Студопедия — Правила библиографического описания книги
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правила библиографического описания книги






Автор. Заглавие. - Место издания: Издательство, год издания. – Объем (количество страниц)

Пример:Курсов В.Н., Яковлева Г.А.Бухгалтерский учет в коммерческих банках, ИНФРА – М., 2008

Заглавие: / автор. – Место издания: Издательство, Год издания. - Объем

Пример:Банковское дело: Учебник для профессионального образования, О.И.Семибратова – М: Издательский центр «Академия», 2009г.

Правила библиографического описания статьи

Автор. Заглавие // Название источника. – Год издания. – Дата выхода или номер. – Страницы.

Пример:Жуков Ю.В. Экспорт и импорт швейных изделий // Швейная промышленность. – 2003. - № 4. – стр. 4 – 8.

Правила описания статьи из Интернет - источника

Адрес сайта. Автор. Заглавие. Год издания.

Пример:www osinka.ru Жуков Ю.В. Развитие рекламного бизнеса в России. 2003

Не допускается:

· применять для одного и того же понятия различные термины;

· сокращать обозначения единиц физических величин, если они употребляются без цифр (допустимо только в таблицах и в расшифровке формул);

· применять индексы стандартов (ГОСТ, ОСТ, СТП) без регистрационного номера.

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

При оценивании контрольной работы учитываются такие критерии как самостоятельность работы, ее практическая ценность, содержание и правильность оформления, доклад студента и его ответы на вопросы. При оценке контрольной работы принимается во внимание качество ее выполнения: содержание работы, ее соответствие заданию, глубина проработки рассматриваемых вопросов, качество анализа, аргументированность выводов, логическая последовательность и оригинальность подачи материала, стиль изложения, обоснованность предложений.

Критерии оценивания контрольной работы

Таблица 3

Оценка Критерии оценивания
«5» - отлично - соответствие содержания работы теме; - тема раскрыта в полном объеме; - использовано не менее 5 источников информации; - работа оформлена грамотно и в соответствии с требованиями.
«4» - хорошо - соответствие содержания работы теме; - тема раскрыта в достаточном объеме; - использовано не менее 3 источников информации; - работа оформлена с незначительными недочётами.
«3» - удовлетворительно - соответствие содержания работы теме; - тема раскрыта в неполном объеме; - работа оформлена со значительными недочётами.
«2» - неудовлетворительно - не соответствие содержания работы теме.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

1. Виленский М.Я., Горшков А.Г. Основы здорового образа жизни студента.//Среднее профессиональное образование. 1995. № 4,5.6; 1996. №1,2,3.

2. Илъинич В.И. Физическая культура студента. - М.. 2001

3. Коробейников Н.К., Михеев А.А., Николенко И.Г. Физическое воспитание. Учебное пособие для средних специальных учебных заведений.-М., 1989.

4. Лазарев И.В., Кузнецов В.С, Орлов Г.А. Практикум по лёгкой атлетике: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. - М., 1999.

5. Максименко A.M. Основы теории и методики физической культуры. Учебное пособие. - М., 1999.

6. Решетников Н.В.. Кислицын Ю. Л. Физическая культура. Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений. 2-е изд., перераб. и доп. - М., 2000.

7. Рудик П.А. Психология. Учебник для учащихся техникумов физической культуры. - М., 1976..

8. Учение о тренировке (введение в общую методику тренировки). / Под общ. ред. Д. Хорре. - М., 1971.

9. Фомин И.А. Физиологические основы двигательной активности. - М., 1991.

10. Холодов Ж.К. Практикум по теории и методике физического воспитания и спорта. - М., 2001.

Дополнительная литература:

1. Амосов Н.М. Раздумье о здоровье. - М., 1987.

2. Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М., 1997.

3. Александров О.А. Комплексная программа здоровья. - М., 1988.

4. Белкин А.А. Формы специальной разминки. // Теория и практика физической культуры. 1966. № 9.

5. Бернштейн Н.А. О построении движений. - М, 1947.

6. Боген М.М. Обучение двигательным действиям. - М., 1985.

7. Березин И.П., Дергачёв Ю.В. Школа здоровья. - М., 1989.

8. Белов В.И., Михайлович Ф.Ф. Валеология: здоровье, молодость, красота, долголетие. - М, 1999.

9. Виноградов П.А. Физическая культура и здоровый образ жизни. М., 1990.

10. Дубровский В. И. Спортивная медицина: Учебник для студентов вузов. - M, 1998.

11. Колбанов В.В. Валеология. – СПб., 1998.

12. Леонова О.П. Шейпинг. Раздел рабочей программы по курсу «Физическая культура» для средних специальных учебных заведений. -М., 2002.

13. Малахов Г.П. Движение, дыхание, закаливание. - СПб., 1999.

14. Психология спорта в терминах, понятиях, междисциплинарных связях (словарь-справочник. / Сост. Е.Н.Сурков. Под общ.ред. В.У.Агеевца.-СПб.. 1996.

15. Соковня-Семенова И.И. Основы здорового образа жизни и первая медицинская помощь. Учебное пособие. - М., 1999.

16. Физическая культура. Теоретический материал. Учебное пособие / Под ред. В.Ю. Волкова, В.И.Загоруйко. - СПб., 1999.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия