Студопедия — Глава 1 ЛОДКИ И СНАРЯЖЕНИЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 1 ЛОДКИ И СНАРЯЖЕНИЕ






 

Предисловие  
Глава 1. Задачи логики………………………………………………………  
1. Правильное рассуждение……………………………………………….  
2. Логическая форма……………………………………………………….  
3. Дедукция и индукция…………………………………………………….  
4. Интуитивная логика………………………………………………………  
5. Некоторые схемы правильных рассуждений…………………………..  
6. Традиционная и современная логика……………………………………  
7. Современная логика и другие науки……………………………………  
Глава 2. Слова и вещи…………………………………………………………  
1. Язык как знаковая система………………………………………………  
2. Основные функции языка………………………………………………..  
3. Логическая грамматика………………………………………………….  
Глава 3. Имена………………………………………………………………….  
1. Виды имен ………………………………………………………………..  
2. Отношение между именами……………………………………………  
3. Определение………………………………………………………………  
4. Деление…………………………………………………………………….  
Глава 4. Высказывание………………………………………………………  
1. Простые и сложные высказывания. Отрицание, конъюнкция, дизъюнкция………………………………………………………………..  
2. Условное высказывание, импликация, эквивалентность………………  
3. Описательные и оценочные высказывания……………………………..  
4. Модальные высказывания………………………………………………..  
Глава 5. Ловушки языка………………………………………………………  
1. Тайная мудрость языка  
2. Многозначность…………………………………………………………..  
3. Эгоцентрические слова…………………………………………………...  
4. Неточные и неясные имена………………………………………………  
5. Гипостазирование…………………………………………………………  
6. Роли имен………………………………………………………………….  
Глава 6. О смысле бессмысленного………………………………………….  
1. Осмысленное и бессмысленное…………………………………………  
2. Абсурд……………………………………………………………………..  
3. Синтаксические нарушения……………………………………………..  
4. Семантические нарушения………………………………………………  
5. Крайние случаи бессмысленного………………………………………  
6. Туманное и темное………………………………………………………..  
Глава 7. Логика высказывания………………………………………………  
1. Логический закон…………………………………………………………  
2. Закон противоречия………………………………………………………  
3. Закон исключенного третьего……………………………………………  
4. Логические законы тождества,двойного отрицания,и другие…………  
5. Логическое следование…………………………………………………..  
6. Язык логики предикатов………………………………………………….  
Глава 8. Модальная логика…………………………………………………...  
1. Логические модальности…………………………………………………  
2. Физические модальности………………………………………………...  
3. Логическое исследование ценностей……………………………………  
Глава 9.Логика категорических высказываний…………………………...  
1. Категорические высказывания…………………………………………...  
2. Логический квадрат………………………………………………………  
3. Категорический силлогизм………………………………………………  
Глава 10. Доказательство и опровержение  
1. Понятие доказательства и его структура………………………………..  
2. Прямое и косвенное доказательство…………………………………….  
3. Виды косвенных доказательств………………………………………….  
4. Опровержение……………………………………………………………..  
5. Ошибки в доказательстве………………………………………………...  
6. Софизмы……………………………………………………………………  
Глава 12. Проблема понимания ……………………………………………..  
1. Структура понимания……………………………………………………..  
2. Сильное понимание……………………………………………………….  
3. Понимание поведения…………………………………………………….  
4. Понимание природы………………………………………………………  
5. Понимание языковых выражений………………………………………..  
6. Объяснение…………………………………………………………………  
Глава 13. Аргументация и логика……………………………………………  
1. Теория аргументации……………………………………………………..  
2. Обоснование………………………………………………………………  
3. Эмпирическая аргументация……………………………………………..  
4. Факты как примеры и иллюстрации……………………………………...  
5. Теоретическая аргументация……………………………………………..  
6. Контекстуальная аргументация…………………………………………..  
7. Обоснование и истина…………………………………………………….  
8. Аргументация в поддержку оценок………………………………………  
Глава 14. Спор и его виды…………………………………………………….  
1. Корректные и некорректные споры………………………………………  
2. Споры об истине и споры о ценностях…………………………………...  
3. Четыре разновидности споров……………………………………………  
4. Общие требования к спору……………………………………………….  
5. Победа в споре…………………………………………………………….  
Вместо заключения……………………………………………………………..  
     
     
     
     
     
     
     
     

 

 


[1] См.: Anscomhe G.E.M. Intention. Oxford, 1957. Ch. 1.

[2] О том, насколько такие слова выпадают из нашего поля зрения, говорит шуточная загадка: «А и В сидели на трубе, А упало, В пропало, что осталось на трубе?» Ответ: «и».

 

[3] Моэм С. Луна и грош. М., 1983. С. 8-10.

 

[4] Данин Д. Человек вертикали (Повествование о Нильсе Боре)//Избранное. М., 1984. С. 107.

 

[5] О неразрывной связи понимания и ценностей говорил еще В.Дильтей (см.: Dilthey W. Gesammelte Schriften. - Leipzig, 1924. В. 5. S. 317). «Понимание и оценка. Безоценочное понимание невозможно, - писал М.М.Бахтин. - Нельзя разделить понимание и оценку: они одновременны и составляют единый целостный акт. Понимающий подходит к произведению со своим уже сложившимся мировоззрением, со своей точки зрения, со своих позиций. Эти позиции в известной мере определяют его оценку, но сами они при этом не остаются неизменными: они подвергаются воздействию произведения, которое всегда вносит нечто новое. Только при догматической инертности позиции ничего нового в произведении не раскрывается (догматик останется при том, что у него уже было, он не может обогатиться). Понимающий не должен исключать возможности изменения или даже отказа от своих уже готовых точек зрения и позиций. В акте понимания происходит борьба, в результате которой происходит взаимное изменение и обогащение» (Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М., 1979. С. 327). «Точки зрения» и «позиции», упоминаемые здесь, - это общие оценки, используемые в процессе понимания произведения; сами эти оценки могут изменяться под воздействием произведения.

 

[6] Их когда-то упоминал В.Дильтей, относивший понимание только к ним (см.: DUthey W. Gesammelte Schnften. В. 5. S.317).

 

[7] См.: Аристотель. О движении животных. 701а 10-40; Никомахова этика. 1147а 25-31.

 

[8] Юнг К. Феномен духа в искусстве и науке. М., 1992. С. 58.

 

 

[9] Dilthey W. Gesammelte Schnften. Leipzig, 1924. S.324.

 

 

[10] Гейзенберг В. Часть и целое//Проблема объекта в современной науке. М., 1980. С. 15.

 

[11] Там же.

 

[12] Там же. С. 50-51.

 

 

[13] Грюнбаум А. Философские проблемы пространства и времени. М., 1969.

С 501. 240

 

[14] Под термином «значение» здесь имеется в виду значение слова в системе языка, в его словаре, в то время как термин «представление» характеризует смысл слова в речи. В одном ряду с последним термином стоят такие, как «ситуационное значение», «контекстное значение», «субъективное значение», «индивидуальное значение».

 

[15] См.: Ильф И., Петров Е. Двенадцать стульев. Золотой теленок. М., 1987. С. 32-33.

 

 

[16] Поппер К. Логика и рост научного знания. Избранные работы. М., 1983. С. 405.

 

[17] Тимирязев К.А. Жизнь растений. М., 1957. С. 9.

 

[18] Поппер К. Логика и рост научного знания. С. 66.

 

[19] Аристотель. Риторика. Кн. 11, 20, 1394а.

 

[20] Там же. Кн. III, 9, 1409а

[21]. Эпиктет. Беседы. Кн. I, 24, 1.

 

[22] Паскаль Б. Мысли, 257.

 

[23] Рассел В. История западной философии. М., 1993. Т. 2. С. 169.

 

[24] Котарбиньский Т. Избранные произведения. М., 1973. С. 482.

 

[25] Платон. Соч.: В 5 т. Т. 2. М., 1973. С. 138.

 

 

[26] Там же.

 

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие

Глава 1 ЛОДКИ И СНАРЯЖЕНИЕ

Каяки.

Каяки большого объема для автономных путешествий. Средние каяки общего назначения. Каяки для родео. Лодки для экстремального сплава. Каяки малого объема. Сверхкороткие каяки. Другие типы каяков.

Как выбрать каяк.

Материалы для изготовления каяков.

Детали конструкции каяков.

Кокпит. Коленные (бедренные) упоры. Пяточные упоры. Спинной упор. Сиденье. Пиллерсы. Емкости непотопляемости. Рукоятки и обвязка. Дренажный клапан.

Каркасно-поддувные каяки.

Обводы Жесткость конструкции и обводов. Прочность конструкции. Удобство посадки и оборудование кокпита. Сложность эксплуатации. Перевозка багажа. Что в остатке? Подсчитали — прослезились...

Весло.

Спасжилет.

Ношение спасжилета. Старение.

Каска.

Юбка.

Одежда каякера.

Куртка. Гидрокостюм мокрый и сухой. Белье. Шерсть и хлопок. Обувь. Рукавицы.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 412. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия