Студопедия — Примеры выполнения заданий. Задание 1 . Рассчитайте количество вагонов в поезде, необходимое для перевозки заданного пассажиропотока.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примеры выполнения заданий. Задание 1 . Рассчитайте количество вагонов в поезде, необходимое для перевозки заданного пассажиропотока.






Задание 1. Рассчитайте количество вагонов в поезде, необходимое для перевозки заданного пассажиропотока.

Задание 2.Составите схему формирования пассажирского поезда (композицию состава).

Пример 1. Решени е.

1.Общий годовой пассажиропоток на участке А – Б (Б – А) 295 650 чел.

2.Общий годовой пассажиропоток на участке Б – В (В – Б) 273 730 чел.

3.Количество вагонов в составе поезда на заданном определяем исходя из максимального пассажиропотока (295 650 чел.) в чётном и нечётном направлениях.

4.Среднесуточный пассажиропоток на участке А – Б (Б – А) составит:

Ачел. сут=(295650*1)/365=810 чел. в сутки

5.Среднесуточный пассажиропоток на участке Б – В (В – Б) составит

Ачел. сут=(273750*1)/365=750 чел. в сутки

6.Разность пассажиропотоков на участках А – Б (Б – А) и Б – В (В – Б) составляет: 810-750=60 чел.

7.Количество пассажиров которые приобретают билет в купе составляет:

810*0.15=122чел.

(15 %), для перевозки данных пассажиров необходимо предусмотреть включение в состав пассажирского поезда купейных вагонов (вагоны СВ, как правило, включают в составы скорых поездов).

8.Количество купейных вагонов составит 122/36 = 4 вагона, из них один вагон купейный с радиоузлом.

Проверка. 36+36+36+28=136 мест

количество мест-28 в каждом случае для каждого поезда индивидуально(для КР)

9.Избыток мест в купейных вагонах 136-122 = 14мест

10.Количество пассажиров социально значимой сферы (без купе) 810-122=688 чел.

11. Для перевозки данной категории пассажиров необходимо 688 мест: 54 места = 13 плацкартным вагонам. Значение 54 для плацкарта.

Проверка 54*13=702 места

12.Избыток мест в плацкартных вагонах 702-688=14 мест

13. Общий избыток мест в купейных и плацкартных вагонах равен половине вместимости плацкартного вагона. 14+14=28 мест. (При ином варианте необходимо предусмотреть увелечение или уменьшение состава поезда на соответствующее количество вагонов).

14. Следовательно, на станции Б можно предусмотреть прицепной плацкартный вагон, следующий на участке А-Б, что полностью удовлетворит заданный пассажиропоток, так как на станции Б количество пассажиров в нечётном направлении уменьшается на 60 человек, а в чётном - наоборот, увеличивается.

Вывод. В составе данного поезда должно быть 4 купейных вагона (один из них с радиоузлом), 13 плацкартных вагонов (один из них – прицепной), а также вагон-ресторан; всего в составе поезда 18 вагонов.

15. После приведённых выше расчётов приступаем к составлению композиции составе поезда (задание 2) с учётом требований, предъявляемых к расположению вагонов в составе поезда в зависимости от их типа. Таблица 1.1 Схема состава пассажирского поезда

*указать количество мест в вагоне (см. теоретическую часть)

№ ваг.                                      
Род вагона Пл Пл Пл Пл Пл Пл К КР ВР К К Пл Пл Пл Пл Пл Пл Пл Пл

Примечание. Могут быть и другие варианты расположения купейных вагонов в составе пассажирского поезда (табл. 1.2).

Таблица 1.2







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1224. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия