Целью является обучение навыкам химии.
Задачи дисциплины
- Изучение важнейших фактов, понятий, законов и теории, необходимой для общего развития обучающегося;
- Ознакомление с важнейшими направлениями познания и использования органических веществ в промышленности, сельском хозяйстве, быту, а также ролью химии в решении социалных и экологических проблем;
- Формирование умений; обращаться с химическими веществами простейшими приборами, оборудованием, соблюдать правила техники безопасности при проведении химических опытов, делать соответствующие обобщения;
- Формирование на учебном материале химии умений сравнивать устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения, связано и доказательно излагать учебный материал.
2. Данные о преподавателе:
Исабекова Айткул Асильхановна
Тел: 87785881227
Ауд. 610
3. Данные о дисциплине:
Дисциплина «Химия»
Распределение часов по рабочему учебному плану
Семестр
| Количество кредитов
| Общая трудоемкость
в часах
| Контактные часы
| СРС (час)
|
Всего
| в том числе
|
СРС
|
СРСП
|
Лекции
| Практические
Занятия
| Лабораторные занятия
|
1(Осенний)
|
|
|
|
| -
|
|
| 22,5
|
4. Пререквизиты дисциплины:
для изучения дисциплины «Химия» учащимся необходимы знания следующих дисциплин:
- Физика;
- Математика;
- Биология;
Постреквизитные дисциплины:
знания данной дисциплины необходимы при изучении дисциплин:
- Основы электроники и схемотехники;
- Теория электрических цепей.
Краткое описание
Предметом изучения данной дисциплины являются вопросы, раскрывающие сущность химических закономерностей.
Syllabus
Содержание лекционных(Л) занятий
Модуль-І
№
| Наименование работы
|
1.
| Л1. Раздел І. Важнейшие понятия и законы химии
1.1 Классификация неорганических соединений.
1.2 Генетическая связь неорганических соединений.
Раздел ІІ.Периодический закон Д.И. Менделеева и строение атомов
2.1 Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева в свете теории строение атомов.Состояние электронов в атоме. Распределение электронов по энергетическим уровням.
|
2.
| Л2. 2.3 Валентность и степень окисления атомов. Периодичность в изменении свойств соединений элементов.
|
3.
| Л3. Раздел ІІІ. Химическая связь и строение вещества
3.1 Виды химических связей.
|
4.
| Л4. Раздел ІV. Скорость химических реакции и химическое равновесие.
4.1 Скорость химических реакции.
4.2 Химическое равновесие. Смещение химического равновесия.
|
5.
| Л5. Раздел V. Растворы
Общие сведения о растворах. Химические реакции, их классификация. Электролитическая диссоциация. Ионная теория кислот и оснований.
|
6.
| Л6. 5.1 Диссоциация воды. Протонная теория. Обобщенная теория кислот и оснований. Реакция гидролиза.
|
7.
| Л7. Раздел VІ.Металлы
6.1 Общая характеристика металлов. Металлы главных и побочных подгрупп. Щелочные металлы и их важнейшие соединения.
|
8.
| Л8.6.2Общая характеристика металлов главной подгруппы II группы.
6.3Алюминий. Железо.
|
Модуль- I
№
| Наименование работы
|
9.
| Л9. Раздел VІІ.Неметаллы
7.1 Общая характеристика неметаллов. Элементы IV А группы. Углерод, кремний и их соединения.
7.2 Общая характеристика элементов V А группы. Важнейшие соединения азота. Фосфор и его соединения.
|
10.
| Л10.7.3Общая характеристика элементов VI А группы. Кислород. Вода. Сера.
7.4 Галогены. Общая характеристика элементов VII А группы.
|
11.
| Л11. Раздел VІІІ.Введение в органическую химию.
Органическая химия. Теория химического строения. А.М. Бутлерова.
|
12.
| Л12. Раздел ІХ. Насыщенные углеводороды
9.1 Алканы. Гомологический ряд, изомеры, номенклатура, свойства и получение алканов.
9.2 Циклоалканы
|
13.
| Л13. Раздел Х. Ненасыщенные углеводороды
10.1 Алкены. Гомологический ряд, изомеры, номенклатура, свойства и получение алкенов.
|
14.
| Л14.10.2Алкадиены. Каучук и резина.
|
15.
| Л15. 10.4 Алкины Гомологический ряд, изомеры, номенклатура, свойства и получение алкинов.
|