Студопедия — Теоретическая часть- I. Теоретическая часть IV состоит из 2 заданий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теоретическая часть- I. Теоретическая часть IV состоит из 2 заданий

Теоретическая часть IV состоит из 2 заданий. В заданиях установите соответствие и запишите ответ в виде последовательности цифр

36. Установите соответствие между признаками растений и классами растений

Признаки растений Классы растений
А) стержневая корневая система 1) однодольные
Б) параллельное или дуговое жилкование листьев 2) двудольные
В) сетчатое жилкование листьев  
Г) камбий и древесина развиты  
Д) мочковатая корневая система  

 

 

37.Установите соответствие между организмами и способом его питания

Организмы Способ питания
А) инфузория 1) автотрофный
Б) цианобактерии 2) гетеротрофный
В) спорынья  
Г) тополь  
Д) дождевой червь  
Е) хламидомонада  

 

 

Тест муниципального этапа олимпиады школьников по биологии 2013 г

Класс

Тест состоит из теоретической части. На его выполнение отводится 180 минут. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого легкого. Если задание не удается выполнить сразу, перейдите к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям.

Теоретическая часть- I

Часть I состоит из 25 заданий. К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный. Если Вам кажутся верными несколько ответов, выберите самый полный из них.

1. Генеративным органом цветкового растения являются

1)стебель 2)цветок 3)шишка 4)коробочка со спорами

2. За один год может заканчивать свой жизненный цикл

1)пшеница

2)морковь

3)свекла

4)редька

3. Корни, которые образуются на донце луковицы чеснока, называются

1)стержневыми

2)воздушными

3)боковыми

4)придаточными

4. Антоний ван Левенгук мог быть знаком или был знаком с

1)Наполеоном Бонапартом

2)Михаилом Ломоносовым

3)Петром Первым

4)Чарльзом Дарвином

5. В новой клетке кожицы лука после деления число

1)хромосом увеличивается вдвое

2)хромосом уменьшается вдвое

3)ядер увеличивается вдвое

4)ядер и хромосом остается прежним

6. Каковы будут последствия повреждения коры плодового дерева (кольцевой срез на высоте 1 метра)

1)вода и минеральные вещества не поступят в листья

2)органические вещества не поступят в цветы

3)органические вещества не дойдут до корней

4)органические вещества не будут синтезироваться

7. Перед вами два рисунка – образец и его

копия, выполненная больным:

1) шизофренией

2) эпилепсией

3) с поражением правой теменной доли коры

4) с поражением левой теменной доли коры

8. Плод арбуза - это

1) многокостянка

2) ягода

3) многосемянная коробочка

4) тыквина.

9. Галина Алексеевна купила в магазине рис, картофель, томаты, морскую капусту, кедровые орехи, вешенки, финики, маринованный орляк, бананы и початки кукурузы. Основываясь на современной иерархической классификации, к скольким различным царствам принадлежат эти объекты?

1) 2 2) 3 3) 4 4) 5 10. Непереваренные остатки пищи у плоских ресничных червей (класс Turbellaria) выводятся через: 1) анальное отверстие 2) ротовое отверстие 3) порошицу 4) нефридии

11. Растительные клетки имеют разные потребности в АТФ. В связи с этим плотность митохондрий (их количество в единице объема) в разных клетках растительного организма неодинакова. Среди перечисленных типов клеток выберите те, в которых плотность митохондрий максимальна: 1) ситовидные клетки флоэмных окончаний листа 2) клетки-спутницы флоэмных окончаний листа 3) замыкающие клетки устьиц 4) клетки эпидермиса листа 12. Если в яблоне 4 семени, то сколько спермиев участвовало в их образовании

1)2 2)4 3)8 4)16

13. К сорнякам из семейства крестоцветные относятся

1)брюква 2)турнепс 3)левкой 4)сурепка обыкновенная

14. Коробочка со спорами – это

1)самостоятельное растение 2)паразитирующая часть мха

3)заросток 4)гаметофит

15. Вам даны четыре слова. Три из них объединены общим признаком. Найдите лишнее слово

1)рога 2)хитин 3)когти 4)волосы

16. Часть пера, погруженная в кожу, называется

1)ствол 2)опахало 3)очин 4)бородка

17. Кожа ящерицы выполняет функцию

1)дыхания 2)защита от потерь влаги 3)выделения 4)опора

18. Важным систематическим отличием щуки от черноморской акулы катрана является

1)хищничество

2)количество отделов головного мозга

3)костный скелет

4)количество зубов

19. Из перечисленных ракообразных наземный образ жизни ведут

1)мокрицы 2)дафнии 3)циклопы 4)лангусты

20. Пресноводная гидра по способу питания

1)травоядное животное 2)хищник 3)миксотроф 4)автотроф

21. Клетку кожи человека от клетки кожи обезьяны можно отличить по

1)наличию ядрышка 2)числу хромосом

3)количеству рибосом 4)форме митохондрий

22. Какая полость тела у членистоногих

1)первичная

2)вторичная

3)смешанная

4)отсутствует

 

23. Недостаток тироксина восполняется добавлением в пищу

1)калия 2)натрия 3)йода 4)брома

24. Возбуждение от ЦНС к железам передается по

1)чувствительным нейронам

2)исполнительным нейронам

3)вставочным нейронам

4)чувствительным и вставочным нейронам

25. Передней частью языка вы можете почувствовать вкус

1)квашенной капусты 2)горького перца

3)соленого огурца 4)шоколада




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Теоретическая часть- I | 

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1088. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия