Студопедия — Тема 6. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и основы защиты населения и территорий ( ОК -5, ОК-7, ОК-9, ОК-10)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 6. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и основы защиты населения и территорий ( ОК -5, ОК-7, ОК-9, ОК-10)






До проработки этой темы студент должен восстановить в памяти понятие чрезвычайных ситуаций природного характера: классификация, причины возникновения, возможные последствия.

Начинать проработку темы нужно с изучения геологических чрезвычайных ситуаций, природных пожаров, биологических чрезвычайных ситуаций, космических чрезвычайных ситуаций.

Студент должен хорошо разбираться в возможном характере будущей

войны, видах оружия массового поражения.

Особое внимание следует обратить на основные способы защиты населения. Студент должен уметь пользоваться приборами радиационной, химической разведки и контроля радиоактивного облучения.

 

Тема 7. Основы безопасности жизнедеятельности

В городских условиях (ОК -5, ОК-7, ОК-9, ОК-10)

Особое внимание студентам следует уделить изучению общей классификации опасностей (признаки и виды),источникам опасностей.

Студент должен различать естественные опасности (при изменении биосферы и стихийных природных явлениях); техногенные опасности (загрязнение атмосферы, агрязнение гидросферы, загрязнение земель, энергетические загрязнения техносферы); антропогенные опасности (сферы, в которых могут происходить ошибки по вине человека, причины ошибок по кибернетической схеме, виды ошибок, допускаемых человеком на различных стадиях создания и использования технических систем).

Студент должен уметь различать факторы риска жилых помещений, контролировать влияние параметров микроклимата на самочувствие человека.

Тема 8. Основы личной безопасности от преступлений террористического характера (ОК -5, ОК-7, ОК-9, ОК-10)

Студент должен усвоить основные угрозы террористического характера. Нужно знать основные причины возникновения и условия, при которых могут возникнуть терроризм и его виды,способы действий террористов. После изучения темы студент должен уметь применять сновные меры и мероприятия по противодействию террористической деятельности. Способы действий террористов.

 

Алгоритм самостоятельной работы обучающегося по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»

 

 

 


Итоговый контроль по дисциплине


 

Карта обеспеченности литературой

№ п. п. Наименование источника Кол-во экз. Кол-во студентов, одновременно изучающих дисциплину К обесп.
основная литература
  Каракеян В. И., Никулина Н. М. Безопасность жизнедеятельности. Учебник.- М.- «Юрайт»,- 2014     1,3
  Холостова Е. И., Прохорова О. Г. Безопасность жизнедеятельности. Учебник.- М.- «Дашков и К»,- 2013     1.3
дополнительная литература
  Г. Б. Куликов Безопасность жизнедеятельности. Электронный учебник, М.: МГУП.- 2010      
  ИТОГО:       2,7

II ФОНДЫ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Матрица оценочных средств

Индекс компетенции Цикл Практика, НИР ИГА
Б.1 Б.2. Б.3.
базовая вариативная базовая вариативная базовая вариативная
ОК-21         +      
Виды аттестации Формы аттестации                
текущая УО             +      
РЗ         +      
промежуточная Р         +      
З         +      
итоговая ГЭ                
ВКР                

 

 

УО – устный опрос; РЗ – решение задач; Р – рейтинг; З – зачет; ГЭ – государственный экзамен; ВРК –

выпускная квалификационная работа

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия