Студопедия — Задание 1. Проверка закона скоростей. Исходя из оптимистических построений выхода человечества из кризиса техногенной цивилизации можно выделить несколько приоритетных направлений:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 1. Проверка закона скоростей. Исходя из оптимистических построений выхода человечества из кризиса техногенной цивилизации можно выделить несколько приоритетных направлений:

 

Исходя из оптимистических построений выхода человечества из кризиса техногенной цивилизации можно выделить несколько приоритетных направлений:

1. Изменение приоритетов в шкале культурных ценностей – формирование экологической культуры («экология культуры» - Лихачев);

2. Преодоление техногенности, то есть измерение техники не с точки зрения ценности для человечества;

3. Изменение логики инженерного мышления, система «Техника – человек» должна смениться системой «Техника – человек – окружающая среда», где все элементы этой системы равноправны и где нельзя не насильственно экспериментировать с человеком, не манипулировать с техникой, не бесконечно взирать на изменение среды;

4. Смена типа мышления, техногенный тип мышления должен смениться гуманистическим, в котором будут органично сочетаться чувства и разум, логика и здравый смысл, вера и наука.

Для формирования людей с гуманистическим потенциалом огромную роль играет профессиональное образование, но это не достаточно, чтобы преодолеть технократизм. Мерилом гуманитарного мышления может служить интеллигентность. Чаще интеллигенцию понимают как социальную группу людей, занимающуюся умственным трудом и обладающих необходимым для этого образованием. Только в русской традиции это не столько социальная функция, сколько качество. А.Ф. Лосев утверждал, что интеллигентности нельзя научиться, это просто та культурная атмосфера, которой люди дышат, это не столько уровень интеллекта, образованности, сколько уровень деликатности, способности в любых, как значимых так и повседневных обстоятельствах, сохранять достоинство, благородство, объективность, способность уметь, услышать и принять другую точку зрения, способность мирно разрешать противоречия.

 

Изучение кинематики и динамики поступательного движения на машине Атвуда

 

 

Выполнил:

Студент группы РДб-12-1,

Полетаев Василий Васильевич

 

Приняла: Доцент кафедры

квантовой физики и нанотехнологий,

Днепровская Лариса Васильевна

 

Иркутск, 2012 г.

Цель работы:Экспериментальная проверка основных уравнений и законов поступательного движения тела.

 

Задание 1. Проверка закона скоростей

Проводим опыт с помощью программы моделирования физических процессов Interactive Physics.

Измеряем время равноускоренного движения грузка (m=1кг, перегрузок: =0.01 кг) t1 и t2 при различных S1 и S2. Результаты заносим в таблицу 1.

 

Таблица 1: Сводная таблица результатов измерений времени и пути равноускоренного движения системы и вычисления скорости, необходимого для обработки результатов измерения.

 

№ п.п. S1, м t1, с S2, м t2, с v, м/с
    8,75     0,4166
    10,75   7,875 0,5079
    12,625   5,125 0,5853
    14,125   3,125 0,64
    15,5   1,5 0,666

· Скорость равноускоренного движения грузка вычисляется по формуле v=at, где а: ускорение равноускоренного движения грузка. Для обработки данных по МНК, обозначаем параметры так:

y=v; x=t; A=a.

 

· Вычисляем значение А по формуле:

= = 0,045

a = 0,045 м/с2

 

 

  • Построили график зависимости у=Ах с экспериментальными точками .

 

Вывод: Зависимость у=Ах соответствует полученным экспериментальным данным.

Итак, равноускоренное движение грузка подчиняется закону скоростей, значит скорость движения грузка прямо пропорциональна его времени движения: v=at.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Понятие цивилизация.Становление соотношения цивилизаций и культуры. | 

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 267. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия