Студопедия — ИДЗ № 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИДЗ № 1






 

Вариант Номера задач
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

 

ЗАДАНИЯ 1 – 20

Даны матрицы А, В, С, D. Найти:

а) P=(2А–3В)C

б) ранг матрицы D.

1. ;

2. ;

3.

 

4.

 

5.

 

6. ;

 

7.

 

8. ;

 

9.

 

10.

 

11.

 

12.

 

13.

 

14.

 

15.

 

16.

 

17.

 

18.

 

19.

 

20.

 

ЗАДАНИЯ 21 – 45

Для данного определителя найти миноры и алгебраический дополнения элементов . Вычислить определитель: 1) разложив его по элементам i-той строки; 2) разложив его по элементам j-го столбца.

 

21. 22.

i=4, j=1. i=3, j=3.

 

23. 24.

i=4, j=1. i=1, j=3.

 

25. 26.

i=2, j=4. i=1, j=2.

 

27. 28.

i=2, j=3. i=3, j=1.

 

29. 30.

i=4, j=3. i=4, j=2.

 

31. 32.

i=4, j=1. i=3, j=3.

 

33. 34.

i=4, j=1. i=1, j=3.

 

35. 36.

i=2, j=4. i=1, j=2.

 

37. 38.

i=2, j=3. i=3, j=1.

 

39. 40.

i=4, j=3. i=4, j=2.

 

41. 42.

i=2, j=4. i=1, j=2.

 

43. 44.

i=2, j=3. i=3, j=1.

 

45.

i=4, j=3.

 

 

ЗАДАНИЯ 46 – 65

Найти общую стоимость сырья, планируемую для производства продукции двух видов P1 и P2, если план выпуска продукции задан матрицей P=(p1, p2); нормы расхода сырья трёх типов S1, S2, S3 на единицу продукции P i заданы матрицей S и известна стоимость (у.е.) единицы сырья каждого вида – матрица С.

46 ; ; . 47 ; ; .

48 ; ; . 49 ; ; .

50 ; ; . 51 ; ; .

52 ; ; . 53 ; ; .

54 ; ; . 55 ; ; .

56 ; ; . 57 ; ; .

58 ; ; . 59 ; ; .

60 ; ; . 61 ; ; .

62 ; ; . 63 ; ; .

64 ; ; . 65 ; ; .

 

ЗАДАНИЯ 66-90

Проверить совместность системы уравнений и в случае совместности решить ее:

1) по формуле Крамера;

2) с помощью обратной матрицы (матричным методом);

3) методом Гаусса.

 

66. 67

 

68 69

 

70 71

 

72 73

 

74 75

 

76 77

 

78 79

 

80 81

 

82 83

 

84 85

 

86 87

 

88 89

 

90

ЗАДАНИЯ 91-110

Исследовать системы на совместность. Найти общее решение в случае совместности.

 

91 92

 

93 94

95 96

 

97 98

 

99 100

 

101 102

 

103 104

 

105 106

 

107 108

 

109 110

ИДЗ № 2

 

Вариант Номера задач
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 739. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия