Студопедия — ПОЛОЖЕНИЕ о факультете
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЛОЖЕНИЕ о факультете






1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее положение устанавливает основные требования к деятельности факультетов в ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет».

1.2. В настоящем положении использованы ссылки на следующие документы:

— ГОСТ Р ИСО 9000-2001 «Системы менеджмента качества. Основные положения и словарь»;

— ГОСТ Р ИСО 9001-2001 «Системы менеджмента качества. Требования»;

— ГОСТ Р 52614.2-2006 «Руководящие указания по применению ГОСТ Р ИСО 9001-2001 в сфере образования»;

— Закон РФ «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (в ред. от 02 февраля 2011г.);

— Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ;

— Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ (в ред. от 9 февраля 2011г.);

— Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской Федерации, утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. № 71;

— Устав ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет», принят конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся Орловского государственного университета «24» января 2011 года.

1.3. В настоящем положении используются следующие сокращения: — ФГБОУ ВПО – Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования;

— ОГУ – Орловский государственный университет;

— ФГОС ВПО – Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования;

— ГОС ВПО – Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования;

— ООП ВПО – основная образовательная программа высшего профессионального образования;

— УМО – Учебно-методическое объединение;

— НМС – научно-методический совет;

— УМУ – учебно-методическое управление; — ЦМК – центр менеджмента качества.

1.4. В положении использованы следующие определения.

Структурное подразделение вуза – звено вуза, включающее коллектив исполнителей, имеющих обособленные, четко определенные функции в процессе управления, отличные от функций других звеньев и в силу этого входящие в структуру управления вуза, как организационно обособленная часть вуза (институты, факультеты, филиалы, кафедры, лаборатории, службы, центры, управления, секторы, отделы).

Кафедра – основное учебно-научное подразделение вуза, осуществляющее организацию и проведение учебной и методической работы по одной или нескольким основным образовательным программам, проведение воспитательной работы с обучающимися, выполнение научных исследований, подготовку научно-педагогических и научных кадров, а также повышение квалификации и переподготовку кадров по профилю кафедры.

Факультет – учебно-научное и административное структурное подразделение университета, реализующее образовательные программы высшего и послевузовского профессионального образования по одному или нескольким направлениям подготовки (специальностям) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО (ГОС ВПО), участвующее в реализации программ дополнительного профессионального образования и осуществляющее научные исследования по профилю факультета.

1.5. Факультет осуществляет подготовку студентов и аспирантов по одной или нескольким специальностям и направлениям подготовки, открытым в установленном порядке по очной, заочной, очно-заочной формам обучения, повышение квалификации научно-педагогических кадров, а также проведение научно-исследовательских работ в интегрированных с учебным процессом областях.

1.6. Создание факультета, его ликвидация или реорганизация осуществляется по решению Ученого совета Орловского государственного университета и оформляется приказом ректора. Официальное наименование факультета устанавливается при его создании или реорганизации, и оно должно соответствовать наименованию области знаний или наименованию группы специальностей, направлений подготовки, по которым ведется обучение. Допускается устанавливать наименование факультета в зависимости от формы или уровня получения образования.

1.7. В состав факультета входят кафедры, лаборатории, центры, методические кабинеты, а также другие структурные единицы, в соответствии с целями и задачами факультета.

1.8. Факультет имеет свою печать, но юридическим лицом не является и не может осуществлять самостоятельную финансовую и хозяйственную деятельность.

1.9. Решения об изменении структуры факультета, связанные с созданием или ликвидацией кафедр и других структурных единиц, перемене профиля подготовки кадров принимаются Ученым советом Орловского государственного университета по представлению ученого совета факультета и утверждаются приказом ректора.

1.10. По решению Ученого совета университета могут создаваться выборные представительные органы факультетов – ученые советы факультета. Порядок создания и деятельности, состав и полномочия ученого совета факультета определяются П ОГУ 1.03.13-2013 «Положение об Ученом совете факультета».

1.11. Для координации методической работы на факультете создается научно-методический совет факультета (НМС). Порядок создания и деятельности, состав и полномочия НМС факультета определяются П ОГУ 1.03.06-2013 «Положение о научно-методическом совете факультета».

1.12. Организационно-правовое положение, цели, задачи, функции, ответственность кафедр в составе факультета определяется П ОГУ 2.05.012011 «Положение о кафедре».

1.13. Факультет функционирует в соответствии с Уставом университета, Правилами внутреннего трудового распорядка, настоящим Положением, приказами и распоряжениями ректора, распоряжениями проректоров в рамках их функциональных обязанностей, распоряжениями декана факультета.

1.14. Факультет возглавляет декан. Декан организует и контролирует работу факультета по всем направлениям его деятельности (учебной, воспитательной, учебно-методической и научной и др.) в соответствии с целями и задачами факультета.

2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ФАКУЛЬТЕТА

2.1. Основной целью деятельности факультета является организация, методическое и научное сопровождение процесса подготовки кадров с высшим образованием по реализуемым в Орловском государственном университете направлениям подготовки и специальностям, научно-педагогических кадров высшей квалификации, а также выполнение поисковых фундаментальных и прикладных научных исследований. 2.2. Основными задачами деятельности факультета являются: — подготовка квалифицированных кадров с высшим образованием по профилю факультета в соответствии с потребностями личности и общества;

— подготовка научно-педагогических кадров высшей квалификации для удовлетворения потребностей факультета, университета, региона;

— повышение квалификации работников с высшим и средним образованием;

— организация проведения фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований и иных работ по направлению факультета и по проблемам профессионального образования, интеграция научного и образовательного процессов;

— выявление талантливой молодежи и привлечение ее к научно-исследовательской деятельности;

— организация воспитательного процесса обучающихся с целью формирования гражданской позиции, способности к труду и жизни в современных условиях, сохранению и преумножению нравственности, культурных и научных ценностей общества;

— создание социокультурной среды, обеспечивающей развитие общекультурных компетенций студентов;

— содействие адаптации студентов с ограниченными возможностями к условиям обучения в университете;

— взаимодействие с другими структурными подразделениями Орловского государственного университета, ведущими научно-исследовательскими центрами, вузами России и зарубежных стран с целью подготовки и переподготовки кадров для нужд университета и региона;

— организация профориентационной работы с выпускниками образовательных учреждений среднего и среднего профессионального образования региона, мероприятий по выявлению детей с особыми образовательными потребностями;

— привлечение работодателей к образовательному процессу как условие формирования профессиональных компетенций у студентов, учет потребностей рынка труда;

— внедрение педагогических инноваций и прогрессивных форм обучения.

3. ФУНКЦИИ, ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ФАКУЛЬТЕТА

3.1. Факультет выполняет следующие функции:

а) по организации учебного процесса:

— подготовка пакета документов для лицензирования образовательной деятельности по новым направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования;

— формирование контрольных цифр приема на основе исследования потребностей рынка труда;

— организация разработки ООП ВПО по всем реализуемым факультетом направлениям подготовки и специальностям;

— организацию учебного процесса по выполнению утвержденных

ООП ВПО по направлениям подготовки и специальностям факультета;

— формирование и учет контингента обучающихся факультета; — создание условий для профессиональной подготовки специалистов, бакалавров, магистров, аспирантов;

— осуществление контроля текущей, рубежной и итоговой аттестации обучающихся;

— планирование и контроль осуществления учебно-методической, научно-методической, организационно-методической работы и отчетности по ним;

— организация проведения всех видов практик по направлениям подготовки специалистов, бакалавров, магистров, аспирантов факультета;

— организация повышения квалификации преподавателей и сотрудников факультета и сторонних организаций;

— контроль и поддержание порядка в учебных, производственных и служебных помещениях, закрепленных за факультетом приказом ректора, а также в студенческих общежитиях;

— содействие трудоустройству выпускников;

— проведение мероприятий по обеспечению безопасности жизнедеятельности и здоровья студентов и сотрудников при проведении учебных занятий, практик, экспедиций и внеучебных мероприятий. б) по организации научно-исследовательской работы:

— планирование и контроль научной деятельности и составление отчетности по ней;

— организация проведения фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований по направлению факультета и по проблемам профессионального образования;

— интеграция научного и образовательного процессов, внедрение результатов научных исследований в учебный процесс;

— привлечение к научной деятельности студентов путем организации студенческих научных обществ, конференций, конкурсов, олимпиад; — создание благоприятных условий преподавателям и сотрудникам факультета для защиты ими диссертаций;

— сотрудничество с ведущими научно-исследовательскими центрами, вузами России и зарубежных стран по основным направлениям деятельности факультета;

— привлечение ведущих преподавателей и сотрудников к участию в работе диссертационных, экспертных, координационных, научно-методических советов;

— привлечение финансирования для выполнения фундаментальных и прикладных научных исследований за счет средств бюджетных ассигнований федерального бюдже6та, внебюджетных источников, грантов и иных, разрешенных законодательством Российской Федерации, источников;

в) по организации воспитательного процесса:

— планирование мероприятий воспитательного характера и составление отчетности по ним;

— реализация воспитательного процесса в учебное и внеучебное время;

— организация культурно-массовых и спортивно-массовых мероприятий факультетского и университетского масштаба;

— развитие студенческого самоуправления и института кураторства;

— привлечение студенчества к реализации масштабных, общественно значимых мероприятий;

— организация совместно с Управлением по довузовской подготовке и связям с общественными организациями со школьниками региона, мероприятий по выявлению талантливых и одаренных детей, привлечению их к научно-познавательной деятельности;

г) по организации профориентационной работы и формированию


контингента обучающихся:

— организация проведения аналитической и исследовательской ра боты по изучению перспектив формирования контингента обучающихся, формирование плана набора студентов на первый курс;

— организация проведения профориентационной работы с образовательными учреждениями, входящими в состав Ассоциации «Орловский университетский комплекс», для привлечения потенциальных абитуриентов по специальностям (направлениям подготовки), реализуемым факультетом;

— привлечение к профориентационной работе студентов факультета (в период педагогических и производственных практик);

— проведение «Дней открытых дверей», тематических экскурсий по факультету, олимпиад и профессиональных конкурсов на базе университета;

— организация информационной, разъяснительной работы с абитуриентами и родителями о реализуемых на факультете специальностях

(направлениях подготовки);

— участие в организационных мероприятиях по проведению районных, городских, областных олимпиад соответствующего профиля; — участие в родительских собраниях, информирование родителей учащихся о специальностях (направлениях подготовки) факультета, о правилах приёма, перспективах развития рынка труда.

3.2. Факультет имеет право:

— на участие в стратегическом планировании и управлении университетом через представительство в выборных органах вуза;

— на использование в своей работе научно-образовательных методик и технологий, позволяющих наиболее полно раскрыть потенциал факультета в целом и всех его структурных подразделений, не противоречащих действующему законодательству, морально-нравственным нормам и правилам;

— на осуществление деловых контактов в установленном в Орловском государственном университете порядке с организациями различных организационно-правовых форм, а также с физическими лицами по вопросам, входящим в компетенцию факультета;

— на создание необходимых для качественного выполнения своих функций условий труда: выделение помещений для работы, оснащение их мебелью, средствами связи и оргтехникой, обеспечение необходимой литературой и др.;

— на осуществление другой, в том числе приносящей доход деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и разрешенной Уставом Орловского государственного университета в соответствии с целями и задачами факультета.

3.3. Факультет обязан:

— обеспечивать высокое качество реализации основных образовательных программ по всем уровням образования в соответствии с ГОС и ФГОС ВПО;

— формировать кадровый потенциал в соответствии с требовани ями ООП, реализуемыми на факультете, и создавать условия для посто янного повышения квалификации профессорско-преподавательского со става;

— эффективно использовать свой научно-образовательный потенциал для осуществления закрепленных функций и развивать его на основе повышения квалификации и самообразования;

— использовать современные эффективные образовательные, информационные, социальные и управленческие технологии при осуществлении своих функций;

— эффективно использовать материально-технические, информационные и интеллектуальные ресурсы университета;

— поддерживать и улучшать имидж кафедр, факультета, университета;

— участвовать в планировании деятельности университета;

— принимать к исполнению приказы и распоряжения ректора университета, решения Ученого совета университета в части, касающейся деятельности факультета;

— принимать к сведению и руководству решения НМС факультета и университета.

4. УПРАВЛЕНИЕ ФАКУЛЬТЕТОМ

4.1. Управление факультетом осуществляется на принципах единоначалия и коллегиальности.

4.2. Общее руководство факультетом осуществляет выборный представительный орган - Ученый совет факультета. Порядок формирования ученого совета факультета и его полномочия определяются Уставом университета и П ОГУ 1.03.13-2011 «Положение об Ученом совете факультета».

4.3. Непосредственное руководство факультетом осуществляет декан, выбираемый ученым советом факультета сроком до пяти лет в соответствии с П 3.02.02-2007 «Положение о выборах декана факультета».

4.5. Декан организует выполнение задач, стоящих перед факультетом в соответствии с Уставом ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет», настоящим положением, должностной инструкцией декана, долгосрочными и ежегодными планами развития университета, выполняет приказы ректора и решения Ученого совета университета.

4.6. Декан факультета:

— определяет стратегию, цели и задачи развития факультета, планирует его работу на учебный год и на перспективу;

— руководит подготовкой к проведению аккредитации и лицензирования специальностей и направлений подготовки факультета;

— непосредственно организует и контролирует учебную, воспитательную, научно-исследовательскую, научно-методическую и профориентационную работу факультета;

— контролирует ведение документации в деканате;

— своевременно доводит до сведения заведующих кафедрами и со трудников факультета приказы, распоряжения и другие документы, ка сающиеся деятельности факультета, университета и контролирует их исполнение сотрудниками факультета;

— ежегодно отчитывается о своей работе перед ученым советом факультета, а также перед ученым советом вуза по основным вопросам учебно-воспитательной, научно-исследовательской, научно-методической деятельности факультета;

— представляет факультет в ученом совете университета; — всей своей деятельностью способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в студенческой среде и среди сотрудников факультета. Соблюдает служебную этику;

— организует разработку ООП ВПО и реализацию их в образовательном процессе на факультете;

— координирует работу факультетских и университетских кафедр по реализации ООП ВПО по специальностям, направлениям подготовки факультета;

— осуществляет контроль проведения всех видов учебных занятий, практик, итоговой аттестации студентов факультета;

— обеспечивает внедрение новых технологий обучения и контроля знаний студентов;

— контролирует готовность учебно-методической документации по дисциплинам;

— осуществляет контроль за выполнением графика учебного процесса и соблюдением трудовой дисциплины на факультете;

— руководит составлением расписания учебных занятий и осуществляет контроль за его исполнением;

— осуществляет контроль за самостоятельной работой студентов, выполнением индивидуальных образовательных профессиональных программ;

— организует учет текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся и посещаемости учебных занятий студентами;

— формирует комиссию по приему экзаменов и зачетов; — своевременно оформляет представления на отчисление студентов, документы на перевод, восстановление и повторное обучение в порядке, установленном соответствующими положениями вуза;

— своевременно готовит представления о кандидатурах в состав членов государственных аттестационных комиссий;

— подает представление ректору о допуске обучающихся к сдаче государственных экзаменов и к защите выпускных квалификационных работ;

— организует работу стипендиальной комиссии, аттестационной комиссии и апелляционной комиссии факультета;

— курирует вопросы представления обучающихся, аспирантов на


назначение государственных академических, повышенных государствен ных академических, социальных, именных и др. стипендий;

— принимает участие в подборе руководителей структурных под разделений факультета, а также иных работников факультета; — контролирует распределение учебной нагрузки между преподавателями кафедр факультета, анализирует ее выполнение;

— организует работу по повышению квалификации профессор-

ско-преподавательского состава и осуществляет контроль за подготовкой аспирантов и докторантов факультета;

— организует работу ученого совета и НМС, организует проведение научных и учебно-методических конференций и семинаров;

— осуществляет общее руководство организацией научной работы обучающихся на факультете, проводимой на кафедрах, в научных кружках и научных обществах;

— организует работу кафедр по оказанию содействия в трудоустройстве выпускников факультета, поддержанию с ними связей, изучению результатов их практической работы и разрабатывает мероприятия, направленные на улучшение качества подготовки специалистов, подготовленных факультетом;

— контролирует график своевременного прохождения повышения квалификации и переподготовки специалистов с высшим образованием; — рассматривает заявления по вопросам учебы и быта студентов; — занимается вопросами организации досуга и отдыха студентов и сотрудников, их участия в общественно-полезном труде;

— осуществляет анализ эффективности внебюджетной деятельности подразделений факультета и определяет пути привлечения дополнительных источников финансирования факультета;

— проводит мероприятия по укреплению и развитию материальной базы факультета;

— координирует связь с выпускниками факультета, а также с предприятиями- работодателями;

— принимает участие в организации работ по благоустройству закрепленной за факультетом территории и поддержанию ее в должном порядке;

— контролирует и принимает все необходимые меры по охране труда, санитарии и противопожарной безопасности на факультете с целью обеспечения безопасности работы в учебных, научных и других помещениях факультета, для полного исключения производственного травматизма и профзаболеваний сотрудников факультета;

— обеспечивает связь с однопрофильными факультетами других вузов с целью совершенствования содержания, технологии и форм организации обучения студентов.

4.7. В пределах своей компетенции декан издает распоряжения и указания, обязательные для всех сотрудников и студентов факультета.

4.8. Декан факультета является членом Государственных аттестационных комиссий и членом приемной комиссии Орловского государственного университета. Декан имеет право посещать учебные занятия, зачеты, экзамены и заседания кафедр факультета.

4.9. Декан организует работу НМС факультета и представляет ученому совету факультета для утверждения кандидатуру председателя НМС факультета.

4.10. Декан организует работу по оформлению и хранению документации факультета в соответствии с номенклатурой дел деканата (Приложение А).

5. ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФАКУЛЬТЕТА

5.1. Организация контроля за деятельностью факультета и ее оценка осуществляются администрацией университета в следующих формах: — отчет декана о деятельности факультета на заседании ректората; — отчет декана о деятельности факультета на заседании Ученого совета университета;

— информация текущей деятельности факультета по запросу ректора, проректоров университета;

— информация деятельности факультета для подготовки отчетов в вышестоящие организации и иные уполномоченные государственные органы.

5.2. Проверка деятельности факультета осуществляется комиссиями, создаваемыми приказами или распоряжениями ректора, УМУ, ЦМК.

6. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

6.1. Декан несет ответственность за:

— разработку, обновление и реализацию ООП в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

— качество подготовки специалистов, бакалавров, магистров; — жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод обучающихся, преподавателей и работников во время образовательного процесса;

— своевременное предоставление отчетности и объективной информации о факультете;

— своевременное и надлежащее исполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящим Положением, другими локальными актами вуза, должностными инструкциями.

7. ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ДРУГИМИ СТРУКТУРНЫМИ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ

7.1. Факультет взаимодействует:

— по вопросам организации учебной, учебно-методической работы – с ректором и проеркторами, УМУ, ЦМК, с факультетами и институтами и другими структурными подразделениями;

— по вопросам воспитательной работы – с Проректором по допол нительному образованию и воспитательной работе, профкомом студентов и преподавателей, Институтом эстетического образования;

— по вопросам организации научно-исследовательской работы преподавателей, студентов, вопросам послевузовского образования, повышения квалификации и переподготовки специалистов – с Проректором по научной работе;

— по вопросам обеспечения факультета материально-технической базой, оборудованием, литературой – в Проректором по экономике и капитальному строительству, библиотекой;

— по вопросам заочного, очно-заочного обучения, обучения иностранных учащихся и установления международных связей – с Проректором по заочному обучению и международным связям;

— по вопросам профилактики заболеваний сотрудников факультета и обучающихся – с Проректором по медицинскому образованию, лечебной и профилактической работе;

— по кадровым вопросам – с ректором и Управлением кадров; — по финансовым вопросам – с Управлением бухгалтерского учета и контроля;

— по организации профориентационной работы – с Управлением по довузовской подготовке и связям с образовательными учреждениями; — по вопросам повышения качества образования – с ЦМК, УМУ; — по вопросам трудоустройства выпускников – с Региональным координационно-аналитическим центром трудоустройства молодежи; — по вопросам обеспечения информационными ресурсами – с Центром информационных ресурсов.

ПРИЛОЖЕНИЕ А.

НОМЕНКЛАТУРА ДЕЛ ДЕКАНАТА ФАКУЛЬТЕТА

         
14-01 П р и к а з ы, р а с п о р я ж е - ния, нструктивные письма Мнобразования и науки РФ, Рособразования по учебно-методическим вопросам. Копии   ДМН  
14-02 Приказы ректора вуза по контингенту движения студентов. Копии   ДМН Подлинники - в управлении делопроизводства
14-03 Положение о факультете   До замены новым В управлении делопроизводства-постоянно
14-04 Должностные инструкции сотрудников деканата   3 года ст.35-б После замены новыми

 

         
14-05 Протоколы заседаний Ученого совета, научно-методического совета факультета, методических совещаний, документы к протоколам   Постоянно ст.5-в  
14-06 Протоколы, постановления, решения комиссии по назначению стипендии студентам, документы к ним (представления, заявления, справки)   5 лет ст.615* Документы по утверждению именных стипендий – постоянно
14-07 Годовой план работы деканата   5 лет ст.93  
14-08 План работы Ученого совета факультета   5 лет ст.93  
14-09 Учебные планы по специальностям, подготовка по которым осуществляется на факультете   ДМН ст.371-б  
14-10 Годовой отчет факультета об учебно-методической работе   Постоянно ст.198-б  
14-11 Годовой отчет факультета о научно-исследовательской работе   ДМН Постоянно - в НИС
14-12 Статистические отчеты о движении контингента студентов на начало и конец учебного года (ф. № 3-НК)   ДМН Постоянно - в учебно - ме т од и че с ком управлении
14-13 Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования   До замены новыми  
14-14 Отчеты об итогах экзаменационных сессий: - годовые -семестровые   Постоянно ст.575-а* 3 года ст.575-б*  
14-15 Документы об организации и проведении производственных и учебных практик (планы, отчеты, переписка)   5 лет ст.610*,612*  
14-16 Документы о работе Попечительского совета факультета (справки, информации, докладные записки)   5 лет ЭПК ст.5-е  
14-17 Расписания учебных занятий   1 год ст.380  
14-18 Экзаменационные и зачетные ведомости   5 лет ст.597*  

 

         
14-19 Списки студентов по курсам, учебным группам   10 лет ст.514-е*  
14-20 Учебные и учетные карточки студентов   75 лет ЭПК ст.499-а* Хранятся в личных делах студентов
14-21 Журнал учета посещаемости студентов   5 лет ст.605*  
14-22 Журнал учета выдачи академических справок   ДМН  
14-23 Книга учета выдачи зачетных книжек и студенческих билетов   5 лет ст.526-б*  
14-24 Номенклатура дел деканата   5 лет ст.95-б*  
14-25 Акты передачи дел в архив вуза и об уничтожении дел с истекшими сроками хранения   ДМН В архиве вуза - постоянно
14-26        
14-27        

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 568. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия