Студопедия — Контрольное задание. Многовариантные задачи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольное задание. Многовариантные задачи






Многовариантные задачи

Задача 1. Гальваническая пара, состоящая из двух различных металлов, помещена в раствор электролита (см. таблицу). Какой металл и почему будет корродировать? Написать уравнения соответствующих электрохимических процессов (образование пассивирующих плёнок не учитывать).

Номер варианта Гальваническая пара, электролит Номер варианта Гальваническая пара, электролит Номер варианта Гальваническая пара, электролит
  Pb | H+ | Cu   Fe | H2O+O2 | Pd   Sn | H+ | Cu
  Cr | H+ | Bi   Sn | H+ | Ag   Mn | OH- | Fe
  Co | OH- | Bi   Ni | H2O + O2 | Cu   Al | H2O + O2 | Ni
  V | H2O + O2 | Cu   Al | H2O + O2 | Zn   Zn | OH- | Ni
  Zn | H+ | Fe   Cu | OH- | Co   Al | H+ | Fe

 

Задача 2. Для пары металлов:

1) определите, возможна ли коррозия металла из данной пары в среде с заданным рН при контакте с воздухом;

2) напишите уравнения анодного и катодного процессов;

3) предложите для данной пары анодное и катодное покрытие. Изменятся ли и если изменятся, то как коррозионные процессы при нарушении сплошности покрытий. Запишите уравнения реакций.

Номер варианта Пары металлов рН Номер варианта Пары металлов рН Номер варианта Пары металлов рН
  Pb – Sn     Sn – Cd     Fe – Pb  
  Sn – Cu     Cd – Cu     Sn – Ag  
  Fe – Co     Zn – Ag     Zn – Ni  
  Cu – Co     Cd – Pb     Mg – Ni  
  Fe - Ni     Fe – Cu     Zn - Sn  

 

Предлагаемые варианты заданий для индивидуальной работы

Вариант №1

Задача 3. Определите скорость равномерной коррозии алюминия в (мм/год) и в [г/(м2●сут)], если плотность коррозионного тока составляет 0.062 А/м2.

Задача 4. В чём сущность протекторной защиты металлов от коррозии? Приведите пример протекторной защиты железа в электролите, содержащем растворённый кислород. Составьте уравнения анодного и катодного процессов.

Вариант №2

Задача 3. Магний равномерно корродирует в морской воде со скоростью 1,45 г/(м2●сут). Каково значение скорости коррозии, выраженное в мм/год? Если с такой же скоростью корродирует свинец, то каково соответствующее значение скорости коррозии в мм/год?

Задача 4. Как проходит атмосферная коррозия луженого железа и луженой меди при нарушении покрытия? Составьте уравнения анодной и катодной реакций.

 

Вариант №3

Задача 3. Во сколько раз возрастает толщина плёнки при увеличении продолжительности равномерной газовой коррозии ванадия от 0 до 200 ч при 900 оС?

Задача 4. Какой металл может служить протектором при защите железа от коррозии в одном растворе с рН = 10 в контакте с воздухом? Напишите уравнения протекающих реакций.

 

Вариант №4

Задача 3. Объясните, почему в атмосферных условиях цинк корродирует, а золото нет? Ответ подтвердите расчётами.

Задача 4. Будет ли протекать электрохимическая коррозия изделия пары Ni-Cu в растворе NiSO4, имеющего концентрацию 0.03 моль/л при 35 оС? Как изменится ЭДС коррозионного элемента, если концентрация ионов Ni2+ возросла до 0.05 моль/л?

 

Вариант №5

Задача 3. Возможна ли коррозия олова в водном растворе с рН = 6 при контакте с воздухом? При каких значениях рН возможна коррозия с выделением водорода?

Задача 4. Изделие из цинка погрузили в 0.04М раствор ZnSO4 при 60 оС. Будет ли цинк корродировать?

Вариант №6

Задача 3. Возможна ли электрохимическая коррозия свинца (Pb) в водном растворе при рН = 6 при контакте с воздухом? Напишите уравнения реакций анодного и катодного процессов. При каких значениях рН возможна коррозия с выделением водорода?

Задача 4. Определите возможность электрохимической коррозии изделия пары Fe-Cd, погруженной в 0.005М раствор FeCl2 при комнатной температуре, принимая коррозию избирательной. Как изменится ЭДС коррозионного элемента, если концентрация раствора возросла до 0.015 моль/л?

 

Вариант №7

Задача 3. Определите, будет ли корродировать медь (Cu) в деаэрированном (без содержания кислорода) растворе при рН = 0?

Задача 4. Железное изделие покрыли свинцом. Какое это покрытие – анодное или катодное? Составьте уравнения анодного и катодного процессов коррозии этого изделия при нарушении цельности покрытий во волажном воздухе и в растворе соляной кислоты.

Вариант №8

Задача 3. Магний (Mg) корродирует в морской воде (рН = 8) при контакте с воздухом. Напишите уравнения реакций анодного и катодного процессов.

Задача 4. Как протекает атмосферная коррозия луженого железа и луженой меди, если покрытие нарушено? Составьте электродные уравнения анодного и катодного процессов. Каков состав продуктов коррозии?

 

Вариант №9

Задача 3. Изделие из цинка погрузили в 0.03М раствор ZnSO4 при 70 оС. Будет ли цинк корродировать?

Задача 4. Если пластинку из чистого цинка опустить в разбавленную кислоту, то начинающееся выделение водорода вскоре почти прекратится. Однако при прикосновении к цинку медной палочкой на последней начинается бурное выделение водорода. Дайте этому объяснение, составив электродные уравнения анодного и катодного процессов. Напишите уравнение протекающей химической реакции.

 

Вариант №10

Задача 3. Будет ли протекать электрохимическая коррозия изделия пары Ni-Cu в растворе NiSO4, имеющего концентрацию 0.04 моль/л при 25 оС? Как изменится ЭДС коррозионного элемента, если концентрация ионов Ni2+ возросла до 0.06 моль/л?

Задача 4. Цинковую и железную пластины опустили в раствор сульфата меди (II). Составьте электродные и ионные уравнения реакций, происходящих на каждой из пластин. Какие процессы будут проходить на пластинах, если их наружные концы соединить проводником?

 

Вариант №11

Задача 3. Определите возможность электрохимической коррозии изделия пары Fe-Cd, погруженной в 0.01М раствор FeCl2 при комнатной температуре, принимая коррозию избирательной. Как изменится ЭДС коррозионного элемента, если концентрация раствора возросла до 0.02 моль/л?

Задача 4. Железное изделие покрыли кадмием. Какое это покрытие – анодное или катодное? Составьте уравнения анодного и катодного процессов коррозии этого изделия при нарушении цельности покрытий во волажном воздухе и в растворе соляной кислоты.

 

Вариант №12

Задача 3. Изделие из железа с алюминиевым покрытием погрузили в 0.01М раствор AlCl3. Будет ли протекать коррозия этого изделия при комнатной температуре? Будет ли изменяться ЭДС и как, если концентрация раствора возрастёт до 0.03 моль/л?

Задача 4. Магний равномерно корродирует в морской воде со скоростью 1,55 г/(м2●сут). Каково значение скорости коррозии, выраженное в мм/год? Если с такой же скоростью корродирует свинец, то каково соответствующее значение в мм/год?

 

Вариант №13

Задача 3. Олово спаяно с серебром. Какой из металлов будет окисляться при коррозии, если эта пара находится в щелочной среде? Подсчитайте ЭДС этого элемента для стандартных условий.

Задача 4. Определите скорость равномерной коррозии алюминия в (мм/год) и в [г/(м2●сут)], если плотность коррозионного тока составляет 0.06 А/м2.

 

Вариант №14

Задача 3. Алюминий склёпан медью. Какой из металлов будет подвергаться коррозии, если эти металлы попадут в кислую среду? Составьте схему гальванического элемента, образующегося при этом. Подсчитаёте ЭДС этого элемента для стандартных условий.

Задача 4. Будет ли протекать электрохимическая коррозия изделия пары Ni-Cu в растворе NiSO4, имеющего концентрацию 0.03 моль/л при 45 оС? Как изменится ЭДС коррозионного элемента, если концентрация ионов Ni2+ возросла до 0.07 моль/л?

 

Вариант №15

Задача 3. Железо покрыто хромом. Какой из металлов будет корродировать в случае нарушения поверхностного слоя покрытия в атмосфере промышленного района (влажный воздух содержит CO2, H2S, SO2 и др.)? Составьте схему процессов, происходящих на электродах образующегося гальванического элемента.

Задача 4. Изделие из железа с алюминиевым покрытием погрузили в 0.005М раствор AlCl3. Будет ли протекать коррозия этого изделия при комнатной температуре? Будет ли изменяться ЭДС и как, если концентрация раствора возрастёт до 0.04 моль/л?







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 2486. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия