Студопедия — V3: Сроки прорезывания зубов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V3: Сроки прорезывания зубов






 

I: 85 Тема 1-2-0

S: В норме у ребенка к концу первого года жизни должно прорезаться не менее ### зубов

+: 8

+:восьми

 

I: 86 Тема 1-2-0

S: В ### года должны прорезаться все молочные зубы:

+: 2,5

+: 3

 

I: 87 Тема 1-2-0

S: Корни молочных зубов находятся в "физиологическом покое" ### года

+: 2,5

 

I: 88 Тема 1-2-0

S: Начало минерализации постоянных резцов и клыков:

-: первая половина внутриутробного развития

-: конец внутриутробного развития или первая неделя после рождения

+: второе полугодие после рождения

-: в 2,5 - 3,5 года

-: в 4-5 лет

 

I: 89 Тема 1-2-0

S: Начало минерализации премоляров:

-: первая половина внутриутробного развития

-: конец внутриутробного развития или первая неделя после рождения

-: второе полугодие после рождения

+: в 2,5 -3,5 года

-: в 4-5 лет

 

I: 90 Тема 1-2-0

S: Начало минерализации первых постоянных моляров:

-: первая половина внутриутробного развития

+: конец внутриутробного развития или первая неделя после рождения

-: второе полугодие после рождения

-: в 2,5 -3,5 года

-: в 4-5 лет

 

I: 91 Тема 1-2-0

S: Окончание формирования корней постоянных резцов и первых моляров происходит в ### лет

+: 10

+:десять

 

I: 92 Тема 1-2-0

S: Формирование корней премоляров заканчивается в ### лет

+: 12

 

I: 93 Тема 1-2-0

S: Формирование корней вторых постоянных моляров заканчивается в ### лет

+: 15

 

I: 94 Тема 1-2-0

S: Соответствие сроков закладки зачатков постоянных зубов:

L1: первые моляры

R1: 5-6 месяц внутриутробной жизни

L2: вторые моляры

R2: 4-5 году жизни ребенка

L3: резцы

R3: 5-6 месяц жизни ребенка

L4: премоляры и клыки

R4: 4-5году жизни ребенка

L5:

R5: 1-2 году жизни ребенка

L6:

R6: 1-2 месяц внутриутробной жизни

 

I: 95 Тема 1-2-0

S: Закладка зачатков первых постоянных моляров происходит

+: на 5-6 месяце внутриутробной жизни

-: на первом месяце внутриутробной жизни

-: на 5-6 месяце жизни ребенка

 

I: 96 Тема 1-2-0

S: Закладка зачатков вторых постоянных моляров происходит:

-: на первом месяце внутриутробной жизни

-: на 5-6 месяце жизни ребенка

+: на 4-5 году жизни ребенка

 

I: 97 Тема 1-2-0

S: Закладка зачатков постоянных резцов происходит:

-: на 5-6 месяце внутриутробной жизни

-: на 1 месяце внутриутробной жизни

+: на 5-6 месяце жизни ребенка

 

I: 98 Тема 1-2-0

S: Закладка премоляров и клыков происходит:

-: на 5-6 месяце жизни ребенка

+: на 4-5 году жизни ребенка

-: на 2 году жизни ребенка

 

I: 99 Тема 1-2-0

S: Закладка зачатков зубов мудрости происходит:

-: на 5-6 месяце жизни ребенка

-: на 4-5 году жизни ребенка

+: на 2-м году жизни ребенка

 

I: 100 Тема 1-2-0

S: В возрасте 6-8 месяцев прорезываются молочные:

+: нижние резцы

-: верхние резцы

-: клыки

-: моляры

 

I: 101 Тема 1-2-0

S: В возрасте 7-9 месяцев прорезываются молочные:

-: нижние резцы

+: верхние резцы

-: клыки

-: моляры

 

I: 102 Тема 1-2-0

S: В возрасте 12-16 месяцев прорезываются молочные:

-: верхние резцы

-: клыки

+: моляры первые

-: моляры вторые

 

I: 103 Тема 1-2-0

S: В возрасте 20-30 месяцев прорезываются молочные:

-: резцы

-: клыки

-: первые моляры

+: вторые моляры

 

I: 104 Тема 1-2-0

S: В возрасте 16-20 месяцев прорезываются молочные:

-: резцы

+: клыки

-: моляры первые

-: моляры вторые

 

I: 105 Тема 1-2-0

S: Центральные постоянные резцы прорезываются в:

+: 7-8 лет

-: 8-9 лет

-: 10-13 лет

-: 9-10 лет

-: 5-6 лет

 

I: 106 Тема 1-2-0

S: Боковые постоянные резцы прорезываются в:

-: 7-8 лет

+: 8-9 лет

-: 10-13 лет

-: 9-10 лет

-: 5-6 лет

 

I: 107 Тема 1-2-0

S: Постоянные клыки прорезываются в:

-: 7-8 лет

-: 8-9 лет

+: 10-13 лет

-: 9-10 лет

-: 5-6 лет

 

I: 108 Тема 1-2-0

S: Первые постоянные премоляры прорезываются в:

-: 7-8 лет

-: 8-9 лет

-: 10-13 лет

+: 9-10 лет

-: 11-12 лет

 

I: 109 Тема 1-2-0

S: Вторые постоянные премоляры прорезываются в:

-: 7-8 лет

-: 8-9 лет

-: 9-10 лет

+: 11-12 лет

-: 10-13 лет

 

I: 110 Тема 1-2-0

S: Постоянные вторые моляры прорезываются в:

-: 9-10 лет

-: 11-12 лет

-: 5-6 лет

+: 12-13 лет

-: 20-25 лет

 

I:111 Тема 1-2-0

S: Постоянные первые моляры прорезываются в:

-: 12-13 лет

+: 5-6 лет

-: 10-13 лет

-: 9-10 лет

-: 12-15 лет

 

I: 112 Тема 1-2-0

S: Постоянные третьи моляры прорезываются в:

-: 9-10 лет

-: 11-12 лет

-: 5-6 лет

-: 12-13 лет

+: 20-25 и позднее

 

I: 113 Тема 1-2-0

Q: Последовательность прорезывания молочных зубов:

1: резцы нижние

2: верхние резцы

3: первые моляры

4: клыки

5: вторые моляры

 

I: 114 Тема 1-2-0

Q: Последовательность прорезывания постоянных зубов:

1: первые моляры

2: центральные резцы

3: боковые резцы

4: первые премоляры

5: вторые премоляры

6: клыки

7: вторые моляры

8: третьи моляры

 

I: 115 Тема 1-2-0

S:Закладка и образование молочных зубов начинается на ### неделе эмбриональной жизни:

+: 6-8

 

I: 116 Тема 1-2-0

S:Закладка и образование постоянных зубов начинается с ### месяца эмбриональной жизни:

+:5

 

I: 117 Тема 1-2-0

S:Формирование верхушек корней молочных и постоянных зубов заканчивается через ### года:

+: 2

 

I: 118 Тема 1-2-0

S:Формирование временного прикуса происходит к ### месяцам:

+:24

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 2373. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия