Студопедия — о прохождении педагогической практики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

о прохождении педагогической практики

ОБРАЗЦОВЫЙ ТЕАТР БАЛЕТА «АРАБЕСКИ»

К международному дню танца

Апреля 18 часов

Ю.Толкач

Балет - сказка в одном действии

Премьерный показ, только один спектакль в Воткинске

Билеты в кассе ДК (Воткинск, улица Кирова 9)

И у распространителей

Справки по телефону 5 -14 -71

Цена билета 100 рублей

В НАЧАЛЕ СЕНТЯБРЯ 2014 ГОДА В БАХМАЧЕ ПРОПАЛА СОБАКА.СУКА, ГЛАДКОШЕРСТНАЯ, КОРИЧНЕВАЯ ГОЛОВА, ТУЛОВИЩЕ СВЕТЛОЕ В ПЯТНА, СРЕДНЕГО РАЗМЕРА, 1,5 ГОДА. ОТКЛИКАЕТСЯ НА КЛИЧКУ ИРИСКА. ПОСЛЕДНИЙ РАЗ СОБАКУ ВИДЕЛИ В СЕЛЕ ПЛИСКИ.

СОБАКА ПОСЛЕ СЛОЖНЕЙШЕЙ ОПЕРАЦИИ НА ПОЗВОНОЧНИКЕ!!!!!

ПРОСЬБА ПОМОЧЬ ВЕРНУТЬ ЗА ВОЗНАГРАЖДЕНИЕ!!!

096 585 81 24 067 730 66 95 050 330 07 89

096-585-81-24 067-730-66-95 050-333-07-89 096-585-81-24 067-730-66-95 050-333-07-89 096-585-81-24 067-730-66-95 050-333-07-89 096-585-81-24 067-730-66-95 050-333-07-89 096-585-81-24 067-730-66-95 050-333-07-89 096-585-81-24 067-730-66-95 050-333-07-89 096-585-81-24 067-730-66-95 050-333-07-89 096-585-81-24 067-730-66-95 050-333-07-89 096-585-81-24 067-730-66-95 050-333-07-89 096-585-81-24 067-730-66-95 050-333-07-89
 

ОТЧЕТ

о прохождении педагогической практики

в период с 05 мая 2013 г. по 17 мая 2013 г.

аспиранта ______________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Научная специальность_____________________________________________________________

(код, название без кавычек)

 

Руководитель практики:

______________ __________________ __________________

(должность) (подпись, дата) (имя, отчество, фамилия)

 

Оценка _____________________ _________________ __________________

дата подпись руководителя практики

 

Ростов-на-Дону

2013 г.


 

Общий объем часов педагогической практики аспиранта — 108.

Объем часов занятий, проведенных аспирантом — ______

Наименование дисциплины, по которой ведет занятия практикант

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Учебная группа, в которой практикантом проводятся занятия

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Сетка проведенных занятий

Дата Тема занятия Вид занятия
     
     
     
     
     
     
     
     
Самоанализ одного из проведенных практикантом занятий:

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

Анализ одного из посещенных практикантом занятий:

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

 

Подпись практиканта, дата




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
C:\Users\Я\AppData\Local\Opera\Opera\temporary_downloads\maket_vzroslye.docПРИЮТ «ВИТА»: ЭТИ БРОШЕННЫЕ ЖИЗНИ ЖДУТ ХОРОШИХ ХОЗЯЕВ! Тел.: 908-008 | Начни свою карьеру вместе с нами!

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 313. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия