Студопедия — Методические указания. Сначала необходимо составить рейтинг оценок кандидатов по результатам проверочных испытаний
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. Сначала необходимо составить рейтинг оценок кандидатов по результатам проверочных испытаний






 

Сначала необходимо составить рейтинг оценок кандидатов по результатам проверочных испытаний. При этом следует учитывать степень важности того или иного показателя оценки, установлённого организацией-работодателем при разработке требований к претендентам на должность (таблица 1). Степень важности оценки может быть установлена, например, с помощью весовых коэффициентов для каждой степени градации. Рейтинг претендентов формируется на основании данных таблицы 2. Для этого необходимо присвоить количественное балльное значение каждому отрезку шкалы оценок. Общий рейтинг каждого из претендентов определятся как средневзвешенная величина частных рейтингов по отдельным показателям с учётом их весовых коэффициентов.

Для расчёта рейтингов претендентов целесообразно построить таблицу 3.

Затем следует систематизировать данные о затратах на приобретение и использование персонала. Для этого рекомендуется построить таблицу 4.

Далее необходимо сравнить объём затрат по каждому варианту обеспечения потребности в персонале с лимитом финансовых средств, выделяемых на единовременные затраты по приобретению и использованию персонала. На основании этого сравнения принимается решение о включении того или иного кандидата для дальнейшего рассмотрения.

На заключительном этапе необходимо сопоставить общие рейтинги претендентов с финансовыми затратами по их приобретению и использованию. После этого принимается решение о предпочтении одного из кандидатов на должность.

Таблица 1 - Требования к претендентам на должность

 

Требования к претендентам Градация по важности
Профессиональные предпосылки, образование Очень важно Важно Желательно
       
Специальность 1. Высшее образование Х    
2. Другие виды образования     Х
3. Иностранные языки     Х
4. Опыт профессиональной деятельности: Профессиональный опыт (с указанием стажа работы) в следующих областях ________________________________ Х    
5. Специальные знания ______________________________   Х  
Личностные предпосылки 6. Логико-аналитические способности, способность анализировать проблемы (указать конкретный круг проблем _____________________ и делать по ним выводы)   Х  
7. Приспособляемость, способность к многовариантной проработке проблем при возникновении различных ситуаций (указать примеры _________________________)   Х  
8. Организационные способности. Способность к рациональному планированию и организации выполняемой работы, определению приоритетности заданий, распределению заданий с учетом возможностей исполнителей, организации работы до получения конечного результата Х    
9. Личностная инициатива. Умение проявлять инициативу, высказывать идеи в связи с ___________________________ (привести примеры)   Х  
10. Способность к принятию решений. Степень самостоятельности при принятии решений, готовность отстаивать свои решения, несмотря на внешние сопротивления   Х  
11. Умение вести переговоры, например с _______________ (указать возможный круг партнеров, а также основные трудности в переговорах)     Х
12. Способность к нагрузкам. Умение качественно выполнять работу в ограниченное время, поведение в условиях больших нагрузок   Х  
13. Навыки риторики и письменной работы, способность к ведению совещаний, семинаров (указать наиболее вероятностные проблемы), умение кратко и ясно выражать мысли, убедительный стиль, обмен письменной информацией в следующих трудных случаях (указать случаи), умение дать письменное заключение о запросах внешних адресатов (указать каких)   Х  
14. Мотивационные функции. Умение побуждать интерес к работе, восприятие новых идей, обсуждение результатов без подавления внешнего окружения, адекватная оценка работы сотрудников   Х  
15. Стиль общения Корректность, открытость, коммуникабельность, готовность оказать помощь и поддержку в решении проблем   Х  
Возможные другие предпосылки      

 

Таблица 2 - Результаты проверочных испытаний кандидатов А, Б, В, Г

 

Показатели оценки Данные значительно выше нормы Данные выше нормы Данные соответствуют норме Данные ниже нормы
         
1. Высшее образование   А, Г Б, В  
2. другие виды образования     А, Б, В, Г  
3. Иностранные языки     А, Б, Г В
4. Опыт профессиональной деятельности А, В Б   Г
5. Специальные знания А, Б Г В  
6. Логико-аналитические способности А, Г Б, В    
7. Приспособляемость В А Б, Г  
8. Организационные способности Б А В, Г  
9. Личная инициатива А, В Г Б  
10. Способность к принятию решений   А, В Б, Г  
11. Умение вести переговоры   Б, В А, Г  
12. Способность к нагрузкам А, Б В Г  
13. Навыки риторики и письменной работы   А, В Б Г
14. Мотивационные функции   А, Б В Г
15. Стиль общения А, Г   Б, В  

 

 

Таблица 3

 

Порядковый номер показателя (согласно таблицы 2) Весовой коэффициент показателя Претендент А Претендент Б Претендент В Претендент Г
оценка Взвешенная оценка оценка Взвешенная оценка Оценка Взвешенная оценка оценка Взвешенная оценка
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
Суммарная оценка                  

 

 

Таблица 4

 

Источники обеспечения потребности Виды затрат Агентство по найму персонала Служба занятости Свободный рынок труда Учебное заведение
         
1. Договорные отношения   - -  
2. Маркетинговые исследования     -  
3. Проведение отбора персонала        
4. Наем персонала        
5. Дополнительное обучение        
6. Введение в должность        
7. Оплата труда        
8. Лимит финансовых средств        

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 751. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия