Проблема жанра в литературоведении1. Различные определения жанра. 2. Соотношение категорий рода и жанра. Уязвимость внутриродовых жанровых классификаций. Традиционные жанровые формы эпоса, лирики, драмы; межродовые и внеродовые формы. 3. М.М.Бахтин о памяти жанра. Жанр как взаимодействие нормы (канона) и отступлений от неё. 4. Жанр как «ведущий герой» литературного процесса до XVIII века и инициативный автор в искусстве последних столетий.
Литература Л.В. Чернец. Жанры // Введение в литературоведение: Учеб. пособие / Л.В. Чернец. В.Е. Хализев, А.Я. Эсалнек; Под ред. Л.В. Чернец. – М., 2004. – С. 161-170. Введение в литературоведение. Хрестоматия. (Раздел VI. Литературные жанры) / Сост. П.А. Николаев и др. – М., 1997. – С. 278-315. Бахтин М.М. Проблема речевых жанров // Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. Изд. 2-е. – М., 1986. Тамарченко Н.Д. Жанр // Литературная энциклопедия терминов и понятий. – М., 2001 (2003). – Стлб. 263-265. Занятие 16 Понятие литературного процесса 1. Литературный процесс в синхронии и диахронии. 2. Преемственность как закон литературного процесса. Диалектика традиций и новаторства. 3. Национальная специфика литературы. Международные литературные связи. 4. Стадиальность литературного процесса 5. Литературные направления. Литературные течения и школы.
Задание. Подготовьте сообщения об отдельных литературных направлениях (например, о классицизме, сентиментализме, романтизме, реализме XIX века) и течениях (например, натуральная школа Гоголя, ОБЭРИУты, озёрная школа английских романтиков). Литература Бройтман С.Н. Стадиальность развития литературы // Введение в литературоведение: Учеб. пособие / Л.В. Чернец, В.Е. Хализев, А.Я Эсалнек и др. / Под ред. Л.В. Чернец. – М., 2004. – С. 594-603. А.Я. Эсалнек. Литературное направление // Там же. – С. 603-616. Есаулов И.А. Национальное своеобразие литературы // Там же. – С. 616-624. ПЛАНЫ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ Лабораторное занятие 1 Фигуры и тропы 1. Эпитет и определение: соотношение понятий. Функции эпитета. Эпитет в фольклоре и литературе. 2. Сравнение. Сравнение и метафора. 3. Фигуры синтаксические: уточняющие смысл содержания, отношение к предмету, контакт с реципиентом и др. 4. Фигуры лексические: прибавления, убавления, перемещения слов. 5. Литературу см. к практическим занятиям 3-5. Лабораторное занятие 2 Основные силлабо-тонические метры К занятию студенты подбирают стихи, написанные основными силлабо-тоническими метрами (хореем, ямбом, дактилем, амфибрахием, анапестом), а также логаэды, дольники и тактовики. Кроме определения системы стихосложения, на занятии выявляются и такие ритмические особенности стихов, как сверхсхемные ударения, переносы, цезуры и др.
Литература Квятковский А.П. Поэтический словарь. – М., 1966. Литературный энциклопедический словарь. – М., 1987. (Статьи по версификации) Гаспаров М.Л. Русские стихи 1890-х–1925-го годов в комментариях. – М., 1993. Илюшин А.А. Стих // Введение в литературоведение. Литературное произведение: Основные понятия и термины: Учеб. пособие / Л.В. Чернец, В.Е. Хализев, С.Н. Бройтман и др. / Под ред. Л.В. Чернец. – М., 2000. – 556 с. – С. 364-381. Илюшин А.А. Русское стихосложение: Учеб. пособие для филолог. спец. вузов. – М.: Высш. шк., 1988. Федотов О.И. Основы русского стихосложения. Метрика и ритмика. – М., 1997.
Лабораторное занятие 3 Рифма, рифмовка, строфика
На занятии отрабатывается навык определения видов рифм, рифмовок, строф. Студенты приводят (читают наизусть) онегинские строфы, сонеты, называют их виды.
Литература Квятковский А.П. Поэтический словарь. – М., 1966. Литературный энциклопедический словарь. – М., 1987. (Статьи по версификации) Гаспаров М.Л. Русские стихи 1890-х–1925-го годов в комментариях. – М., 1993. Мысль, вооружённая рифмами: Поэтическая антология по истории русского стиха / Сост., автор ст. и примеч. В.Е. Холшевников. – Л., 1978. Дополнительная литература Эткинд Е.Г. Разговор о стихах. – М., 1970. Поэтический строй русской лирики. – Л., 1973 (см. разборы отдельных стихотворений).
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА КО ВСЕМУ КУРСУ Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные понятия и термины: Учеб. пособие / Л.В. Чернец, В.Е. Хализев, С.Н. Бройтман и др./ Под ред. Л.В. Чернец. – М.: Высш. шк.; Издат центр «Академия», 2000; Введение в литературоведение: Учеб. пособие / Л.В. Чернец, В.Е. Хализев, А.Я. Эсалнек и др.; Под ред. Л.В. Чернец. – М.: Высш. шк., 2004. Введение в литературоведение. Хрестоматия / Под ред. П.А. Николаева. – 3-е изд. – М.: Высш. шк., 1997. Хализев В.Е. Теория литературы. – М.: Высш. шк., 1999. Жирмунский В.М. Введение в литературоведение: Курс лекций. – СПб., 1996. Лейдерман Н.Л, Барковская Н.В. Теория литературы (вводный курс). – Екатеринбург, 2000. Федотов О.И. Основы теории литературы: В 2 частях. – М., 2003. Холшевников В.Е. Основы стиховедения. – СПб., 2002. Словарь литературоведческих терминов / Под ред Л.И. Тимофеева, С.В. Тураева. – М., 1974. Литературный энциклопедический словарь. – М., 1987. Квятковский А.П Поэтический словарь. – М.: Сов. энциклопедия, 1996; Квятковский А.П. Школьный поэтический словарь. – М.: Дрофа, 1998.
Бахтин М.М. Эпос и роман. – СПб.: Азбука, 2000 (статья «Формы времени и хронотопа в романе»). Бахтин М.М. Автор и герой. – СПб.: Азбука, 2000 (статья «Автор и герой в эстетической деятельности»). Гачев Г.Д. Содержательность художественных форм. Эпос. Лирика. Театр. - М., 1968. Гинзбург Л.Я. О литературном герое. – Л., 1979. Добин Е.С. Сюжет и действительность. – Л., 1976. Кожинов В.В. Сюжет, фабула, композиция // Теория литературы: В 3-х т. – Т.2. – М., 1964. Лихачёв Д.С. Внутренний мир литературного произведения // Вопросы литературы. – 1968. – №8. Лихачёв Д.С. Поэтика древнерусской литературы. – М., 1979 (разд. «Поэтика художественного времени», «Поэтика художественного пространства»). Лотман Ю.М. В школе поэтического слова: Пушкин. Лермонтов. Гоголь. – М.: Просвещение, 1988. Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста. – Л., 1972. Лотман Ю.М. Структура художественного текста. – М., 1970. Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. – М., 1996. Мелетинский Е.М. Поэтика мифа. – М., 1995. Мелетинский Е.М. О литературных архетипах. – М., 1994. Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. – СПб., 1996. Успенский Б.А. Поэтика композиции. – М., 1970. Эсалнек А.Я. Основы литературоведения. Анализ художественного произведения. – М.: Наука, 2001.
Вопросы для самопроверки
|
