Студопедия — Неделя 8. Понятие социализации. Психологический, педагогический и социологический подходы к изучению социализации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Неделя 8. Понятие социализации. Психологический, педагогический и социологический подходы к изучению социализации






Кредит час 15

Лекция № 8

Тема: СОЦИАЛИЗАЦИЯ.

Содержание лекции

Понятие социализации. Психологический, педагогический и социологический подходы к изучению социализации. Социализация как процесс возникновения идентичности человека и освоения социальных ролей. Первичная и вторичная социализация, их особенности. Ресоциализация и альтернация. Агенты, институты и механизмы социализации. Ролевая концепция личности. Культурно-антропологическая, психоаналитическая, интеракционистская, ролевая, бихевиористская, когнитивистская модели социализации и их значение для социологии.

Литература:

Американская социологическая мысль. М 1996г

Баразгова Е.С. Американская социология / традиция и современность. Екатеринбург.1997г.

История социологии: Учеб. пособие /А.Н. Елсуков, Г.Н. Соколова, Т.Г.Румянцева и др.; Под общ. ред. А.Н. Елсукова и др. – 2–е изд. – Минск: Выш. шк., 1997.

Очерки по истории теоретической социологии XIX - начала XX вв. М., 1994

Кузнецова Социология молодежи. М 2005г

Неделя 9

Кредит час 17

Лекция № 9

Тема: СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ

Содержание лекции

Биологическое и социальное неравенство. Фундаментальные объяснения социального неравенства. Социальная стратификация и социальная мобильность. Рабовладение и рабовладельческое общество. Каста и кастовое общество. Сословие и сословное общество. Классообразующие признаки и общественные классы. Понятие "класса в себе" и "класса для себя" К. Маркса и Ф. Энгельса. Определение классов Лениным. Теория классового общества. Социальные слои и классические критерии их выделения. Одномерные и многомерные модели социальной стратификации. Дополнительные критерии социального неравенства и неиерархические модели стратификации. Стратификация советского общества. Модель Инкельса.

Литература:

Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. М.1996г.

Неделя 10

Кредит час 19

Лекция № 10

Тема: СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

Содержание лекции

Структура социальных институтов. Институциональные статусы, роли, нормы, материальные атрибуты института и их взаимосвязь. Важнейшие социальные институты и их функции. Социология институтов. Теории возникновения и изменения институтов. Роль организаций в современном обществе. Типы организаций. Структура и процессы в формальной организации. Управление организациями. Исследование бюрократии и менеджмент.

Литература:

Андреев Ю.П. Социальные институты: содержание, функции, структура. Свердловский университет, 1898 г.

Елизаров В.В. Перспективы исследования семьи. М., 1987

Мацковский М.С. Социология семьи: проблема, теория. методология. М., 1983 г.

Сорокин П.А. Человек, цивилизаций, общество. М., 1992 г.

Елизарова Л. и др. Становление среднего класса. Модель оценки уровня жизни и социоэкономического поведения казахстанских семей //Мысль, 1996. №11.

Лисовский В.Т. Советское студенчество. Социологические очерки М., 1990 г.

Дмитриев В. На рубежах социальной защиты. Мысль, 2002, №1.

Жаназарова З. Семейный социум как предмет внимания социальных работников-«Саясат», №4, 2004

Алимбекова Г. Факторы семейного насилия в отношении женщин -«Саясат», №4, 2004

 

Неделя 11

Кредит час 21

Лекция № 11

Тема: ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫ ОБЩЕСТВА.

Содержание лекции

Экономическая система, ее структура и функции. Типы экономических систем: капитализм, демократический социализм, коммунизм. Экономико-социальные структуры: организационно-управленческая, этнодемографическая, социально-территориальная, профессионально-должностная, социально-трудовая, семейно-хозяйственная. Рынок и его разновидность. Маркетинг и его роль в современной экономике. Социальная инфраструктура. Менеджмент. Виды менеджмента. Теория Зиммеля. Теория праздного класса Веблена.

Литература:

Радаев В.В. Экономическая социология. М. 2005

Бестужев-Лада И. Социальное прогнозирование М. 2001г

Котлер Ф. Основы маркетинга М 1991г

Голубков Е. Стратегическое планирование и роль маркетинга в организации- Маркетинг в России и за рубежом №3 / 2000г

Карл Поланьи Саморегулирующий рынок и фиктивные товары: труд, земля и деньги.

 

 

Неделя 12

Кредит час 23







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия