сферою економіки України/ Харпола Х.// Формування ринку економіки в Україні.-2009.-Вип.19.- С.477-482.
Заняття 3 Тема 6. «ІНВЕСТИЦІЙНА ПОЛІТИКА ФІРМИ» Перелік спеціальних (фахових) компетентностей, що здобуває студент на занятті Після завершення проведення контактного заняття студент буде: знати сутнісно-змістовну характеристику інвестиційної діяльності фірми; функції інвестиційного менеджменту, форми і джерела формування інвестиційних ресурсів; методи фінансування інвестиційних програм; методичні підходи й показники аналізу та оцінювання інвестиційної привабливості ієрархічно відокремлених суб ’ єктів господарювання (регіонів, галузей економіки, фірми). уміти оцінювати інвестиційну привабливість та ділову репутацію суб’єктів підприємництва; формулювати аналітичні висновки; розробляти інвестиційні проекти та обґрунтовувати їх економічну доцільність і ефективність.
План проведення заняття Семінар-вирішення ситуаційних вправ відповідно до проблемних питань: 1.Формування інвестицій і фінансування капіталу. 2.Інвестиційна привабливість ієрархічно відокремлених суб’єктів господарювання.
Спосіб контролю – тестування з обраних питань, розрахунок доцільності виробничих інвестицій.
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури: 1.Закон України "Про інвестиційну діяльність" // Відомості Верховної Ради України. – 1991. - № 47. 2.Бланк И. Управление инвестициями предприятия. – К.: Ника-Центр,Эльга, 2003.- 480 с. 3.Белякова М.Ю. Инвестиционная политика предприятия //Справочник экономиста.-2009,№12. 4.Малова Т.Л. Комплексний підхід до визначення інвестиційної привабливості //Актуальні проблеми економіки. – 2005,№4. 5.Орлова Е.Р. Оценка инвестиций.-М.:Международная академия оценки и консалтинга,2005.- 384 с.
Заняття 4 Тема 7. «ДОГОВІРНІ ВЗАЄМОВІДНОСИНИ І ПАРТНЕРСЬКІ ЗВ’ЯЗКИ В ПІДПРИЄМНИЦТВІ» Тема 8. «ПІДПРИЄМНИЦЬКИЙ УСПІХ» Перелік спеціальних (фахових) компетентностей, що здобуває студент на занятті Після завершення проведення контактного заняття студент буде: знати сутнісно-змістовну характеристику договору; напрямки партнерських зв ’ язків суб ’ єктів підприємницької діяльності; види договорів,їх класифікація; зміст договорів; порядок формування умов договору;основні форми співробітництва партнерів за напрямами підприємницької діяльності; сутність і складові підприємницького успіху; критерії оцінювання підприємницького успіху; підприємець як визначальна особистість у бізнесі; характерні ділові якості необхідні підприємцю; які суспільні функції має виконувати підприємець; зарубіжний досвід здійснення підприємницької діяльності. уміти на основі нормативно-правових актів застосовувати принципи реалізації договірних стосунків суб ’ єктів господарювання; розробляти засновницькі договори в разі створення підприємств певних організаційних форм бізнесу; вести переговори в усній або письмовій формі (оферта) щодо укладання договору; формулювати можливі конкретні умови господарських договорів;здійснювати форми співпраці партнерів за напрямами підприємницької діяльності; забезпечити успіх у бізнесі; оцінювати результативність та ефективність підприємництва; розробляти, формулювати та впроваджувати інформаційне обслуговування підприємництва у концепції підприємницького успіху.
План проведення заняття Семінар-розгорнута бесіда,семінар-дискусія відповідно до проблемних питань: 1.Напрями і форми співпраці партнерів. 2. В якій ситуації та кому з партнерів Ви запропонували б обслуговування на умовах факторингу? Семінар-конференція відповідно до проблемних питань: 1. Характеристика та організація підприємницького успіху. 2. Підприємець як визначальна особистість у бізнесі.
Спосіб контролю – тестування з обраних питань, доповіді.
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури: 1.Господарський кодекс України від 16 січня 2003 року// Відомості Верховної Ради України.-2003.-№18,19-20,21-22.- с.44 2.Закон України “Про колективні договори і угоди” // Відомості Верховної Ради України. – 1993. -№ 36. 3.Господарське право: підручник у 2 ч.- Ч.1/ [В.Ф.Опришко та ін.]за аг.ред.В.Ф.Опришко.-К.:КНЕУ,2011.- 507 с. (Тема 20.с.310-356). 4.Договори у підприємницькій діяльності. – Х.: Фактор, 2001. 5.Друкер П. Як забезпечити успіх у бізнесі. – К.: 2004 6. Підприємництво:організація,ефективність,бізнес-культура: Навч.посіб.- Вид.- 3-тє, без змін / В.М.Колот,І.М.Рєпіна, О.В.Щербина. -К.:КНЕУ,2010. -444 с. Заняття 5 Тема 9. «АНАЛІТИЧНЕ ОЦІНЮВАННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПІДПРИЄМНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ» Перелік спеціальних (фахових) компетентностей, що здобуває студент на занятті Після завершення проведення контактного заняття студент буде: знати сутнісну характеристику ефективності підприємництва; методичні підходи щодо оцінювання ефективності підприємницької діяльності; сучасні види і методи аналізу; особливості аналітичної оцінки ефективності будь-якої діяльності невиробничої сфери. уміти формувати та обчислювати показники щодо оцінювання ефективності підприємницької діяльності; здійснювати аналіз та оцінювання ефективності підприємництва; формулювати аналітичні висновки; розробляти, формулювати та економічно обґрунтовувати заходи щодо економічної доцільності та ефективності реалізації проекту. План проведення заняття Семінар-вирішення ситуаційних вправ відповідно до питань: 1. Методичні засади аналітичного оцінювання ефективності підприємництва. 2.Формування та обчислення показників ефективності підприємницької діяльності.
Спосіб контролю – тестування з обраних питань, розрахунок «Комплексне оцінювання результатів діяльності суб ’ єктів господарювання».
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури: 1. Аналіз фінансового стану підприємства:Навч.посіб./Кер. і наук.ред. професор С.М.Шкарлет.2-е доп. та перер.-К:ТОВ «Дорадо-Друк»,2009.-292 с. 2.Бланк И.А. Управление прибылью: Изд.3-е,перераб. и доп.-К.:Ника-Центр,2007.- 768 с. 3.Савицька Г.В. Економічний аналіз діяльності підприємства.-К.: Знання,2007.- 668 с. 4. Садєков А., Гусєва О. Методичний підхід до оцінки ефективності стратегічних змін на підприємстві// Вісн.Київ.нац.торг.-екон. у-ту.- 2006.-№2.-С.5-10. 5. Швиданенко Г.О.,Дмитренко А.І.,Олексюк О.І. Бізнес-діагностика підприємства.Навч.посібник.-К.:КНЕУ,2008.- 344 с. Заняття 6 Тема 10. «СУТНІСТЬ ТА МОДЕЛЬНИЙ РЯД БІЗНЕС-КУЛЬТУР» Тема 11.«ЕТИКА БІЗНЕСУ Тема 12. «ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРНИХ БІЗНЕС-КОМУНІКАЦІЙ» Перелік спеціальних (фахових) компетентностей, що здобуває студент на занятті Після завершення проведення контактного заняття студент буде: знати генезис та сутність культури в системі бізнесу;характеристику категорій «культура», «загальна культура», «організаційна культура», «корпоративна культура», «культура підприємців» і «бізнес-культура»; характеристику сегментів бізнес-культури; сутність «моделі», «моделі бізнес-культур» та їх різновидності; генезис та сутність терміна «етика»;характеристику категорій «етика бізнесу», «бізнес-мораль», «відповідальність», «соціальна відповідальність», «соціально-відповідальний бізнес»; функції цінностей та оцінювання їх важливості для розвитку суспільства; етичні принципи бізнесмена, які він має використовувати в професійній діяльності; чотири рівні в системі регулювання етичної професійної діяльності; характеристику категорій «комунікація», «комунікаційний процес», «бізнес-комунікація», «спілкування», «діловий етикет», «бізнес-протокол»; функції комунікації та зміст етапів процесу комунікації; види комунікацій за класифікаційними ознаками; форми комунікацій між людьми;принципи та особливості ділового спілкування;різновиди моделей крос-культурної поведінки в бізнесі в різних країнах. уміти визначати і пояснювати сутність понять «культура», «бізнес-культура»;здійснювати опис типів бізнес-культур; вміти формувати восьмикутник балансу бізнес-культур у сфері підприємницької діяльності; аналізувати і оцінювати принципи етики ділової поведінки та їх модифікації на мікрорівні;аналізувати і оцінювати міжнародні та українські кодекси і стандарти корпоративної поведінки; аналізувати і оцінювати форми комунікацій між людьми;аналізувати і оцінювати принципи ділового спілкування;пояснювати особливості ділового спілкування на відміну від його інших видів;характеризувати моделі крос-культурної поведінки в бізнесі за певними класифікаційними ознаками;пояснювати правила та норми бізнес-поведінки в ділових стосунках. План проведення заняття А. Семінар-розгорнута бесіда,семінар-дискусія відповідно до проблемних питань: 1. В чому полягає вплив національного менталітету на формування корпоративної бізнес-культури? 2. Чому необхідно дотримуватися в бізнесі моральних норм і принципів? 3. Як ви розумієте вислів «поведінка – це дзеркало, в якому відбивається образ «Я»?»
Спосіб контролю – тестування з обраних питань.
Б. Міні-кейс «Принципи ведення справ». Спосіб контролю - звіт по кейсу «Принципи ведення справ» (або « Основні заповіді ділового спілкування»)
В. Робота в малих творчих групах з виконання творчого завдання.
Спосіб контролю - звіт « Аналіз моделей крос-культурної поведінки в бізнесі в різних країнах».
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури: 1. Белявська К.С. Соціальна відповідальність бізнесу:еволюція поглядів на проблему // Вісник Хмельницького університету. Серія Економічні науки. – 2011.- №1.- С.228-234. 2.Болотова В.В. Ділова культура як культура підприємців./Культура народов Причерноморья. – Симферополь: Межвузовский центр «Крым», 2004. – №50, Т.2.-С.122-125. 3.Гестеланд Р. Р. Кросс-культурное поведение в бизнесе: Маркетинговые исследования, ведение переговоров, менеджмент в различных культурах / Р. Р. Гестеланд, 2003. - 273 с. 4.Ділові контакти з іноземними партнерами: Навч.-практ. Посіб. Для бізнесмена / Укладач Ю.І.Палеха; За аг. ред.. І.І.Тимошенка.-К.: Вид-во Європ. Ун-ту, 2004.-284 с. 5.Ділове спілкування: Навчальний посібник/Укл.Олійник О. – Красноармійськ: КІІ ДонНТУ, 2009. – с.380 6.Капитонов Э. А., Капитонов А. Э. Корпоративная культура и PR.-М.: Издательский центр «Март», 2003.-416 с. 7.Колот В.М., Рєпіна І.М., Щербина О.В. Підприємництво: організація, ефективність, бізнес-культура: навч. посіб. – Вид.3-є, без змін / В.М.Колот, І.М.Рєпіна, О.В.Щербина. – К.: КНЕУ, 2010. – 444 с. – с. 205-229 8.Корпоративна культура: Навчальний посібник / За загальною редакцією Г.Л.Хаєта: навчальний посібник. –Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 403 с. 9.Корпоративная культура и управление изменениями: пер. с англ., 2006. - 192 с. 10.Лігоненко Л.О. Підприємництво і бізнес-культура: підручник / Л.О. Лігоненко, Г.Л. Піратовський, І.В. Молоштан та ін.; за заг. ред. Л.О.Лігоненко – К.: Київ. нац. торг.- екон. ун-т, 2011. – 508 с. 11.Уткин Э. А. Этика бизнеса: Учебник для вузов / Э. А. Уткин, 2001. - 256 с. 12.Элвессон М. Организационная культура: пер. с англ. / М. Элвессон, 2005. - 460 с.
Заняття 7 Тема 13. «ТЕХНОЛОГІЇ ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТА УСУНЕННЯ БІЗНЕС-КОНФЛІКТІВ» Тема 14. «МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ОЦІНЮВАННЯ БІЗНЕС-КУЛЬТУРИ ПІДПРИЄМСТВА» Тема 15. «БІЗНЕС-ДИЗАЙН Перелік спеціальних (фахових) компетентностей, що здобуває студент на занятті Після завершення проведення контактного заняття студент буде: знати характеристику категорій «конфлікт», «бізнес-конфлікт», «рейдерство»; межі та функції конфліктів; види конфліктів за класифікаційними ознаками; методи розв’язання конфліктів; основні функції медіатора; характеристику категорій «ділова репутація», «імідж», «гудвіл»; суть системного підходу до оцінювання бізнес-культури; порядок складання перцепційної карти сукупної ділової репутації та результативних характеристик бізнесу;методи оцінювання вартості ділової репутації підприємства; характеристику категорій «дизайн», «бізнес-дизайн», «фірмовий стиль», «торговельна марка», «неймінг», «документ»; типові асоціації, які викликають у споживачів різні матеріали;класифікацію ділової документації; вимоги до складання ділових документів; основні правила формування тексту ділових документів; характеристику понять «сайт», «Web-сайт», «Web-дизайн», «редизайн», «міні-сайт», «сайт-каталог», «інтернет-магазин», «копірайтинг», «мультимедійна презентація», «флеш». уміти визначати і пояснювати сутність понять «конфлікт», «бізнес-конфлікт», «рейдерство»;пояснювати послідовність типів поведінки,що ведуть до ескалації конфлікту; визначати межі конфлікту;пояснювати зміст функцій конфлікту; класифікувати конфлікти за сферою, джерелом та чинником виникнення, рівнем інтеграції учасників конфлікту; силою позиції учасників конфлікту, обсягом влади, характером прояву, цільовою спрямованістю,тривалістю перебігу; пояснювати правові засади розв’язання корпоративних бізнес-конфліктів;аналізувати і оцінювати методи запобігання бізнес-конфліктів; аналізувати стратегію і тактику поведінки під час конфлікту; пояснювати альтернативні способи розв’язання конфлікту: переговори, медіація, арбітраж; проводити морфологічний та параметричний опис бізнес-культури; пояснювати алгоритм складання перцепційної карти сукупної ділової репутації та результативних характеристик бізнесу; пояснювати суть методичних підходів до оцінювання вартості ділової репутації – витратний,ринковий,дохідний; пояснювати методичний інструментарій оцінювання, напрацьований світовою практикою; аналізувати особливості оцінювання гудвілу в різних країнах світу; вміти пояснювати вибір колірної гами в рекламі і давати асоціативні характеристики; вміти пояснювати вибір форми та матеріалу товару; класифікувати ділові документи за спеціалізацією (зміст), призначенням (спрямованість), гласністю (ступінь секретності), напрямом руху (переміщення), стадією створення, формою створення, характером надходження, терміном зберігання; формувати текст ділових документів для сфери підприємницької діяльності. План проведення заняття А. Семінар-вирішення ситуаційних вправ відповідно до проблемних питань: 1. Методи запобігання та розв’язання бізнес-конфліктів. 2. Перцепційна карта сукупної ділової репутації та методи оцінювання вартості гудвілу.
Спосіб контролю – тестування з обраних питань,розрахунок стосовно оцінювання вартості ділової репутації конкретного підприємства.
Б. Робота в малих творчих групах з виконання творчого завдання.
Спосіб контролю - звіт«Способи врегулювання конфліктів».
В. Міні-кейс « «10 порад як почати кар'єру веб-дизайнера і почати заробляти».
Спосіб контролю - звіт по кейсу.
Інформаційні ресурси Навчальні матеріали з переліку рекомендованої літератури: 1.Аиткулов Т.Д.Корпоративные захваты:слияние,поглощение,гринмэйл/ Аиткулов Т.Д. – М.:Ось-89,2007.-246 с. 2.Бородкина Г.Е., Заремба Г.Ф. Рекомендации по разработке методического комплекса занятий по теме “Конфликт”. — М., 1988. 3.Букша К. С. Управление деловой репутацией. Российская и зарубежная PR-практика / К. С. Букша. – М.: Изд-во „Вильямс”, 2007. – 144 с. 4. Дагаева Е.А. Сравнительный анализ понятий «имидж», «деловая репутация» и «бренд» // Вестник Таганрогского института управления и экономики.- Таганрог- № 1. - 2008.- С.91-95. 5.Емельянов С.М.Управление конфликтами в организации/Емельянов С.М. – СПб.: «Авалон», «Азбука-классика»,2006.- 256 с. 6.Зеркалов Д.В.Антирейдеры.Пособие.-К.:Дакор,КНТ,Основа,2007.-224 с. 7.Зеркалов Д. В. Рейдерство [Электронный ресурс]: Монография. – Электрон. данные. – К.: Основа, 2011 8.Макаров С.Ф. Разрешение конфликта // ЭКО. — 1989. — № 7 9.Мета Г., Похмелкина Г. Медиация – искусство разрешать конфликты. Знакомство с теорией, методами и профессиональными технологиями. – М.: «Verte», 2004. – 260с. 10.Підприємництво:організація,ефективність,бізнес-культура: Навч.посіб.- Вид.- 3-тє, без змін / В.М.Колот,І.М.Рєпіна, О.В.Щербина. -К.:КНЕУ,2010. -444 с. 11.Саундерс, Ребекка. Amazon.com. Секреты самого успешного в мире веб-бизнеса / Р. Саундерс, 2008. - 234 с. 12.Скотт Дж. Конфликтьі, пути их преодоления: Пер. с англ — К.,1991. 13.Тим Браун, Дизайн-мышление в бизнесе. От разработки новых продуктов до проектирования бизнес-моделей. Доступ до електронного ресурсу.-http://www.ozon.ru/context/detail/id/13853670/ 14.Щербакова К. Ділова репутація як складова конкурентоспроможності підприємства / К. Щербакова // Економіка. – 2010. – № 2 (102). – С. 58-63
6. ПЛАНИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ В МІЖСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД Протягом вивчення курсу “Підприємництво і бізнес-культура” студент заочної форми навчання в міжсесійний період має підготувати два індивідуальних завдання по модулю «Підприємництво» і «Бізнес-культура» (представлений перелік тем в розділі 8), виконати завдання за дистанційним курсом в системі Moodle (тестування) та виконання вибіркових завдань: аналітичний (критичний) огляд наукових публікацій за заданою тематикою, аналітичний звіт власних наукових досліджень, написання реферату (есе), підготовка презентації за заданою тематикою, пошук, підбір та огляд джерел за заданою тематикою, переклад літературних джерел іншомовного походження за заданою проблематикою, виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри. Індивідуальне завдання студент отримує на установчій сесії. Студенти виконують індивідуальне завдання* за останньою цифрою залікової книжки, а саме:
*Зміст індивідуальних завдань представлений в робочій програмі- розділ 8. Тему реферату студенти довільно обирають серед запропонованих в програмі курсу. Студенти виконують реферати* також по останній цифрі залікової книжки.
*Перелік тем рефератів представлений в робочій програмі - розділ 8.
|
