II НАСТОЯЩЕЕ ОБРАЗА

Рекомендации:
Первая половина дня – свободное время для прогулок по Церматту, покупок сувениров, фото на фоне знаменитой вершины Маттерхорн. Вы сможете подняться на смотровую площадку на высоту 3135метров, или просто прогуляться по курорту.
Более двадцати гигантских пиков, высотой 4000 метров и более, окружают горный хребет между ледниками Финдель и Горнер, на уровне 1500 метров над курортом Церматт. Более ста лет назад здесь была проложена зубчатая железная дорога Горнерграт, которая функционирует и сейчас, состав отправляется каждые 24 минуты.
Со смотровой площадки на уровне 3135 метров, которая открыта круглый год, открывается вид на ледник Горнер и массив Монте-Роза с десятью заснеженными вершинами, а также на благородную гору Маттерхорн. Из отеля «Kulm», распложенного на горном хребте Горнер, вы можете насладиться поистине незабываемыми закатами.
В безветренный день можно увидеть знаменитое отражение величественной горы Маттерхорн в озере Риффельзее. Здесь существуют большое количество пеших и велосипедных маршрутов, в том числе и горная тропа, проходящая через ледник и ведущая к дому для альпинистов Монте-Роза (SAC Monte-Rosa Hutte).
15:37 – 19:16 Переезд из Церматта в аэропорт Цюриха
Вылет – рекомендуем рейс SWISS LX 1324 (вылет в 21,00)

СТОИМОСТЬ ТУРА:
820 CHF на человека, при проживании в ½ номера DBL

Цена тура включает:
- проживание 3 ночи в номере DBL в отелях 3-4* в городах Цюрих – Ст Мориц – Церматт
- завтраки в отелях
- проездной Swiss Travel Pass 1 класс 4 дня,
- бронирование мест на панорамном маршруте: «Ледниковый Экспресс»
- Museum Pass

Дополнительно оплачивается:
- авиа перелет, рекомендуем рейсы SWISS LX 1325 / LX 1324 (цена билета от 260 евро)
- городские налоги
- дополнительные услуги русскоговорящего гида
- повышение категории отеля
- питание в городах

Рекомендуем:
- начинайте тур в Субботу в Цюрихе, прилетайте рейсом LX 1325 и вы получите бесплатно – трансфер аэропорт – отель и обзорную экскурсию по Цюриху на русском языке.
- экскурсию на русском языке на водопады и в город Штайн ам Райн – можно забронировать по спец цене.

 

АНАЛИЗ РОЛИ

схема

ДОСЬЕ

автор другие действующие сам про себя

про меня лица про меня

 

2. ПОСТУПКИ и их МОТИВАЦИЯ

поступок мотивация

1. ………….. ……………………….

2.

 

3. КОНФЛИКТЫ, по какой ПРИЧИНЕ, и моя ПОЗИЦИЯ

 

4. СОБЫТИЯ и МОЁ ОТНОШЕНИЕ к ним

/События, в которых принимает участие персонаж, или какие не зависимо от него влияют на жизнь персонажа, и его отношение к этим событиям/

 

5. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ с другими действующими лицами

(или моё отношение к ним)

 

6. СВЕРХЗАДАЧА * СКВОЗНОЕ ДЕЙСТВИЕ * ЗЕРНО

КУСКИ и ЗАДАЧИ

ЛОГИКА и ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ

(строиться как действенный ряд роли – событийный ряд роли)

 

9. НАМЁТКА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ РОЛИ

(внешняя и внутренняя характерность)

ЯЗЫК персонажа

БИОГРАФИЯ (АНКЕТА ОБ ОБРАЗЕ)

На основе всего предыдущего материала складывается

ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗА

в конце которой пишутся уточнённые

СВЕРХЗАДАЧА * СКВОЗНОЕ ДЕЙСТВИЕ * ЗЕРНО

АНКЕТА ОБ ОБРАЗЕ

 

 

I БИОГРАФИЯ ОБРАЗА (СОЗДАНИЕ ПРОШЛОГО)

 

1. Классово – социальная характеристика

а) классовое происхождение б) социально-классовое отношение образа к окружающей его в прошлом действительности

2. Воссоздание условий прошлой жизни образа

а) национальность б) где родилась(лся) в) где жила(л), росла(с), воспитывалась(лся), т.е. в какой среде складывался характер г) материальная обеспеченность д) где и кем работала(л) е) образование и развитие ж) общественная полезность её(го) прошлой жизни з) наследственно-биологические особенности физической природы образа (хромой, горбатый)

 

II НАСТОЯЩЕЕ ОБРАЗА

(К МОМЕНТУ ЕГО ЖИЗНИ, ВЫВЕДЕННОЙ В ДАННОЙ ПЬЕСЕ)

1. Классово-социальная характеристика

а) классовая принадлежность (какие перемены произошли в отношении классовой принадлежности). б) социально-классовое отношение образа к действительности (здесь вскрываются те перемены, которые произошли в мировоззрении образа к моменту действия данной пьесы; выясняется как данный образ относится к событиям и явлениям жизни, о которых говорит пьеса)

2. Создание условий образа его жизни.

а) возраст б) где работает или чем занимается, его профессия в) материально-имущественное положение, на какие средства живёт г) общественная полезность его жизни, отношение к труду и т.д. д) бытовая среда (состав семьи, где живёт, в какой среде, круг знакомых, родных, как проводит досуг, привычный уклад жизни)

3. Принадлежность образа к определённому психофизическому принципу.

а) физические особенности имеющиеся на лицо к моменту начала действия пьесы б) умственные, интеллектуальные качества образа (ум, глупость, одарённость) в) качества темперамента образа

Способность отдаваться чему-то всем существом, степень активности при выполнении своих задач (вспыльчивость, вялость,, быстрота и сила реакции человека на воздействие окружающей среды)

4 вида темперамента

1 моторно-активный

2 моторно-пассивный (быстро, но слабо)

3 сенсорно-активный (медленно, но сильно)

4 сенсорно- пассивный (медленно и слабо)

 

5. Определение характера, стремлений, привычек, склонностей