| п/№
| № семестра
| Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)
| Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов
(в часах)
| Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)
|
| Л
| ЛР
| ПЗ
| СРС
| всего
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.
|
| Модуль I.
Основы педагогики
|
| -
|
|
|
|
|
| 2.
|
| Модуль II.
Педагогика школы, вуза и послевузовской деятельности
|
| -
|
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО:
|
| -
|
|
|
|
|
Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
| п/№
| Название тем лекций учебной дисциплины (модуля)
| Часы
| |
| |
|
|
|
| |
|
| 2 семестр
| |
|
| Модуль I.
|
| |
| 1.
| Тема 1. Основные закономерности и этапы развития системы образования
|
| |
| 2.
| Тема 2. Педагогика как наука
|
| |
| 3.
| Тема 3. Воспитание и развитие личности
|
| |
| 4.
| Тема 4. Семья в воспитании и развитии (социализации) личности
|
| |
|
| Итого часов в семестре
|
| |
|
| 3 семестр
| |
|
| Модуль II.
|
| |
| 5.
| Тема 5. Образование как ценность и как система
|
| |
| 6.
| Тема 6. Дидактика: теория и технология обучения
|
| |
| 7.
| Тема 7. Организация процесса обучения
|
| |
| 8.
| Тема 8. Педагогика и андрагогика в образовании и профессиональной деятельности клинического психолога
|
| |
|
| Итого часов в семестре
|
| |
Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
| п/№
| Название тем практических занятий учебной дисциплины (модуля)
| Часы
|
|
|
|
|
| 2 семестр
|
|
| Модуль I.
|
|
| 1.
| Тема 1. Введение в педагогическую профессию
|
|
| 2.
| Тема 2. Основные закономерности и этапы развития системы образования
|
|
| 3.
| Тема 3. Педагогика как наука
|
|
| 4.
| Тема 4. Воспитание личности
|
|
| 5.
| Тема 5. Развитие личности
|
|
| 6.
| Тема 6. Семья в воспитании и развитии (социализации) личности
|
|
|
| Итого часов в семестре
|
|
| 3семестр
|
|
| Модуль II.
|
|
| 7.
| Тема 7. Образование как ценность и как система
|
|
| 8.
| Тема 8. Нормативная база системы современного образования России
|
|
| 9.
| Тема 9. Дидактика: теория и технология обучения
|
|
| 10.
| Тема 10. Современные образовательные технологии
|
|
| 11.
| Тема 11. Организация процесса обучения в вузе
|
|
| 12.
| Тема 12. Педагогика и андрагогика в образовании и профессиональной деятельности клинического психолога
|
|
|
| Итого часов в семестре
|
|
3.2.5. Лабораторный практикум Не предусмотрено ФГОС
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
| № п/п
| Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)
| Виды СРС
| Всего часов
|
|
|
|
|
|
| 2 семестр
|
| 1.
| Модуль I.
Основы педагогики
|
подготовка к занятиям
подготовка к текущему контролю подготовка к промежуточной аттестации
реферат
|
|
|
| Тема 1. Введение в педагогическую профессию
| подготовка к занятиям
|
|
|
| Тема 2. Основные закономерности и этапы развития системы образования
| подготовка к занятиям
реферат
|
|
|
| Тема 3. Педагогика как наука
| подготовка к занятиям
|
|
|
| Тема 4. Воспитание личности
| подготовка к занятиям (к дискуссии)
подготовка к текущему контролю (диктанту)
|
|
|
| Тема 5. Развитие личности
| подготовка к занятиям (к дискуссии)
|
|
|
| Тема 6. Семья в воспитании (социализации) личности
| подготовка к занятиям
подготовка к промежуточной аттестации
|
|
|
| Итого часов в семестре
|
|
|
3семестр
|
| 2.
| Модуль II.
Педагогика школы, вуза и послевузовской деятельности
|
подготовка к занятиям
эссе
подготовка к текущему контролю
подготовка к промежуточной аттестации
подготовка к итоговой аттестации
|
|
|
| Тема 7 Образование как ценность и как система
| подготовка к занятиям
эссе
|
|
|
| Тема 8. Нормативная база системы современного образования России
| подготовка к занятиям
подготовка к текущему контролю
|
|
|
| Тема 9. Дидактика: теория и технология обучения
| подготовка к занятиям
подготовка к промежуточной аттестации
|
|
|
| Тема 10. Современные образовательные технологии
| подготовка к занятиям
подготовка к текущему контролю
|
|
|
| Тема 11. Организация процесса обучения в вузе
| подготовка к занятиям
|
|
|
| Тема 12. Педагогика и андрагогика в образовании и профессиональной деятельности клинического психолога
| подготовка к занятиям
подготовка к итоговой аттестации
|
|
|
| Итого часов в семестре
|
|
Примерная тематика рефератов, курсовых работ.
Рефераты не предусмотрены, т.к. данная дисциплина не относится к числу вариативных. Курсовые работы не предусмотрены ФГОС
Контрольные вопросы к зачету
Оформлены Приложением 1.
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
