Студопедия — МОЖНО ПИТЬ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МОЖНО ПИТЬ






соки?

Соки можно пить столько, сколько пьется с удовольствием,

не принуждая себя. Как правило, для получения

заметных результатов необходимо пить по меньшей мере

600 г соков в день. Предпочтительно пить от одного литра

до четырех литров в день. Нужно иметь в виду, что чем

больше мы пьем соков, тем скорее достигнем желаемых результатов.

В лаборатории пищевой химии и научных исследований

города Норвок установлено, что только методом растирания

можно достичь высвобождения из клетчатки всех

жизненно важных элементов. Однако, если нет возможности

приобрести соковыжималку типа ≪растиратель≫ или

гидравлический пресс, то можно использовать и обычную

центробежную соковыжималку.

Многие знают о том, что существует живая органическая

вода и неорганическая вода.

Природа снабдила растения лабораторией, где неорганическая

дождевая и речная вода преобразуется в

≪живую≫ органическую воду с ≪живыми≫ атомами. Водопроводная

вода не только не органическая, где атомы

представляют собой минеральные элементы, совершенно

лишенные жизни, но почти во всех городах она загрязняется

неорганическим хлором и другими химическими веществами

и становится совершенно негодной для человека

и животных. Ключевая вода, как и дождевая, также

неорганическая.

Единственным источником живой органической воды

являются растения —наши овощи и фрукты, и особенно

получаемые из них соки.

Однако, повторяю, соки должны быть сырыми для

того, чтобы сохранить свои живые, органические свойства.

Они не должны подвергаться варке, обработке, консервированию

или пастеризации. В противном случае все

энзимы уничтожаются, а атомы превращаются в неорганические

или ≪мертвые≫ атомы, это относится к Н20

(вода), а также к минеральным и химическим атомам,

из которых состоят соки.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 399. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия