Студопедия — Восьмая порода
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Восьмая порода

1. Прізвище та ім’я    
2. Дата народження    
3. Вагова категорія \вікова категорія    
4. Місто/Область    
5. Кращий результат вправи, в якій виступаєте    
6. Тренер або самостійно    
7. Назва турніру  

Заявки приймаються за електронною адресою: [email protected]

Положение о творческом конкурсе

«STOP!Таланты.»

  1. Общие положения

Настоящее положение определяет цели и задачи творческого конкурса «STOP!Таланты.» (далее Конкурс).

Организатором Конкурса является фан-группа в социальной сети «Вконтакте»

HAYDEN PANETTIERE ▪ ХАЙДЕН ПАНЕТТЬЕРИ ▪ QUEEN H

Конкурс проводится с целью привлечения внимания к фан-группе и поощрению активной и талантливой молодежи.

Конкурс проводится по номинации:

-«Лучший вокальный номер» (победитель будет выбран среди вокальных композиций)

-«Лучший танцевальный номер» (победитель будет выбран среди танцевальных номеров)

-«Лучший творческий номер» (победитель будет выбран среди прочих талантов, например, монолог, КВН, мини-спектакль и прочее)

-«Приз зрительских симпатий»

Возрастные категории:

· Молодежь в возрасте 10-25 лет.

Положение о Конкурсе и итоги конкурса опубликовать в группе в социальной сети «Вконтакте»

 

Цели и задачи конкурса.

2.1. Цель Конкурса:

· Поощрить талантливую молодежь, и дать им себя проявить.

 

 

Порядок организации и проведения конкурса.

3.1. Конкурс проводится в два этапа:

1-й этап - отборочный тур, с 17 февраля по 5 марта 2014 года.

2-й этап – заключительный этап, с 5 марта по 20 марта 2014 года голосование участников группы.

3.2. Работа жюри, отбор лучших работ и определение победителей до 22 марта 2014 года.

Подведение итогов и объявление победителей 25 марта 2014 года.

3.3. На Конкурс принимается не больше одной работы в одной номинации.

 

Требования к работам.

4.1. На Конкурс принимаются творческие работы в формате видео. Записываете демонстрирование своего таланта на видео и выкладываете. По выбору, песни, танца никаких ограничений.

· Видео должно быть загружено в группу в социальной сети «Вконтакте» с подписью «STOP!Таланты»: Имя,Фамилия участника(город проживания,страна)

4.2. Работы не возвращаются. Работы остаются в распоряжении организаторов конкурса.

 

Подведение итогов конкурса.

5.1. Итоги Конкурса подводятся жюри с учетом всех поступивших конкурсных материалов.

5.2.Участники Конкурса награждаются по усмотрению жюри:

· Голосами в социальной сети «Вконтакте»

· Специальными дипломами на почту (на электронную почту по желанию)

· Небольшим денежным вознаграждением на счет мобильного телефона

· Услугами пиара группы (паблика) на 100-200 человек

· Открытки с любой фотографией на обложке (твоя, твоего кумира, сериала и т.п)

 

Победителя также ждет слава и интервью в нашей группе!

 

Организаторы оставляют за собой право включить дополнительные номинации и наградить особо отличившихся участников конкурса. По возможности будут введены дополнительные призы.

Четвертая порода

Образуется по формуле ' aфъала и передает переходность, вхождение в состояние или время, а также отправку в то место, которое обозначается корневыми, побуждение к совершению действия, передаваемого породой I, приказ/просьба сделать.

Дахала (зашел)=> адхала (впустил)

 

  ماضي مضارع أمر فاعل مفعول مصدر Пример
  أفْعَلَ يُفْعِلُ أَفْعِلْ مُفْعِل مُفْعَل إِفْعَال أَكْرَمَ

 

Пятая порода

Соотносима со второй и образуется от нее с помощью префикса та- со значением возвратности по формуле تفعـل тафаъъала. Ср. دخل даххала (вводить) > تدخل тадаххала (вмешиваться).

 

  ماضي مضارع أمر فاعل مفعول مصدر Пример
  تَفَعَّلَ يَتَفَعَّلُ تَفَعَّلْ مُتَفَعِّل مُتَفَعَّل تَفَعُّل تَعَلَّمَ

 

Шестая порода

Соотносима с третьей и образуется от нее с помощью префикса та- со значением возвратности, совместного или взаимного действия («друг с другом, друг друга») Ср.: عاون ъа:вана (помогать) > تعاون таъа:вана (помогать друг другу, взаимодействовать).Эта порода имеет также значение массовости и постепенности действия, а также притворства, симуляции. Ср. مرض марад (болезнь) > تمارض тама:рада (симулировать, притворяться больным).

 

  ماضي مضارع أمر فاعل مفعول مصدر Пример
  تَفَاعَلَ يَتَفَاعَلُ تَفَاعَلْ مُتَفَاعِل مُتَفاعَل تَفَاعُل تَضَارَبَ

Седьмая порода

Образуется с помощью префикса Н, внедряемого после первой корневой по формуле انفعـل 'инфаъала. Указывает на возвратность, на страдательность.

Фатаха (открыл) => инфатаха (открылось (само)). Катаъа(резал)-инкатаъа(оборвалось).

 

  ماضي مضارع أمر فاعل مفعول مصدر Пример
  اِنْفَعَلَ يَنْفَعِلُ اِنْفَعِلْ مُنْفَعِل مُنْفَعَل اْنْفِعَال اِنْكَسَرَ

 

Восьмая порода

Образуется с помощью инфикса т, внедряемого после первой корневой: افتعـل

Значения – возвратность, действие, которое совершается для самого действователя (جمع – (собрал) => اجتمع (собрался), حرام хара:м (запретное) > احترم 'ихтарама (считать для себя запретным, уважать.). Если корневые буквы начинаются на د, ز, ذ, то «ت»-возвратная превращается в د (زحم - ازدحم). Если на ظ, ط,ص то, заменяется на ط (اصطبر - صبر). Если первая коренная و, то она превращается в ت (اتصل - وصل)

 

  ماضي مضارع أمر فاعل مفعول مصدر Пример
  اِفْتَعَلَ يَفْتَعِلُ اِفْتَعِلْ مُفْتَعِل مُفْتَعَل اِفْتِعَال اِسْتَمَعَ

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Сколько режимов подключения к сайту Worldspan Net:3

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 382. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия