Студопедия — Информационные технологии в управленческой деятельности.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Информационные технологии в управленческой деятельности.






Информатизация на предприятии предъявляет новые требования к профессиональным качествам и уровню подготовки руководителей, требует существенной перестройки в их работе.

Изменяется роль руководителя, основная задача которого - аналитическая деятельность, что в условиях информационного общества невозможно без применения информационных технологий.

Информационные технологии положительно влияют на показатели, характеризующие труд в сфере управления:

- экономия затрат труда и времени;

повышение информированности о состоянии управляемой системы;

- оперативность принятия управленческих решений;

- адекватность и продуктивность управленческих решений;

- оптимизация и автоматизация информационных процессов;

- повышение интеллектуального потенциала.

Внедрение информационных технологий в систему управления предприятием является одним из важнейших факторов повышения эффективности управленческой деятельности.

Цель внедрения ИТ в процесс управления:

- повысить качество, обоснованность и оперативность принимаемых управленческих решений;

- обеспечить эффективность труда управленца; перейти на безбумажную технологию работы.

Структура основополагающих информационных систем в сфере образования:

• сведения, отражающие материальные и социальные параметры деятельности учреждения;

• материалы, определяющие деятельность учреждения, в частности, законодательные и иные нормативные правовые акты и т.д.;

• сведения о количественном и качественном составе, уровне подготовки и квалификационном росте персонала образовательного учреждения, совокупность всех данных, характеризующих человеческий потенциал, т.е. другими словами - базы данных о сотрудниках;

• сведения о деятельности;

Установлено, что:

1. Эффективность управленческой деятельности определяется тем, насколько рационально удается организовывать труд руководителя.

2. Повышение рациональности организационного управления целесообразно начинать с создания или преобразования системы информационного обеспечения.

3. Задачи информационной системы в «управленческой» части:

• создание единой информационной базы данных;

• обеспечение оперативности сбора, упорядочивания и публикации управленческой информации;

• автоматизация документооборота всех участников информационной среды;

• автоматизация финансовой деятельности;

• автоматизация учета кадров;

• сбор и обработка данных;

• обеспечение контроля качества.

4. Информационные системы в совокупности с оперативным доступом к распределенным базам данных позволят оперативно проводить многомерный анализ информации, формировать отчеты и рассчитывать ключевые показатели. Их внедрение, позволит в 4-6 раз снизить затраты времени.

6. Использование возможностей информационных технологий быстро обрабатывать большие объемы информации, производить подсчеты, хранить в структурированном виде большие информационные массивы, быстро осуществлять поиск необходимых данных, представлять информацию в удобно оформленном виде позволит сократить временные затраты на информационные процессы в организации.

7. На наш взгляд, использование информационных технологий в управлении позволит проводить мониторинг и принимать решения не на интуитивном, а на диагностическом уровне, с выделением первоочередных задач и вариантов технологических решений.

Эффективный стратегический менеджмент может быть построен только на основе информационных технологий. Сегодняшний менеджмент предприятия рассматривает информационные технологии через призму автоматизации существующих процессов и видит их миссию в выполнении обслуживающих функций. Стратегический менеджмент понимает миссию информационных технологий иначе. Он считает, что главной задачей информационных технологий является формирование конкурентоспособного бизнеса. В стратегическом менеджменте информационно-технологические ресурсы предприятия должны использоваться для создания, поддержания и углубления устойчивого конкурентного превосходства предприятия.

Финансовая информация представляет интерес для широкого круга пользователей.

I группа.

1) Банки (кредитные учреждения).

2) Государственные налоговые органы.

3) Поставщики и покупатели.

4) Акционеры.

5) Руководители фирм.

6) Служащие фирм (по поводу повышения заработной платы).

7) Аудиторские службы.

II группа.

8) Консультанты.

9) Пресса (информационные агентства).

10) Профсоюзы.

III группа.

11) Менеджеры.

12) Руководители подразделений.

13) Руководители фондовой биржи.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 504. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия