Студопедия — Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации по подготовке и проведению занятий






Успех каждого занятия зависит, прежде всего, от военных профессиональных знаний командира и его методического мастерства. Однако какими бы знаниями и опытом ни обладал командир, он должен всегда тщательно готовиться к каждому занятию. Необходимо помнить, что военное обучение и воспитание - это творческий процесс, нуждающийся в постоянном совершенствовании. Полноценность занятия достигается всесторонней подготовкой командира к нему. Занятие должно быть ясным по цели, конкретным по содержанию, наглядным и четко организованным.
При подготовке к занятию необходимо соблюдать следующую последовательность:

  • ознакомиться с расписанием занятий и программой боевой подготовки;
  • уяснить тему и содержание занятия, выделив в нем главное;
  • определить и четко сформулировать цель занятия, т.е. то, чему необходимо научить солдат и сержантов;
  • определить метод проведения занятия, наметить приемы и действия по изучению отдельных вопросов, а также продумать вопрос о том, как увязать данную тему с предыдущей;
  • произвести расчет времени;
  • изучить соответствующие статьи уставов, наставлений, приказы Министра обороны, а также другие руководящие указания и документы, учебные пособия, освещающие методику обучения солдат и сержантов по вопросам темы;
  • подобрать поучительные примеры из жизни своего подразделения или других подразделений части;
  • отработать приемы и действия, необходимые для показа солдатам и сержантам;
  • определить место проведения занятия и подготовить его;
  • подготовить необходимое материальное обеспечение: учебные пособия, схемы, плакаты, чертежи, таблицы, учебные приборы, макеты, учебное оружие, диафильмы, кинофильмы и т.д.;
  • продумать организацию и порядок проведения занятия и составить план-конспект;
  • подготовить себе помощников, провести (если требуется) инструктаж сержантов и помощников к предстоящим занятиям;
  • проверить, как солдаты и сержанты готовятся к занятию.

Готовясь к занятию, руководитель кроме того должен учесть степень подготовки обучаемых, опыт проведения предыдущих занятий, степень подготовки сержантов, состояние и наличие материальной базы. Методические советы и рекомендации по проведению инструктажа сержантов. Инструктаж сержантов следует проводить перед каждым занятием. Как правило, он проводится во время самоподготовки, продолжительность его не должна превышать 25 - 30 мин. Инструктаж необходимо проводить практически и желательно на том месте, где будет проводиться занятие с солдатами. Последовательность проведения инструктажа:

  • проверить теоретические знания и практические навыки сержантов по вопросам предстоящих занятий с солдатами;
  • в роли командира взвода наглядно показать, как надо организовать, материально обеспечить занятие и методически правильно обучать солдат;
  • по каждому учебному вопросу приказать отдельным сержантам повторить в роли руководителя все, что было сказано;
  • заставить других сделать разбор, чтобы они указали на недостатки и показали, как бы сами обучали в данном случае.

В конце инструктажа руководитель делает разбор, указывает, какие статьи уставов и наставлений изучить к предстоящим занятиям, как эти занятия материально обеспечить, кому и что подготовить, порядок составления плана-конспекта и время его утверждения.

 

2 раздел!!!!!!!!!!!!

1.Ответ на вопрос «Боевой приказ командира отделения на наступление»

В боевом приказе командир отделения указывает:

- ориентиры, их наименование и расстояние до них;

- состав, положение и характер действий противника, начертание переднего края обороны и места расположения его огневых средств;

- задачу взвода и отделения (объект атаки и направление продолжения наступления);

- задачи соседей, танка, за которым будет наступать отделение, его номер (опознавательный знак), а также порядок использования огня артиллерии и других огневых средств;

- задачи личному составу:

- всему личному составу — место и порядок спешивания, место каждого солдата в цепи отделения, боевым группам (парами, тройкам), порядок преодоления заграждений и препятствий;

- наводчику-оператору, пулеметчику и гранатометчику, а при необходимости и остальному личному составу - цели для поражения и порядок ведения огня;

- механику-водителю - направление, порядок движения в атаку, преодоления заграждений и препятствий;

- сигналы оповещения, управления, взаимодействия и порядок действий по ним;

- время готовности к наступлению и заместителя.

Боевой приказ командир отделения отдает на местности, а при невозможности - по схеме (на макете местности) и уточняет боевую задачу на местности при выдвижении к рубежу перехода в атаку или с началом атаки.

При осуществлении контроля за выполнением мероприятий по подготовке личного состава к наступлению командир отделения проверяет: знания личного состава боевой задачи и способов действий в наступлении; знание сигналов и порядок действий по ним; готовность вооружения, боевой машины пехоты к бою; наличие установленного запаса боеприпасов, горючего, продовольствия и других материальных средств.

Выявленные недостатки устраняются на месте. О готовности к наступлению командир отделения в установленное время докладывает командиру взвода.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Ответ на вопрос «Боевой приказ командира отделения на оборону»

В боевом приказе командир отделения указывает:

- ориентиры, их наименование и расстояния до них; состав, положение и характер действий противника;

- задачу взвода и отделения, позицию, полосу огня и дополнительный сектор обстрела;

- порядок наблюдения и ведения огня по наземным и воздушным целям;

- места на участках сосредоточенного огня взвода, по которым вести огонь отделением; задачи соседей; задачи личному составу:

- наводчику-оператору, пулеметчику, гранатометчику и снайперу - основные и запасные огневые позиции, старшему стрелку и стрелку - места для стрельбы, последовательность их оборудования и смены в ходе боя; наводчик-оператору и пулеметчику, кроме того, основной и дополнительные секторы обстрела с каждой позиции; механику-водителю - маршрут выхода на запасную (временную) огневую позицию, порядок наблюдения и корректирования огня;

- сигналы оповещения, управления, взаимодействия и порядок действий по ним; время готовности к обороне, заместителя.

После получения задачи личный состав отделения приступает к расчистке полосы обзора и обстрела, а также к отрывке и маскировке окопов.

При переходе к обороне в условиях непосредственного соприкосновения с противником командир отделения после захвата и занятия позиции на указанном (выгодном) рубеже уясняет задачу, оценивает обстановку и определяет задачи подчиненным; ставит задачу личному составу, организует наблюдение, систему огня и инженерное оборудование позиции.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Ответ на вопрос «Карточка огня отделения»







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 6640. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия