Симптомокомплексы кинетического рисунка семьи
| Симптомокомплекс
| Симптом
| Балл
| | Благоприятная семейная ситуация
| Общая деятельность всех членов семьи
| 0,2
|
Преобладание людей на рисунке
| 0,1
|
Изображение всех членов семьи
| 0,2
|
Отсутствие изолированных членов семьи
| 0,2
|
Отсутствие штриховки
| 0,1
|
Хорошее качество линий
| 0,1
|
Отсутствие показателей враждебности
| 0,2
|
Адекватное распределение людей на листе
| 0,1
|
Другие возможные признаки
| 0,1
| | Тревожность
| Штриховка
| 0,1,2,3
|
Линия основания — пол
| 0,1
|
|
| Оконча н
| ие табл. 6
| | Симптомокомплекс
| Симптом
| Балл
| |
| Линия над рисунком
| 0,1
|
Линия с сильным нажимом
| 0,1
|
Стирание
| 0,1,2
|
Преувеличения внимания к детям
| 0,1
|
Преобладание вещей
| 0,1
|
Двойные или прерывистые линии
| 0,1
|
Подчеркивание отдельных деталей
| 0,1
|
Другие возможные признаки
| 0,1
| | Конфликтность
| Барьеры между фигурами
| 0,1
|
Стирание отдельных фигур
| 0,1,2
|
Отсутствие отдельных частей тела у некоторых фигур
| 0,2
|
Выделение отдельных фигур
| 0,2
|
Изоляция отдельных фигур
| 0,2
|
Неадекватная величина отдельных фигур
| 0,2
|
Несоответствие вербального описания и рисунка
| 0,1
|
Преобладание вещей
| 0,1
|
Отсутствие на рисунке некоторых членов семьи
| 0,2
|
Член семьи, стоящий спиной
| 0,1
|
Другие возможные признаки
| 0,1
| | Чувство неполноценности в семейной ситуации
| Автор рисунка непропорционально маленький
| 0,2
|
Расположение фигур на нижней части листа
| 0,2
|
Линия слабая, прерывистая
| 0,1
|
Изоляция автора рисунка от других членов семьи
| 0,2
|
Маленькая фигура
| 0,1
|
Неподвижная, по сравнению с другими, фигура автора
| 0,1
|
Отсутствие автора
| 0,2
|
Автор стоит спиной
| 0,1
| | Враждебность в семейной ситуации
| Одна фигура на одной стороне листа
| 0,2
|
Агрессивная позиция фигуры
| 0,1
|
Зачеркнутая фигура
| 0,2
|
Деформированная фигура
| 0,2
|
Обратный профиль
| 0,1
|
Руки раскинуты в стороны
| 0,1
|
Пальцы длинные, подчеркнутые
| 0,1
|
Другие возможные варианты
| 0,1
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
|
Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...
Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...
Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P
1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...
|
|
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
|
|
