Студопедия — Правила техники безопасности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правила техники безопасности






Сканирование: Янко Слава (библиотека Fort / Da) [email protected] | | http://yanko.lib.ru || зеркало: http://members.fortunecity.com/slavaaa/ya.html
|| http://yankos.chat.ru/ya.html | Icq# 75088656

update 18.09.15

 

 

МИНИСТЕРСТВО АГРАРНОЙ ПОЛИТИКИ УКРАИНЫ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РЫБНОГО ХОЗЯЙСТВА УКРАИНЫ

КЕРЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МОРСКОЙ

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Кафедра «Технологии и химии морепродуктов»
 
 
 
 
 
Н Е О Р Г А Н И Ч Е С К А Я Х И М И Я
Методические указания
для выполнения лабораторных работ студентов
направления – 6.051701 «Пищевые технологии и инженерия»
дневной и заочной форм обучения
 
 
 

 

Керчь 2009

Авторы:

Андрейкина Н.И. к.х.н., доцент кафедры «Технологии и химии морепродуктов» Керченского государственного морского технологического университета

Головач Г.И. ст. преподаватель кафедры «Технологии и химии морепродуктов» Керченского государственного морского технологического университета

 

Рецензент:

Ерж Б.В. к.х.н., доцент кафедры «Технология и химия морепродуктов» Керченского государственного морского технологического университета

 

 

Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры «Технологии и химии морепродуктов» Керченского государственного морского технологического университета

Протокол №   от       2009 года

 

Методические указания рассмотрены и рекомендованы к утверждению на
заседании методической комисии   факультета  
Керченского государственного морского технологического университета
Протокол №   от       2009 года  
                   

 

 

Методические указания утверждены на заседании Методического совета Керченского государственного морского технологического университета

Протокол №   от       2009 года

 

 

© Керченский государственный морской технологический университет

 

 

Тематический план проведения лабораторных работ

Дневная форма подготовки

Тема Количество часов для выполнения лабораторных работ
Содержательный модуль 3  
Основные понятия и законы химии. Классы неорганических соединений. Энергетика химических процессов. Химическое равновесие. Кинетика химических процессов.  
Содержательный модуль 4  
Окислительно-восстановительные реакции. Растворы.  
Всего часов  

Заочная форма подготовки

Тема занятий Количество часов для выполнения лабораторных работ  
 
  ТЕМАТИКА ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ПОДГОТОВКИ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО МЕРЕ КОМПЛЕКТОВАНИЯ УЧЕБНЫХ ГРУПП    

Общие правила выполнения лабораторных работ

Лабораторные работы являются одной из важнейших составных частей курса химии. Для их выполнения студенту необходимо ознакомиться с лабораторным оборудованием, измерительными приборами, а также с техникой проведения основных лабораторных операций.

Поскольку в химической лаборатории находятся электроприборы, ядовитые и огнеопасные вещества, студенты должны строго соблюдать правила внутреннего распорядка и техники безопасности.

Перед каждым лабораторным занятием студент должен изучить соответствующий раздел учебника, конспекта лекций и описание лабораторной работы.

При оформлении отчета по проделанной работе в лабораторном журнале записывают дату, номер, название работы и эксперимента, краткое описание хода эксперимента и результаты, полученные при его выполнении.

При проведении эксперимента необходимо соблюдать следующие правила:

1. Работать только в чистой химической посуде.

2. Нельзя выливать избыток реактива из пробирки обратно в реактивную склянку.

3. Сухие соли набирают чистым шпателем или ложечкой, причем избыток реактива нельзя высыпать обратно в склянку.

4. Не следует путать пробки от разных склянок. Чтобы внутренняя сторона пробки оставалась чистой, пробку кладут на стол внешней поверхностью.

5. Нельзя уносить реактивы общего пользования на свое рабочее место.

6. После опытов остатки металлов в раковину не выбрасывают, а собирают в банку.

7. Дорогостоящие реактивы (например, остатки солей серебра) собирают в специально отведенную посуду.

Правила техники безопасности

1. Не трогайте, не включайте и не выключайте без разрешения преподавателя рубильники и электрические приборы.

2. Не загромождайте свое рабочее место лишними предметами.

3. Нельзя брать вещества руками и пробовать их на вкус. При определении веществ по

 

запаху склянку следует держать на расстоянии и направлять движением руки воздух от отверстия склянки к носу.

4. Опыты с ядовитыми веществами надо проводить в вытяжном шкафу.

5. При приливании реактивов нельзя наклоняться над отверстием сосуда во избежание попадания брызг на лицо и одежду.

6. Нельзя наклоняться над нагреваемой жидкостью, так как ее может выбросить.

7. Разбавляя концентрированные кислоты, особенно серную, осторожно вливают кислоту в воду.

8. Все опыты с концентрированными кислотами и щелочами проводить только под тягой.

9. С легковоспламеняющимися жидкостями нельзя работать вблизи нагревательных приборов.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 611. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия