Студопедия — ПРОТЕСТАНТСКАЯ ЭТИКА М. ВЕБЕРА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОТЕСТАНТСКАЯ ЭТИКА М. ВЕБЕРА






Немецкий социолог Макс Вебер (1864-1920) по праву носит имя основателя научной социологии. Он разработал все базис­ные теории, которые сегодня составляют фундамент современ­ной социологии: учения о социальном действии и мотивации, общественном разделении труда, отчуждении, профессии как призвании, основы социологии религии, экономической социо­логии и социологии труда, социологии города, теории бюро­кратии, концепцию социальной стратификации и статусных групп, основы политологии и института власти, учения о соци­альной истории общества и рационализации, об эволюции ка­питализма и института собственности. М. Вебер — один из основоположников социологии религии. Если Дюрк­гейма интересовала религия в ее простейших формах, т.е. в обществе на сра­внительно низкой ступени его развития, то Вебер исследовал главным об­разом мировые религии и их влияние на ход истории. В работе, которая сде­лала его знаменитым, «Протестантская этика и дух капитализма» (1904—1905), он исследует влияние христианства на историю Запада, его эко­номическое развитие и социальную жизнь. Вопросам религии у Вебера по­священ целый ряд фундаментальных исследований, помимо «Протестант­ской этики» они освещаются также в работах: «Хозяйственная этика миро­вых религий», «Теория ступеней и направленности религиозного неприятия мира», «Социология религии» и др.41

Отвергнув классовый подход своего предшественника К. Маркса и мо-рализаторский подход своего современника Э. Дюркгейма, претендовавших на открытие объективных законов развития общества, М. Вебер открыто предложил понимать социологию как научное знание о субъективной мо­тивации поведения людей, в том числе религиозных действий. Он рассмат­ривал социологию как науку о социальном действии. Поведение, по Вебе-ру, становится социальным, если оно имеет смысл, субъективно, осмыслен­но соотносится с поведением других людей, ориентировано на ожидании определенного их поведения и в соответствии с этим сопровождается субъек­тивной оценкой шанса на успех тех или иных своих действий. В соответствии

41 Вебер М. Протестантсткая этика и дух капитализма// Он же. Избр. произведения. М., 1990. С. 44-272; Он же. Протестантские секты и дух капитализма // Он же. Избр. произведения. М., 1990. С. 273-306; Он же. Теория ступеней и направленности религиозного неприятия мира // Вебер М. Избр. произведения. М., 1990. С. 307-344; Он же. Социология религии (Типы религиозных сообществ) // Он же. Избр.: Образ общества. М., 1994. С. 78-308; Он же. Хозяйственная этика мировых религий // Он же. Избр.: Образ общества. М., 1994. С. 43-76.

со своей концепцией предмета науки М. Вебер формулирует специфику социологического подхода к исследованию религии. С его точки зрения социолог, в отличие от теолога и философа, не должен касаться вопросов об источнике религии, так же как и не должен устанавливать некую метафи­зическую «сущность» религии. Социолога интересует не сущность религии, а условия ее существования. Иначе говоря, для социолога религия интерес­на лишь как особый тип мотивации социального поведения людей.

М. Вебер представляет религию как первичную основу ценностей и в этом качестве она является одним из важнейших способов придания смысла со­циальному действию, определяет его значения и цели. Именно на основе религиозных установок все происходя­щие в жизни человека события квали­фицируются им как осмысленные или бессмысленные. Религиозное истолко­вание мира является средством ориен­тации в нем и регуляции поведения. Религия рисует определенную картину мира и в то же время задает систему ценностей и норм, в соответствие с которыми одни действия запрещают­ся, а другие разрешаются. Тем самым она создает моральные нормы пове­дения человека.

Особое внимание М. Вебер уделяет формированию влияния религиозно­го фактора на действенное отношение индивида к окружающей действитель­ности. Одни религии стимулируют уход из этого мира, созерцательно-мис­тическое к нему отношение (например, буддизм), другие нацеливают на его завоевание и преобразование (например, христианство в его протестантской разновидности). М. Вебер настаивает на религиозной обусловленности не просто повседневного поведения верующих индивидов, но и их «хозяйствен­ного» (экономического) поведения.

Вебер создал целостную систему категорий и понятий, при помощи ко­торых он рассматривал как структуру, так и эволюцию мировых религий, в том числе спасение, харизматические колдуны, культовые сообщества, про­рочество, рутинизация, религиозный опыт, сакральная роль, буддизм, обе­тование, молитва, протестантизм, конфуцианство, посюсторонний и поту­сторонний миры, магически мотивированные действия, жертвоприноше­ния, народная религиозность, святые, благочестие, религиозный дух, душа, Бог, анимизм, рациональная догматика, мифы, монофизитская церковь, ма­гическая практика, обряды, символы, рационализированные религии, ри­туальные магические танцы, песнопения, религиозные традиции, моноте­изм, мифологическое мышление, символически рационализированная ма­гия, сакрально-правовая казуистика, грех, наказание, раскаяние, демоны, хтонические боги, вочеловечение бога, повседневная религиозность, стерео­типы религиозного поведения, пантеон богов, монолатрия, антропоморфи-зация богов, иерократия, священство, странствующие монахи, книжная религия, послушничество и доктрина, жрецы, тотемное братство, культовые сообщества, магическая квалификация, деноминации, общины мирян, епархия, сотериология, инициации, канонизация и др.

В используемой Вебером терминологии можно отметить следующие осо­бенности: а) автор пользуется такими понятиями и терминами, которые употреблялись в религиоведении в его время и употребляются ныне (кон­фуцианство, жертвоприношения); б) автор придумал специальные терми­ны и выражения, которые употребляются только им и характеризуют его видение предмета исследования (сакрально-правовая казуистика, символи­чески рационализированная магия); в) в равной мере автор оперирует об­щерелигиозными, антропологическими и социологическими понятиями, не отдавая явного преимущества ни одной из дисциплин.

Религия интересовала Вебера главным образом с точки зрения ее воздей­ствия на общество. Он изучал отношение религии к другим культурным институтам, особенно к экономике. Его не интересовала природа трансцен­дентного сама по себе, но то, как это трансцендентное влияет на поведение огромных масс людей, каковы причины и последствия такого влияния, очень сильно волновали Вебера как социолога.

Вера в сверхъестественное, полагал немецкий мыслитель, недостаточна для возникновения религии как социального феномена. Необходима еще так называемая харизма, носителем которой выступает группа, организация или индивид. Только вера в особую миссию и его необыкновенные способности может вдохновить массы верующих следовать за пророком. Харизма — не­формальный авторитет, основанный на вере в особое предначертание и избранность индивида, создает учителя и учеников, священника и мирян, пророка и последователей, колдуна и его клиентов, и также множество дру­гих форм социальных отношений, в которые вовлекаются все члены обще­ства. Символическая активность, связывающая верующих в единую общ­ность, существует во всех религиях во все эпохи. Она организуется и возглав­ляется, она сплачивает и создает незримое поле религиозного восприятия, а на его основе — религиозного опыта и переживания.

Религия как социокультурный феномен подразумевает следующие харак­теристики:

♦ вера в единственный источник сверхъестественной силы либо множе­ство таких центров;

♦ наличие способов манифестации этим источником своей особой силы, доступной восприятию и пониманию верующих;

♦ присутствие харизматического лидера, способного организовать мас­сы непросвященных новобранцев вокруг единой доктрины, учения или культа с целью регулярного и систематического посвящения своих действий ради служения им;

♦ инфраструктура и способы трансляции организованного в культ учения или вероисповедания на остальное население, не приобщенное к дан­ной доктрине (кафедры, храмы, школы, миссионерская деятельность);

♦ умение харизматического лидера и служителей культа отвечать на важнейшие вопросы о смысле жизни, задаваемые верующими, в духе исповедуемого учения;

♦ существование эффективного механизма социализации и воспитания новообращенных, система наказаний и поощрений за соблюдение ре­лигиозных норм и принципов.

Вебер сравнивает разные религии, выявляя, какая степень рационализа­ции экономической деятельности допускается той или иной религией. Она

обратно пропорциональна силе влияния магического элемента, в разной степени присутствующего в каждой религии. Проследив эволюцию самых разных типов религий — от поли- до монотеизма, — Вебер установил, что они движутся в сторону все большего насыщения этическими элементами. Наконец, христианство, а особенно протестантизм, наполнены этикой, что называется, до краев. Процесс этизации религии позволял ей — уже в Новое время — захватить в круг своего непосредственного влияния также область светской жизни и благотворно воздействовать даже на экономическую дея­тельность людей.

С известной долей преувеличения можно говорить, что единственная цель религии — создать для человече­ства такую этическую систему, которой бы оно безотчетно доверяло, которая базировалась бы на мощном культур­ном слое и которая служила бы не про­сто набором ритуальных норм поведе­ния, но глубокой философской осно­вой для понимания жизни во всей сложности и многообразии ее соци­альных проявлений. Ни философы, ни педагоги, ни ученые или политики не способны создать такую систему. Толь­ко вера в трансцендентный источник нравственных принципов способна внушить людям уважение к ней и за­ставить следовать ей. Трансцендентным субъектом высочайших нравствен­ных заповедей, дарованных человеку, может стать Некто, кто никогда не жил на земле, кто не является таким же человеком, как мы все, кто невидим, неслышим, неосязаем и недоступен обыденному рассудку, как доступны и осязаемы обыкновенные смертные. В языческие времена субъектов было много и они назывались богами, а позже они трансформировались в едино­го субъекта, имя которому Бог.

Религии, которые анализирует Вебер, — буддизм, зороастризм, христи­анство, ислам, иудаизм, сменившие на протяжении I тысячелетия до н.э. прежние формы религиозной жизни, в которых доминировал культово-ри­туальный элемент, предполагают сравнительно высокий уровень социаль­ной дифференциации, значительное интеллектуальное развитие, появление личности, наделенной самосознанием. Именно эти религии дают материал для анализа этических учений, которыми руководствуются действующие индивиды, связи религии с социальными и профессиональными слоями и группами таких типов религиозной организации, как церковь и секта. Он стремился установить связь, которая существовала между различными тра­дициями внутри Библии, общественными группами и институтами, а так­же создал классификацию этих традиций. В частности, он провел сравне­ние между хилиастической мессианской эсхатологией и эсхатологией, ориентированной на потусторонний мир, а также установил различие меж­ду харизматической властью (судьи) и традиционной (цари, священники)42.

Подробнее см.: Мень А. Библиологический словарь: В 3 т. М., 2002. Т. III.

В магический период религиозной истории поведение людей надо счи­тать еше внеэтическим, поскольку им руководила особая система запретов, именуемых табу. Ее основой служили внешние запреты, часто имевшие ес­тественно-натуральные критерии, например не потреблять ядовитые расте­ния. Прошло несколько тысячелетий, прежде чем локус контроля сместил­ся вовнутрь самого человека, а его источником послужила совесть и хрис­тианские принципы. Наступила эпоха этического религиозного поведения, эпоха теодиции (оправдание Бога), богословия (учение о Боге и Слове Бо­жьем) и сотериологии (учение об искуплении и спасении). Проблема тео­диции, по Веберу, заключается в ответе на вопрос о том, каким образом со­вершенный Бог или боги могут примириться с несовершенным миром, ко­торый они же сами создали и которым они управляют. Иными словами,

Врезка







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 958. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия