Студопедия — ФОРМУЛЯР МОДУЛЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ФОРМУЛЯР МОДУЛЯ






  Название и номер модуля, цикл дисциплин  
  Образовательные результаты (компетенции) модуля ОК 1.Знать - сущность, возможности, границы, перспективы и основные виды политики. ОК 2.Знать основные политические концепции выдающихся политических мыслителей прошлого и современности. ОК 3.Знать сущность, источники и функции власти, сущность политических отношений и процессов, роль политических систем и политических режимов в жизни общества. ОК 4.Знать основные концепции политической культуры и ее структуру. ОК 5.Анализировать и уметь прогнозировать различные процессы.
  Дисциплины модуля (номер и название) Политология
  Кол-во кредитов KZ / ECTS  
  Cеместр изучения 3,4
  Виды занятий всего в акад. часах- в том числе: Лекций- Практические (семинарские)- Лабораторные (студийные)- СРО (СРОП) Лекции - 15 час, практические занятия - 15 час СРО – 60 час; из них СРСП –15 час Всего – 90 час.
  Вид контроля знаний студентов Экзамен
  Кафедра организующая занятия по дисциплине Философия и политология

3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПОЛИТОЛОГИЯ

Компетенции (результаты обучения) модуля Планируемые результаты обучения по дисциплине, необходимые для приобретения требуемых компетенций Форма контроля (оценивающий инструментарий), вид и номер занятия
     
ОК 1 Знать - сущность, возможности, границы, перспективы и основные виды политики.   Должен знать объект и предмет политологии, функции политологии: (прагматическая, объяснительная, прогностическая, аксиологическая, воспитательная и др)., структуру политической науки, ее парадигмы.   Самостоятельная проработка основного материала по №1, №2
ОК 2 Знать основные политические концепции выдающихся политических мыслителей прошлого и современности.   Знать становление и развитие полити-ческой мысли Казахстана. Воззрения Юсуфа Баласагуни, Коркыт-Ата, Яссави. Законы Тауке-хана. «Жеты жаргы» - важнейший политико-правовой доку-мент. Политические взгляды Казахстана начала ХХ века. Политические идеи А. Букейхпнова, А. Байтурсынова, М. Дулатова, М. Чокая, М. Тынышбаева, Х. Досмухамедова, Т. Рыскулова, С. Садвокасова, С. Кожанова, М. Жумабаева, С. Торайгырова, Ж. Аймауытова, С. Сейфуллина, Б. Майлина, И. Жансугурова и др. Особенности и основные направления политической мысли в Казахстане в современных условиях.   Самостоятельная проработка основного материала по № 3, № 4, № 5.  
ОК 3 Знать сущность, источ-ники и функции власти, сущность политических отношений и процесс-сов, роль политических систем и политических режимов в жизни общества.   Знать сущность политических процессов и роль в них политических партий и общественных движений, в том числе и политических процессов в РК.     Самостоятельно работать с материалами лекции  
ОК 4 Знать основные концеп-ции политической куль-туры и ее структуру.     Сформировать у студента с учетом требований новых учебных технологий. связанных с интеграцией страны в мировое образовательное пространство и присоединением к международным конвенциям в области образования и, в частности, подписанием Болонской конвенции.   Проработка основного мате-риала: лекция №12, 13, 14, 19, 20
ОК 5 Анализировать и уметь прогнозировать различные процессы.   Выполнять требования преподавателя указанном в силлабусе   СРС № 1, СРС № 2, глоссарий  

СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ПОЛИТОЛОГИЯ

 

№ недели Тема и подтемы лекции (Возможно обьединение таблиц 4.1, 4.2, 4.3) Колич. акад. часов Литература (c указанием стр.)
очное заочное
  Лекция№1. Политология как наука. Объект политологии. Место политологии в системе научного знания. Политика и ее взаимосвязь с другими формами общественного сознания. Функции политологии как науки. Методы политологии. Практическое занятие №1. Возникновение политической науки. Объект и предмет политологии Место политологии в системе общественных наук. Основные функции политологии. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция№2. Основные этапы становления и развития политической мысли. Политическое учение Древнего Китая: даосизм и конфуцианство. Политические идеи Античности. Средневековые мыслители о сущности и управлении государством (Августин Блаженный, Фома Аквинский). Практическое занятие №2. Политическая мысль Др. Востока (буддизм, конфуцианство, даосизм, легизм). Политические идеи Античности. Средневековые мыслители о сущности и управлении государством (Августин Блаженный, Фома Аквинский). 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция№3. Социально-политическая мысль Эпохи Возрождения и Просвещения. Политические воззрения Эпохи Возрождения: учение о государстве Н.Макиавелли. Политические концепции представителей Нового времени: Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж.Ж. Руссо, Ш.Монтескье. Немецкие классики о справедливом обществе и государстве: И. Кант, Г. В. Гегель Практическое занятие №3. Средневековье в истории политической мысли (Марк Аврелий, Фома Аквинский, Мартин Лютер). Светская политическая мысль эпохи Возрождения (Н. Макиавелли, Т. Мор, Жан Боден). Политические идеи европейского Просвещения (Т. Гоббс, Дж. Локк, Шарль Луи Монтескье, Руссо).   1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция№4. Развитие политической мысли в Казахстане. 1. Политические воззрения аль-Фараби, Х.А. Яссауи. 2. Политические взгляды казахских просветителей (Ч. Валиханова, Ы. Алтынсарина, А Кунанбаева). 3. Политическая мысль Казахстана 20 века (А. Букейханова, М. Дулатова и др). Практическое занятие №4. Становление и развитие политической мысли Казахстана. Воззрения Юсуфа Баласагуни, Коркыт-Ата, Яссави. Политические взгляды Казахстана начала ХХ века. Политические идеи А. Букейханова, А. Байтурсынова, М. Дулатова, М. Чокая, М. Тынышбаева, Х. Досмухамедова, Т. Рыскулова, С. Садвокасова, С. Кожанова, М. Жумабаева, С. Торайгырова, Ж. Аймауытова, С. Сейфуллина, Б. Майлина, И. Жансугурова и др. Особенности и основные направления политической мысли в Казахстане в современных условиях.   1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция№5. Власть как политический феномен. 1. Происхождение и природа власти. Концепции власти. 2. Основание, ресурсы и структура власти. 3. Типология легитимности власти. Практическое занятие №5. Политическая власть: понятие, структура, функции. Эффективность и легитимность власти. Механизм осуществления власти в Республике Казахстан. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция№6. Политические режимы. Понятие политического режима. Тоталитаризм, его основные типы и разновидности. Авторитаризм. Отличие авторитарной политической системы от тоталитарной. Понятие демократии. Практическое занятие №6. Понятие политического режима. Типы политических режимов. Понятие демократии. Демократизация на современном этапе как одна из главных проблем политической науки и практики. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция №7. Политическая система общества. Понятие и структура политической системы. Теории политической системы Д.Истона, Г. Алмонда, К. Дойча. Функции политической системы Практическое занятие №7. Политическая система Казахстана: особенности функционирования, проблемы и перспективы развития.   1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция №8. Государство и гражданское общество. Происхождение и сущность государства. Типы, формы и функции государства. Проблемы формирования гражданского общества и правового государства в Казахстане. Практическое занятие №8. Причины возникновения государства. Форма государственного устройства и формы правления. Основные принципы правового и социального государства. Государственные институты власти Республики Казахстан. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция №9. Политические партии и общественные движения. Сущность, причины возникновения и функции политических партий. Типология политических партий. Классификация политических систем: однопартийность, двухпартийность, многопартийность. Практическое занятие №9Политические партии Казахстана: происхождение, идейные ориентации, электорат. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция№10. Политические элиты и политическое лидерство. Понятие и функции политической элиты. Современные теории элит. Типология политического лидерства. Институт президентства в РК и его значимость в процессах социально-экономических преобразований. Практическое занятие №10.Лидер как субьект и объект политики. Историко-политологический анализ лидерства. Теории политических элит и пути формирования правящей элиты в Казахстане. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция№11. Политическое сознание и идеология. Сущность и структура политического сознания. Сущность, функции и уровни политической идеологии. Основные идеологии современности. Место и роль политического сознания в отношениях власти. Практическое занятие №11. Понятие и сущность политической идеологии. Основные функции идеологии. Политические идеологии в постсоветском Казахстане 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция № 12. Политическая культура. Понятие политической культуры и ее функции. Типология политической культуры. Особенности современной казахстанской политической культуры Практическое занятие №12.Признаки и понятие политической культуры. Уровни политической культуры. Особенности современной политической культуры Казахстана. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция № 13. Личность как субъект политики. Субект и объект личности. Права и свобода человека. Практическое занятие №13. Политическая социализация личности. Основные права и свободы личности, их гарантии и защита. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция№14. Социально-этнические общности и национальная политика. Этнос и нация. Нация - высший тип этноса. Национальные и этнические отношения в обществе. Национальная политика как важнейшая составная часть государственной политики. Практическое занятие №14.Национальный вопрос и его структура. Национальная политика как важнейшая составная часть государственной политики. Ассамблея народа Казахстана как системный общественно-политический институт. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция № 15. Политический процесс и политическая деятельность. Понятие политического процесса, его сущность и основные характеристики. Политическое решение: подготовка, разработка и реализация. Практическое занятие №15.Сущность политического процесса. Структура и характер политического процесса. Политический процесс Республики Казахстан. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция №16. Политический конфликт. Понятие «политический конфликт». Динамика политических конфликтов. Типология политических конфликтов. Способы и методы регулирования политических конфликтов Практическое занятие №16.Конфликты в политическом процессе: понятие, условия их возникновения. Основные методы регулирования конфликтов в политике. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция №17. Политические технологии. Сущность и особенности политического анализа. Избирательные системы. Практическое занятие №17.Сущность и особенности политического анализа. Избирательные системы. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция №18. Мировая политика и международные отношения. Понятие мировой политики. Субъекты и система международных отношений. Геополитика и ее роль в современной политике. Внешняя политика Республики Казахстан. Практическое занятие №18.Понятие внешней политики, ее сущность и функции. Структура международных отношений, тенденции их развития. Национальный интерес и национальная безопасность. Геополитика. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция №.20. Политические проблемы суверенного Казахстана. Формирование и развитие суверенного Казахстана как политической реальности. Этапы становления суверенитета и демократии в Казахстане: проблемы и трудности. Пути формирования плюралистической демократии в РК. Практическое занятие №20.Формирование и развитие суверенного Казахстана как политической реальности.Этапы становления суверенитета и демократии в Казахстане: проблемы и трудности. Пути формирования плюралистической демократии в РК. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16
  Лекция №20 Стратегия развития Казахстана до 2050 г. 1. Новый политический курс государства: особенности экономической и социальной политики 2. Мәңгілік Ел – национальная идея, ее роль в укреплении национального единства и демократических ценностей. 3. Государственная молодежная политика РК: особенности ее реализации 4. Гражданское становление и новый казахстанский патриотизм Практическое занятие №20 1. Сильное и успешное государство: особенности экономической и социальной политики Казахстана. 2. Мәңгілік Ел – национальная идея, ее роль в укреплении национального единства и демократических ценностей. 3. Политическое участие и политическая культура современной молодежи РК 4. Новый казахстанский патриотизм и особенности патриотического воспитания молодежи. 1,5   О.Л – 1-4 Д.Л -1-16






Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 282. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия