Студопедия — Социальный контроль над конфликтными ситуациями
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Социальный контроль над конфликтными ситуациями






 

Конфликт, как показывают социологи, является фактором проявления одного из важнейших законов – закона единства и борьбы противоположностей.

Отсутствие конфликтов выступает фактором застоя, отсутствия развития. Значит общество без конфликтов существовать не может.

Социальный конфликт – это естественный элемент существования любого коллектива. Он представляет собой требующее разрешения назревшее противоречие в социальной среде.

Главное – использовать конструктивную силу конфликта и минимизировать его разрушающий потенциал.

Контроль над развитием конфликта, управление им, определение его реальных границ, деловой зоны помогут локализовать конфликт, не допустить его расширения.

Лучший способ регулирования СК – его предупреждение, умение действовать превентивно.

Для выработки практических рекомендаций по разрешению СК необходимо определить, как минимум, следующее:

а) участники СК и их роль в конфликте, в том числе: конфликтующие стороны, провокаторы СК, организаторы, активисты, пассивные сторонники, посредники конфликта;

б) мотивировки конфликтующих сторон, т.е. объяснения причин СК, которые дают непосредственные его участники;

в) повод, т.е. событие, которое предшествовало СК и было его предлогом;

г) цели конфликтующих сторон (задачи, которые они хотят решить с помощью СК);

д) степень соответствия целей конфликтующих сторон их интересам;

е) интересы конфликтующих сторон;

ж) система объективных и субъективных причин конфликта, а также его первопричина;

з) функции СК относительно его участников и той социальной системы, элементами и структурами которой они являются;

и) этап конфликта;

к) стратегия и тактика конфликтующих сторон;

л) эмоциональный фон конфликта и возможности его нормализации;

м) круг вопросов, по которым возможно сближение позиций конфликтующих сторон;

н) подходящая модель разрешения данного СК (компромисс, одностороннее подавление, интегративный способ)

Наиболее часто применяемые для разрешения или урегулирования социальных конфликтов методы:

Уход от конфликта: группа стремится избежать конфликта, покидая «сцену» развивающегося конфликтного действия физически или психологически. Этот метод применяется в случае ненужности данного СК и отсутствия следствий от самого уклонения. Показания к применению такого метода – очень высокая цена и издержки данного СК.

Метод сглаживания используется в организациях, ориентированных на коллективные методы взаимодействия, в случаях несущественных расхождений интересов в условиях привычки членов коллектива к идеологическим моделям действия. Данный подход основан на убеждении, что различия между сталкивающимися сторонами не столь значительны. Напротив, подчёркиваются общие интересы: «Мы одна общая семья».

Метод «скрытых действий» применяется в том случае, когда управление конфликтом нуждается, с точки зрения руководства, в скрытых средствах его регулирования.

Метод «быстрого разрешения»: решение по предмету и проблеме принимается в самые короткие сроки. Его использование обосновывается лимитом времени, желанием обеих сторон участвовать в поиске наиболее эффективных соглашений, вероятностью минимизации издержек при решении СК.

Метод «компромисса»: обе стороны занимают средние позиции в рамках имеющихся расхождений. Суть метода – управление конфликтом посредством достижения соглашения в ходе непосредственного участия (переговоров) сторон.

Метод «сотрудничества»: соперничающие стороны стараются найти оптимальное решение конфликтной ситуации.

Метод «силы»: стремление одной стороны навязать решение другой. Зачастую наиболее сильная сторона стремится заставить принять свою точку зрения любой ценой. Этот метод эффективен при условии, если одна сторона имеет значительный перевес.

В целом методы управления развитием конфликта можно классифицировать на:

1) организационно-административные методы – базируются на воздействии на конфликтующие стороны законов, указов и распоряжений, то есть документов, регламентирующих и ограничивающих агрессивные действия субъектов конфликта.

2) экономические методы – к ним относятся разнообразные способы воздействия на участников конфликта посредством материальных и финансовых стимулов, работы с их экономическими интересами и потребностями.

3) социально-психологические методы – понимается деятельность по корректировке поведения участников конфликта.

Среди конкретных методов разрешения социального конфликта можно назвать следующие:

· превентивный метод ухода от конфликта - уклонение от встреч с потенциальным противником, устранение факторов, которые могли бы способствовать нагнетанию напряженности и началу конфликта;

· метод переговоров, позволяющий снизить остроту конфликта благодаря открытому и конструктивному обмену мнениями, избежать неконтролируемого применения насилия, правильно оценить ситуацию и потенции ее развития;

· метод использования посредников – авторитетных и компетентных лиц и общественных организаций, своевременное вмешательство которых позволяет примирить враждующих или по крайней мере найти компромисс;

· арбитраж – обращение к уважаемому обеими сторонами третьему лицу за помощью в разрешении спорных вопросов;

· метод откладывания принятия окончательного решения по проблемам конфликта. Иногда оттяжка принятия решения приводит к самопроизвольному снижению напряженности между сторонами, однако такие случаи редки и метод нельзя назвать эффективным.

Отметим наиболее распространённые формы социального контроля над конфликтными ситуациями, практикуемые противостоящими сторонами в повседневной практике.

1. Своевременная диагностика причин конфликта

2. Взаимный обмен информацией об интересах, намерениях, очередных шагах сторон конфликта, переговоры, рассмотрение альтернативных ситуаций, избежание конфликта

3. Взаимное воздержание от применения силы и угроз, уход с политической арены одной из сторон

4. Подключение арбитров, посредников, примирителей, третейского разбирательства, рекомендации которых ведут к компромиссу

5. Использование правовых норм, процедур, сближающих позиции сторон конфликта

6. Откладывание конфликта, создание делового партнерства, доверия, как гарантий предотвращения конфликтов

7. Поиск консенсусов, создание атмосферы солидарности через образование и воспитание, через регулирование социальных процессов

 

Социологи отмечают, что при разрешении, устранении конфликтов допускаются ошибки. Наиболее заметные из них:

- превращение переговоров в процесс подсчета очков, набранных сторонами;

- поиск, кто прав и кто виноват;

- отказ от подхода «давайте говорить по делу»;

- оценка переговоров как провалившихся, когда они заходят в тупик;

- смешивание упорства в переговорах с упрямством;

- непонимание манипуляций – как собственных, так и другой стороны;

- рассматривание перерыва в переговорах как признака слабости;

- видение совместного поиска решений как отступления другой стороны.

 

Таким образом отметим, что ни одному обществу, как показывает практика, не удалось ещё достигнуть бесконфликтного существования, и задача состоит в том, чтобы научиться минимизировать негативные последствия конфликтов.

 

 

Контрольные вопросы

 

1. Объясните, в чём состоит сущность конфликтов.

2. Раскройте причины и сферы конфликтов.

3. Покажите основные функции конфликтов.

4. Раскройте содержание конфликтов: политических, национальных, производственных, бытовых.

5. Охарактеризуйте известные вам типы конфликтов.

6. Назовите конфликтные ситуации, наблюдаемые Вами в обществе.

7. Покажите, какими путями можно разрешать конфликтные ситуации.

8. В чём опасность скрытых затяжных социальных конфликтов? Приведите пример.

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 791. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия