Введение. на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»

на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр»

 

 

Петренка Петра Петровича

 

тема роботи:

«____________________________________________________________________________ »

 

 

Науковий керівник________________

(підпис)

Житомир 20_

 

Вступ………………………………………………………………. 1. Загальні положення……………………………………………... 2. Організація виконання бакалаврської роботи………………… 2.1 Вибір і затвердження теми та призначення керівника бакалаврської роботи …………………………………………….. 2.2 Складання плану бакалаврської роботи……………………… 2.3 Вивчення літературних джерел та опрацювання матеріалів базового підприємства ……………………………………………. 2.4 Структура, зміст і обсяг бакалаврської роботи……………… 3. Оформлення бакалаврської роботи……………………………. 3.1 Загальні вимоги……………………………………………….. 3.2 Нумерація………………………………………………………. 3.3 Ілюстрації і таблиці……………………………………………. 3.4 Формули………………………………………………………... 3.5 Примітки……………………………………………………….. 3.6 Цитування та посилання на використані джерела…………... 3.7 Оформлення бібліографічного опису використаних джерел у списку літератури………………………………………………... 4. Захист бакалаврської роботи…………………………………… 4.1 Підготовка бакалаврської роботи до захисту………………... 4.2 Захист бакалаврської роботи………………………………….. 4.3 Критерії оцінювання бакалаврської роботи…………………. 5. Рекомендовані теми бакалаврських робіт……………………... Додаток А – зразок заяви на закріплення теми бакалаврської роботи………………………………………………………………. Додаток Б – приклад плану бакалаврської роботи………………. Додаток В – зразок титульного аркушу бакалаврської роботи… Додаток Д – зразок оформлення змісту бакалаврської роботи…. Додаток Ж – форми таблиць показників та методичні рекомендації для написання підрозділу 2.1. «Організаційно-економічна характеристика підприємства»……………………… Додаток К – форми таблиць показників та методичні рекомендації, для написання підрозділу 2.2 «Кількісна та якісна характеристика складу і структури персоналу підприємства»……………………………………………………… Додаток Л – форми таблиць показників та методичні рекомендації для написання підрозділів 2.3 та 2.4, у відповідності до теми бакалаврської роботи…………………….. Додаток М – структура відзиву на бакалаврську роботу з базового підприємства…………………………………………….. Додаток Н – зразок титульного аркушу ілюстративного матеріалу до бакалаврської роботи………………………………. Зміст…………………………………………………………………

 

Навчальне видання

 

Урманов Фарід Шарифович

Обіход Світлана Вікторівна

Шпиталенко Галина Андріївна

Богоявленська Юлія вячеславівна

Кулаковська Людмила Петрівна

Маслова Світлана Олексіївна

Ткачук Вячеслав Олександрович

Сурікова Ірина Анатоліївна

 

 

Методичні рекомендації до написання та захисту випускної кваліфікаційної роботи на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» за напрямом підготовки 6.030505 “Управління персоналом і економіка праці”

 

Редактор Урманов Ф.Ш.

Коректор Ніколенко І.В.

Комп’ютерний набір

та верстка Пінчук Т.М.

 

_______________________________________________________

Здано до набору _________. Підписано до друку_____________. Формат 60*84/16. Папір офсетний. Гарнітура Times. Друк офсетний. Ум. друк. арк. __. Тираж 100 прим.

 

_______________________________________________________

 

Видавництво Житомирського державного технологічного університету

м. Житомир, вул. Черняховського, 103.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

ПО ОБЩЕЙ БИОЛОГИИ

 

для студентов очного факультета

 

 

Пермь

 

 

Методическое пособие составили, дополнили и переработали сотрудники

кафедры ботаники и общей биологии Пермской фармацевтической академии:

доценты Марценюк В.Б. и Петриченко В.М.,

ст. преподаватели Разумовская Т.А. и Анисимова А.Г.,

ассистенты Агафонцева А.В. и Шестакова Т.С.

 

 

Заведующий кафедрой ботаники и общей биологии: доцент Петриченко В.М.

 

 

Ответственный за выпуск методического пособия:

проректор по учебной работе, профессор Потемкин К.Д.

 

 

Рецензент: заведующая кафедрой микробиологии

Пермской фармацевтической академии, доцент Одегова Т.Ф.

 

 

Методическое пособие по общей биологии

для студентов очного факультета

рекомендовано к изданию советом Пермской фармацевтической академии

(протокол заседания № от)

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение…………………………………………………………………………………………….
Рекомендуемая литература………………………………………………………………………...
Занятие 1	Устройство световых микроскопов и техника микроскопирования…………...
Занятие 2	Свойства эукариотической клетки……………………………………………….
Занятие 3	Биология клетки……………………………………………………………………
Занятие 4	Организация потока энергии и информации в клетке…………………………..
Занятие 5	Клеточный цикл. Хромосомы. Митоз……………………………………………
Занятие 6	Гаметогенез. Мейоз………………………………………………………………..
Занятие 7	Размножение организмов………………………………………………………….
Занятие 8	Закономерность индивидуального развития……………………………………..
Занятие 9	Закономерности наследования, установленные Менделем…………………….
Занятие 10	Взаимодействие генов……………………………………………………………..
Занятие 11	Хромосомная теория наследственности………………………………………….
Занятие 12	Изменчивость и наследственность……………………………………………….
Занятие 13	Модификационная изменчивость…………………………………………………
Занятие 14	Контрольная работа………………………………………………………………..
Занятие 15	Эволюционные учения. Антропогенез…………………………………………...
Занятие 16	Медицинская паразитология. Тип Простейшие…………………………………
Занятие 17	Тип Плоские черви. Тип Круглые черви…………………………………………
Занятие 18	Организм и среда. Биосфера………………………………………………………
Занятие 19	Зачетное занятие по курсу биологии……………………………………………..
Приложения:
Приложение 1	Типовые задачи по генетике и способы их решения…………………………
Приложение 2	Сборник таблиц по курсу биологии…………………………………………..

 

 

 

Введение

БИОЛОГИЯ – наука о жизни. Она раскрывает закономерности возникновения и развития жизни. И представляет собой комплекс, систему наук, состоящую из ботаники, микробиологии, вирусологии, физиологии и многих других наук. Наиболее универсальные свойства, закономерности развития и существования организмов и их сообществ изучает общая биология.

Фармацевтические науки также возникли в результате накопления биологических знаний о лекарственных средствах, их применении и действии на живой организм. Поэтому изучение биологии в фармацевтических учебных заведениях способствует формированию знаний, необходимых для изучения таких дисциплин как фармакология, технология лекарственных средств, фармакогнозия, биологическая, фармацевтическая и токсикологическая химии. Современное производство и применение лекарств связано с использованием новейших достижений биологической науки. Широкое распространение получили новейшие биотехнологии в производстве антибиотиков, гормонов, иммунобиологических препаратов, а также растительных препаратов (метод культуры тканей).

Развитие промышленности, транспорта, сельского хозяйства, рост народонаселения породили серьезные экологические проблемы: опасное для здоровья загрязнение окружающей среды, уничтожение лесов, разрушение сообществ растительных и животных организмов. Поиск эффективных путей преодоления указанных проблем невозможен без понимания биологических закономерностей взаимодействия организмов, включая человека, и среды их обитания.

Данное пособие является руководством к выполнению практических занятий по курсу общей биологии и включает следующие разделы: биологические основы жизни, размножение, генетика, онтогенез, основы эволюции, антропогенез, экология и паразитология.

 

Рекомендуемая литература

Слюсарев А.А., Жукова С.В. Биология - Киев. Вища школа. 1987.

Слюсарев А.А. Биология с общей генетикой - М. Медицина, 1978

Пехов А.П. Биология с общей генетикой - М. Росс. Унив-т дружбы народов, 1994

Биология. Под ред. В.Н.Ярыгина. - М. Медицина, 1984

Кемп П., Армс К. Введение в биологию - М. Мир, 1988

Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Козлова Т.А. Основы биологии. - М. Просвещение, 1992

Основы общей биологии. Под ред. Э.Либерта - М. Мир, 1982

Лобашов М.Е. Генетика - Л. Изд. Ленинградского университета, 1967

Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология - М. Мир, 1990

Биология. В 2 кн.: Учебник для медицинских спец. вузов. Под ред. В.Н. Ярыгина - М. Высш. шк. 1997.