Студопедия — Учбові цілі заняття
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учбові цілі заняття






Д.м.н., професор _______________ В. П. Неспрядько

 

“____”_____________________20__р.

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ ПО ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

 

 

Учбова дисципліна ОРТОПЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЯ
Тема заняття Щелепно-лицева ортопедія. Мета і завдання. Класифікація переломів щелеп. Механізм зміщення відламків при переломах щелеп
Курс IV курс (VІІI семестр)
Факультет стоматологічний факультет

 

 

Тривалість заняття – 3 години.

Методичну розробку підготувала

асистент кафедри ортопедичної стоматології НМУ

Кисіль З.Ф.

 

КИЇВ-2013 р.

Актуальність теми.

Знання механізмів, характеру та ступеню зміщення відламків при переломах верхньої та нижньої щелеп є обов¢язковою умовою для правильного вибору методу лікування цих травматичних ушкоджень. Недооцінка ж їх може призвести до незадовільних результатів лікування в зв¢язку з порушенням біомеханіки кістки та розвитку ускладнень.

 

Учбові цілі заняття

- мати загальні уявлення про історію розвитку та становлення щелепно-лицевої ортопедії в системі стоматологічних наук (a=1);

- знати роль щелепно-лицевої ортопедії в наданні медичної допомоги пацієнтам з дефектами та деформаціями щелеп та обличчя, що виникли після травм, операцій, та перенесених захворювань (a=1);

- засвоїти поняття про переломи щелеп (a=2);

- знати механізм зміщення відламків при переломах верхньої щелепи (a=2);

- знати механізм зміщення відламків при одиночних переломах нижньої щелепи у центральному та боковому відділах, в області кута, гілки щелепи(a=2);

- знати механізм зміщення відламків при подвійних переломах нижньої щелепи(a=2);

- вміти діагностувати локалізацію переломів нижньої та верхньої щелепи за зміщенням відламків (a=3);

- оволодіти мануальними навичками клінічного обстеження пацієнтів з переломами щелеп (a=3);

- вміти інтерпретувати дані обстеження пацієнтів з переломами щелеп (a=3);

- вміти проводити диференціальну діагностику між переломами щелеп різної локалізації (a=3).

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 640. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия