Студопедия — Перевод синхронной машины в двигательный режим.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перевод синхронной машины в двигательный режим.






 

Опыт провести в следующем порядке. Вращая регулировочную рукоятку источника G2 против часовой стрелки, снизить напряже­ние на якоре приводного двигателя М2 до ну­ля. Изменение режима работы синхронной машины наблюдайте по изменению знака угла нагрузки и ак­тивной мощности , величину которых зафиксируйте и запи­шите. Затем, вращая регулировочную рукоятку источника G3 против часовой стрелки, установите значение тока возбуждения генератора равным 0. Еще раз зафиксируйте и запишите показания приборов Р2 и Р5.

В конце опыта синхронную машину отключите от сети

нажав кнопку "ОТКЛ." блока синхронизации А17, отключите выключатели "СЕТЬ" блоков, задействованных в эксперименте, отключите источник G1 нажатием на кнопку – гриб.

 

6. ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИСПЫТАНИЙ
И ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА.

 

6.1. Данные табл. 2.2 представьте в о. е.

Постройте в масштабе упрощенные векторные диаграммы синхронного генератора, учитывая знак углов и . Величину ЭДС для соответствую­щей величины тока возбуждения определите по характеристике холостого хода из работы «Исследование характеристик синхронного генератора». Вектор тока разложите на активную и реактивную составляющие относительно вектора напряжения сети . Сделайте вывод о способе регу­лирования активной мощности синхронного генератора, рабо­тающего от сети переменного тока бесконечной мощности, и причине изменения при этом реактивной мощности. Дайте определение номинальному току возбуждения синхронного генератора .

6.2. Данные табл. 3.1 представьте в о. е. Вычислите аргумент коэффициента мощности и реактивную мощность в о. е. с учетом знака этого аргумента. В отчете достаточно привести один пример расчета. По результатам расчета постройте угловые характеристики активной и реактивной мощности, а также характеристики . Объясните ход всех характеристик и дайте анализ их изменения при изменении степени возбуждения синхронного генератора.

6.3. Данные табл. 4.1 представьте в о. е. Вычислите аргумент коэффициента мощности и реактивную мощность в о. е. с учетом знака этого аргумента. По результатам расчета постройте зависимости и дайте объяснение ходу этих характеристик.

Постройте в масштабе упрощенные векторные диаграммы син­хронного генератора при недовозбуждении, нормальном воз­буждении, перевозбуждении и постоянной активной мощности. Вектор тока разложите на активную и реактивную составляющие относительно вектора напряжения сети . Сделайте вывод о способе регу­лирования реактивной мощности синхронного генератора при работе его параллельно с сетью бесконечной мощности.

6.4. Поясните принцип перехода синхронной машины, рабо­тающей параллельно с сетью, в двигательный режим и работу синхронной машины без возбуждения.

7. Контрольные вопросы

1. Как включить синхронный генератор на параллельную работу с сетью методом точной синхронизации? Объясните по схеме последовательность операций, выполняемых при включении испытуемого генератора в сеть.

2. Как включить синхронный генератор в сеть методом самосин­хронизации?

3. Как проверить порядок следования фаз синхронного генератора и се- ти?

4. Как регулируется реактивная мощность синхронного генератора при параллельной работе с сетью бесконечно большой мощности?

5. Какая характеристика называется V-образной и как ее определить экспериментально?

6. Объясните последовательность операций, выполняемых при опре­делении V-образной характеристики исследуемой машины.

7. Каков характер нагрузки генератора, соответствующий минимуму V- образной характеристики? Нарисуйте для это­го режима векторную диаграмму.

8. Каков характер нагрузки генератора при перевозбуждении и при недовозбуждении?

9. Объясните, при перевозбуждении или при недовозбуждеиии синхронный генератор отдает реактивную мощность в сеть?

10. С опережающим или отстающим током работает генератор параллельно с сетью бесконечной мощности при недовозбуждении? Нарисуйте упрощенную векторную ди­аграмму недовозбужденного синхронного генератора, работающего без ак­тивной нагрузки. Нарисуйте векторную диаграмму перевозбужденного синхронного генератора.

11. Как изменяется синхронного генератора, работающего на сеть, при увеличении вращающего момента, если ток возбуждения гене­ратора не изменяется?

12. Каково действие реакции якоря в синхронном генераторе, рабо­тающем на сеть бесконечной мощности, при перевозбуждении (при недовозбуждении) и отсутст­вии активной нагрузки?

13. Как регулируется активная мощность синхронного генератора при параллельной работе с сетью бесконечной мощности?

14. Какая характеристика называется угловой характеристикой и как ее определить экспериментально?

 

Оглавление

Введение. 3

Правила техники безопасности при работе в учебной лаборатории. 3

Требования и рекомендации по подготовке к лабораторной работе и оформлению отчета. 5

Теоретические сведения о синхронных генераторах. 6

Программа работы.. 8

Паспортные данные. 9

Номинальные величины и относительные единицы.. 10

1.Подключение синхронного генератора к сети. 11

1.1. Методом точной синхронизации. 11

1.1.1.Электрические схемы соединений ………………………………… 11

1.1.2. Перечень аппаратуры.. 14

1.1.3. Описание электрической схемы соединений. 15

1.1.4. Указания по проведению эксперимента. 15

1.2. Методом самосинхронизации 18

1.2.1. Электрическая схема соединений ……………………………… 18

1.2.2. Перечень аппаратуры.. 19

1.2.3. Описание электрической схемы соединений. 20

1.2.4. Указания по проведению эксперимента 20

2. Регулирование активной мощности, отдаваемой генератором в сеть. 22

2.1. Электрическая схема соединений. 22

2.2. Перечень аппаратуры.. 23

2.3. Описание электрической схемы соединений. 25

2.4. Указания по проведению эксперимента. 26

3. Снятие угловых характеристик
, , , синхронного генератора. 27

3.1. Электрическая схема соединений 27

3.2. Перечень аппаратуры 27

3.3. Описание электрической схемы соединений. 27

3.4. Указания по проведению эксперимента. 27

4. Снятие V-образной характеристики
при , трехфазного синхронного генератора. 29

4.1. Электрическая схема соединений. 29

4.2. Перечень аппаратуры.. 29

4.3. Описание электрической схемы соединений. 29

4.4. Указания по проведению эксперимента. 29

5. Перевод синхронной машины в двигательный режим.. 30

6. Обработка результатов испытаний и оформление отчета. 31

7. Контрольные вопросы.. 32

 

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1635. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия