Самостоятельная работа (реферат) предусматривает углубленное изучение дисциплины, способствует развитию навыков самостоятельной работы с литературными источниками, нормативными актами, положениями, методиками.
Реферат – краткое изложение в письменном виде содержания научного труда по предоставленной теме. Это самостоятельная работа, где студент раскрывает суть исследуемой проблемы с элементами анализа по теме реферата, проводит сопоставления и описание экологических понятий. Приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на проблемы вашей темы реферата. Содержание реферата должно быть логичным, изложение материала носить проблемно-тематический характер.
Тематика рефератов предложена ниже, но в определении темы инициативу может проявить и студент.
Требования к оформлению реферата:
Объем реферата может колебаться в пределах 5-10 печатных страниц (10-15 страниц рукописи). Основные разделы: оглавление (план), введение, основное содержание, заключение, список литературы.
Текст реферата должен содержать следующие разделы:
· Титульный лист с указанием: названия учебного заведения, предметной комиссии, темы реферата, ФИО автора и ФИО преподавателя.
· Введение, актуальность темы.
· Основной раздел.
· Заключение (анализ результатов литературного поиска); выводы.
· Библиографическое описание, в том числе и интернет-источников, оформленное по ГОСТ 7.1 – 2003; 7.80 – 2000.
· Список литературных источников должен иметь сетевые ресурсы.
Текстовая часть реферата оформляется на листе следующего формата:
· отступ сверху – 2 см;
· отступ слева – 3 см;
· отступ справа – 1,1 см;
· отступ снизу – 2,5 см;
· шрифт текста: Times New Roman;
· высота шрифта – 14;
· пробел – 1,0;
· автоперенос слов;
· нумерация страниц – вверху листа. На первой странице номер не ставится.
Реферат должен быть выполнен грамотно с соблюдением культуры изложения. Обязательно должны иметься ссылки на используемую литературу (не менее 5 источников, включая периодическую литературу за последние 5 лет).
Критерии оценки реферата:
· Актуальность темы исследования
· Соответствие содержания теме
· Глубина проработки материала
· Правильность и полнота разработки поставленных вопросов
· Значимость выводов для дальнейшей практической деятельности
· Правильность и полнота использования литературы
· Соответствие оформления реферата стандарту
Качество сообщения и ответов на вопросы при защите реферата.
Приложение 1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
ГБПОУ РК «КЕРЧЕНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
РЕФЕРАТ
по дисциплине: «Экологические основы природопользования»
на тему: «Особо охраняемые природные территории»
| ВЫПОЛНИЛ:
студент группы (указать группу)
Фамилия, имя (в Им.п.)
РУКОВОДИТЕЛЬ:
преподаватель Михайличенко О.В.
|
г. Керчь, 20___ г.
Приложение 2
Содержание
Введение ……………………………………………………………………..стр.
1. Глава 1 ………………………………………………………...………….стр.
2. Глава 2 ……………………………………………………………………стр.
Заключение…………………………………………………………………..стр.
Список используемой литературы…………………………...…………..стр.
Приложение 3
Список используемой литературы
1. Арустамов Э.А., Левакова И.В., Баркалова И.В. Экологические основы природопользования. М.: Изд-во Дашков и К, 2008.
2. Винокурова Н.Ф. Глобальная экология. М.: Дрофа, 2009.
3. Гальперин М.В. Экологические основы природопользования. М.: ФОРУМ-ИНФА-М, 2007.
4. Профессиональные печатные издания
5. Интернет-ресурс
|
Раздел 1. Особенности взаимодействия природы и общества.
Самостоятельная работа №1.
Источники энергии. Растительные ресурсы.
Факторы воздействия человека на растительность.
Ресурсы животного мира России.
Особо охраняемые природные территории.
Современное состояние окружающей природной среды России.
Цель: Развитие интереса к предмету.
Форма самостоятельной деятельности: подготовить реферат по предложенным темам.
Реферат должен быть оформлен с соблюдением методических рекомендаций по написанию реферата.
Самостоятельная работа № 2
Современное состояние окружающей природной среды Крыма.
Особо охраняемые территории России.
Цель: Развитие интереса к предмету.
Форма самостоятельной деятельности: создание презентации по заявленной теме.
Работа должна соответствовать методическим рекомендациям по созданию презентации.
Самостоятельная работа №3
Взаимодействие промышленного предприятия с окружающей средой.
Виды загрязнений.
Цель: Уметь с помощью схем сравнивать и анализировать виды загрязнений предприятий.
Изучив тему, составьте конспект по плану, в конце тетради дайте пояснения предложенным терминам и письменно ответьте на вопросы.
План конспекта
1. Составить схему массообмена современного города в тоннах в сутки.
2. Составить схему взаимодействия промышленного предприятия с окружающей средой.
3. Перечислить, обосновать и привести примеры загрязнения окружающей среды в результате взаимодействия с промышленными предприятиями.
Терминологический минимум
- Ареал
- Биота
- Биотические факторы
- Загрязнение среды
- Кислотные осадки
- Парниковый эффект
- Толерантность
Контрольные вопросы
1. Какое влияние оказывают предприятия на окружающую среду?
2. К чему приводят различные загрязнения окружающей среды?
3. Что означает загрязнение окружающей среды?
Список обязательной и дополнительной литературы
1. Арустамов Э.А., Левакова И.В., Баркалова И.В. Экологические основы природопользования. М.: Изд-во Дашков и К, 2008.
2. Винокурова Н.Ф. Глобальная экология. М.: Дрофа, 2009.
3. Гальперин М.В. Экологические основы природопользования. М.: ФОРУМ-ИНФА-М, 2007.
Самостоятельная работа № 4
Методы переработки токсичных компонентов, классификация отходов по формам и видам.
Цель: Развитие интереса к предмету.
Форма самостоятельной деятельности: подготовить сообщение по предложенной теме.
Сообщение должно соответствовать методическим рекомендациям по подготовке сообщений.
Самостоятельная работа № 5
Нормирование химического загрязнения почв.
Санитарная земляная засыпка. Мусоросжигание. Биотермическое компостирование. Низкотемпературный и высокотемпературный пиролиз.
Цель: Изучить нормирование химического загрязнения и методы обезвреживания отходов.
Изучив тему, составьте конспект по плану, в конце тетради дайте пояснения предложенным терминам и письменно ответьте на вопросы.
План конспекта
1. Нормирование химического загрязнения почв.
2. Санитарная земляная засыпка.
3. Мусоросжигание.
4. Биотермическое компостирование.
5. Низкотемпературный и высокотемпературный пиролиз.
Терминологический минимум
- ПДК
- Химическое загрязнение
- Твёрдые бытовые отходы
- Отходы производства
Контрольные вопросы
1. Как происходит нормирование химического загрязнения почв?
2. Описать процесс санитарной земляной засыпки.
3. Как производят мусоросжигание?
4. Что означает биотермическое компостирование?
5. При каких условиях производится низкотемпературный и высокотемпературный пиролиз?
Список обязательной и дополнительной литературы
1. Арустамов Э.А., Левакова И.В., Баркалова И.В. Экологические основы природопользования. М.: Изд-во Дашков и К, 2008.
2. Винокурова Н.Ф. Глобальная экология. М.: Дрофа, 2009.
3. Гальперин М.В. Экологические основы природопользования. М.: ФОРУМ-ИНФА-М, 2007.
Самостоятельная работа № 6
Способы предотвращения и улавливания выбросов, методы очистки промышленных сточных вод.
Цель: Изучить способы предотвращения и улавливания выбросов, научиться применять методы очистки промышленных сточных вод.
Изучив тему, составьте конспект по плану, в конце тетради дайте пояснения предложенным терминам и письменно ответьте на вопросы.
План конспекта
1. Описать следующие методы:
А) Гравитационное осаждение под действием силы тяжести
Б) Инерционное осаждение
В) Центробежное осаждение
Г) Диффузионное осаждение
Д) Электрическое осаждение
2. Механические методы очистки сточных вод.
3. Химические методы очистки сточных вод.
4. Физико-химические методы очистки сточных вод.
5. Биологические методы очистки сточных вод.
Терминологический минимум
- Флотация
- Коагуляция
- Сорбция
- Абсорбция
- Адсорбция
Контрольные вопросы
1. Описать известные способы предотвращения и улавливания выбросов в атмосферный воздух.
2. Перечислить и описать методы очистки промышленных сточных вод.
Список обязательной и дополнительной литературы
1. Арустамов Э.А., Левакова И.В., Баркалова И.В. Экологические основы природопользования. М.: Изд-во Дашков и К, 2008.
2. Винокурова Н.Ф. Глобальная экология. М.: Дрофа, 2009.
3. Гальперин М.В. Экологические основы природопользования. М.: ФОРУМ-ИНФА-М, 2007.
Раздел 2. Правовые и социальные вопросы природопользования.
Самостоятельная работа №7.
Принципы и правила международного сотрудничества в области природопользования и охраны окружающей среды.
Цель: Развитие интереса к предмету.
Форма самостоятельной деятельности: подготовить реферат по предложенным темам.
Реферат должен быть оформлен с соблюдением методических рекомендаций по написанию реферата.
ЛИТЕРАТУРА
Основные источники:
1. Арустамов Э.А., Левакова И.В., Баркалова И.В. Экологические основы природопользования. М.: Изд-во Дашков и К, 2008.
2. Винокурова Н.Ф. Глобальная экология. М.: Дрофа, 2009.
3. Гальперин М.В. Экологические основы природопользования. М.: ФОРУМ-ИНФА-М, 2007.
4. Колесников С.И. Экологические основы природопользования. М.: Даш-ков и К, 2008.
5. Криксунов Е.А. Экология. М.: Дрофа, 2009.
6. Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. Ростов н/Д.: Феникс, 2009.
7. Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. М.: Просве-щение, 2010.
8. Передельский Л.В., Коробкин В.И., Приходченко О.Е. Экология: Учебник – М.: Проспект, 2008. – 512с.
9. Сидоров Ю.П., Рассказов С.В., Гаранина Т.В., Сытник Т.А. Экология: Курс лекций. – М.: РГОТУПС, 2005г. – 11с.
10. Константинов В.М. Экологические основы природопользования. Учебное пособие для СПО. – М.: «Академия», 2008. – 208 с.
Дополнительные источники:
1. Медведев В.Т. Охрана труда и промышленная экология.- М.: «Академия», 2008.- 416 с.
2. Хатунцев Ю.Л. Экология и экологическая безопасность. – М.: «Академия» 2002. – 200 с.
Интернет-ресурсы:
1. «Экология производства» – журнал. Форма доступа: www.ecoindustry.ru
|
