Варіанти вихідних даних для завдань оцінки хімічної обстановки
| № варі-анту
| Відстань до ХНО,
R, км
| Швидкість вітру,
VB. м/с
| Стійкість повітряної маси
| Вид СДОР
| Маса розлитої СДОР, G, тон
| Площа
розливу,
S, м2
| |
|
|
|
|
|
|
| | 1.
|
|
| інверсія
| Хлор
|
|
| | 2.
|
|
| ізотермія
| Фосген
|
|
| | 3.
|
|
| інверсія
| Аміак
|
|
| | 4.
|
|
| інверсія
| Сірчистий ангідрид
|
| -
| | 5.
|
|
| ізотермія
| Хлор
|
|
| | 6.
|
|
| інверсія
| Фосген
|
|
| | 7.
|
|
| інверсія
| Аміак
|
|
| | 8.
|
|
| інверсія
| Сірчистий ангідрид
|
| -
| | 9.
|
|
| ізотермія
| Хлор
|
| -
| | 10.
|
|
| ізотермія
| Хлор
|
| -
| | 11.
|
|
| інверсія
| Аміак
|
|
| | 12.
| 2,5
|
| ізотермія
| Аміак
|
| -
| | 13.
|
|
| ізотермія
| Хлор
|
|
| | 14.
| 2,5
|
| ізотермія
| Аміак
|
| -
| | 15.
|
|
| ізотермія
| Хлор
|
|
| | 16.
|
|
| інверсія
| Аміак
|
|
| | 17.
|
|
| ізотермія
| Хлор
|
| -
| | 18.
|
|
| ізотермія
| Хлор
|
| -
| | 19.
|
|
| інверсія
| Фосген
|
| -
| | 20.
|
|
| інверсія
| Хлор
|
|
| | 21.
|
|
| інверсія
| Аміак
|
|
| | 22.
|
|
| ізотермія
| Хлор
|
|
| | 23.
|
|
| ізотермія
| Аміак
|
| -
| | 24.
|
|
| інверсія
| Хлор
|
|
| | 25.
|
|
| конвекція
| Фосген
|
| -
| | 26.
| 4,5
|
| інверсія
| Сірчистий ангідрид
|
|
| | 27.
|
|
| інверсія
| Фосген
|
| -
| | 28.
|
|
| конвекція
| Сірчистий ангідрид
|
|
| | 29.
|
|
| інверсія
| Фосген
|
|
| | 30.
|
|
| ізотермія
| Аміак
|
|
| | 31.
|
|
| інверсія
| Сірчистий ангідрид
|
|
| | 32.
|
|
| ізотермія
| Хлор
|
|
| | 33.
|
|
| інверсія
| Аміак
|
|
| | 34.
|
|
| ізотермія
| Хлор
|
|
| | 35.
|
|
| інверсія
| Хлор
|
| -
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
|
|
Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей
Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...
ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...
|
|
