Студопедия — Глава 5. -Ох, Хейли, озадачила ты меня, садись поудобнее, разговор будет длинным
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 5. -Ох, Хейли, озадачила ты меня, садись поудобнее, разговор будет длинным






-Ох, Хейли, озадачила ты меня, садись поудобнее, разговор будет длинным. И ты Ричард садись, я тебе не все рассказал об этих монстрах в прошлый раз.

Я хорошо устроилась на мягком одеяле и налила себе ещё супа, не могу слушать захватывающие истории с пустым желудком. Ричард добавил несколько поленьев в костер, что бы я могла как следует высохнуть после моего купания.

-Итак, начнем с самых истоков. Эти чудища берут начало из древних времен, времен существования драконов. Это было мирное время, когда люди и драконы не знали о существовании друг друга и никогда не встречались. Драконы жили в высоких горах и не показывались людям, а люди же жили в низинах и не видели драконов, которые передвигались по воздуху. Но вот однажды по миру пошла легенда, что в горных породах обнаружили гигантские камни, в которых, как говорили, хранится нечто, стоящее целое состояние. Разумеется, народ захотел заполучить это несметное богатство. На самом же деле это просто оказалось яйцо дракона, которое вывалилось из гнезда и попало в руки к крестьянину. Он подумал, что это просто камень, поскольку яйцо было большое и грязное. Человек кинул его возле своего дома. Через пару дней вылупился маленький дракончик, и человек это заметил. Он отнёс его на городскую площадь, что бы все могли посмотреть на это загадочное чудовище. Шкура дракона была такая красивая и прочная, что сразу стала просто бесценной. Из-за этой шкуры маленького дракончика и убили. Люди подумали, что в горах были ещё такие же камни, что они могут разбогатеть на этом.

Зедд с горечью вздохнул.

-Так легенда распространилась по всему миру. Все люди, которые жили в горных низинах, сразу же захотели разбогатеть. Они полезли за облака горных вершин в поисках драгоценного клада, и каждый раз натыкались на больших драконов. Людей было слишком много, а драконы жили семьями по три – четыре особи. Так началось массовое истребление. С каждым разом люди находили все больше способов убить дракона, не повредив при этом свой драгоценный клад. Были случаи, что их связывали и сдирали шкуру живьем.

В этот момент суп застрял у меня в горле. Я поверить не могла, как люди могут быть такими жестокими. Я заметила, что в глазах у Ричарда стоял гнев. Его руки были сжаты в кулак.

-На чем это я, ах да. Постепенно популяция драконов начала сокращаться. Тогда они решили просить помощи у стихии, которой обладали - огню. Придя к жерлу вулкана, они вызвали Яру – духа огня. К сожалению, она не смогла выполнить их просьбы, защититься от людей, но она помогла отомстить людскому роду за смерть собратьев. С помощью магии она наложила на них заклинание, которое переселяло душу убитого дракона в его убийцу. Так стали появляться Дэсхеты – полу-люди, полу-драконы. Их осталось около тридцати в этом мире. После первых лет появления их в этом мире, волшебникам древности удалось заманить их всех в ловушку и запереть. Но пару лет назад Даркен Рал нашел их гробницу, и теперь они служат ему. Дэсхеты имеют магическую способность взглядом гипнотизировать. Глаза людей становятся красными, как и у них, они замедляются во времени и пространстве, хотя вокруг них ничего не меняется. Меняется их отношение к происходящему, они думают, что двигаются очень медленно по отношению к другим, а на самом деле все как обычно. Иногда взгляд Дэсхетов смертелен сразу. Мозг некоторых людей не выдерживает, и они сразу умирают. В большинстве же случаев жертва просто сходит с ума и накладывает на себя руки. Есть, конечно, некоторые, приучившиеся жить с этим. Они живут в темных пещерах горных гряд в полном одиночестве. Их магия необратима и действует на всех у кого есть хотя бы малейшая искра магии, и что из этого следует?

Мы с Ричардом переглянулись и посмотрели на Зедда озадаченным взглядом.

-Эх вы, их магия не действует на первозданных неодаренных!

-Ааа, теперь я поняла, почему это чудище назвало меня неодаренной! - воскликнула я - На меня просто не подействовала его магия! Хотя подождите, на минуту я подумала, что все вокруг меня замедлилось…

-Точно, я видел, что твои глаза стали красными как у них, я думал, что тебя загипнотизировали, я думал, что мы тебя потеряли..- с горечью в голосе промолвил Ричард.

-Такого быть не может! – воскликнул старик,- Что бы кто-то смог обуздать такую сильную магию, такого в истории ещё не было!

-Ну, значит я неодаренная….

-Нет,-выпалил Ричард, - я же видел как тебя заколдовали!

-И на тебя действует магия. – сказал Зедд, убрав руку от моих волос. Тут я заметила, что мои волосы полностью высохли.

-Это ты сделал,-обратилась я к волшебнику.

Зедд кивнул головой.

-Но если на меня действует магия, и не действует гипноз Дэсхетов, тогда кто же я?!

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 349. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия