ДИСЦИПЛИНЫ. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурных:

– владение методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

профессиональных:

– способность к экономическому образу мышления (ПК-26);

– умение применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31).

В результате изучения дисциплины студенты должны

знать:

- основные научные категории статистики;

- роль статистической методологии в изучении социально-экономических и финансовых процессов;

- источники статистической информации и способы ее сбора;

- методику расчета сводных показателей финансово-экономической деятельности;

- научно обоснованную систему взаимосвязанных социально-экономических показателей, их экономическое содержание и прак­тическое применение в финансово-экономическом анализе;

- систему национальных счетов и макроэкономических расчетов;

- методы расчета основных показателей социально-экономической статистики (национальное богатство, население и уровень его жизни, трудовые ресурсы и рынок труда, эффективность экономической конъюнктуры, государственные финансы и налогообложение, де­нежное обращение, цены и инфляция, финансовый рынок, банковская и биржевая деятельность, страхование, финансы предприятий и организаций);

- методы расчета и анализа обобщающих показателей, применяе­мых для оценки состояния и прогнозирования развития социально-экономических и финансовых процессов;

уметь:

- систематизировать и представлять данные статистического на­блюдения в виде рядов распределения, группировок, динамических рядов, графиков и таблиц;

- исчислять обобщающие показатели, комплексно характеризую­щие состояние и динамику социально-экономических и финансовых явлений и процессов;

- анализировать результаты статистических исследований и делать аргументированные выводы;

- прогнозировать финансово-экономические процессы в целях выявления закономерностей их развития;

- конструктивно использовать методы статистического анализа для решения прикладных задач управления финансово-экономической деятельностью;

- использовать средства компьютерной техники для выполнения статистических расчетов;

владеть:

- навыками сбора, обработки и анализа статистической инфор­мации;

- навыками прогнозирования социально-экономических про­цессов на основе комплекса современных статистических методов и компьютерной техники.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ