Студопедия — Ответственность и полномочия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ответственность и полномочия






6.1 Ректор ДВФУ несет ответственность за:

- утверждение настоящей процедуры;

- утверждение мероприятий, направленных на ее совершенствование;

- обеспечение необходимыми ресурсами учебных подразделений для внедрения данной процедуры.

 

6.2 Проректор ДВФУ по учебной и воспитательной работе:

- осуществляет согласование текста данной процедуры после разработки.

6.3 Начальник департамента контроля за учебной работой:

- осуществляет контроль за внедрением данной процедуры в учебных подразделениях ДВФУ.

 

6.4 Разработчики данной процедуры:

- на основе опытного внедрения процедуры актуализируют содержание, вносят изменения и обеспечивают своевременную подачу информации в контрольный экземпляр настоящей процедуры.

6.5 Директор Школы:

- осуществляет контроль за исполнением данной процедуры учебными подразделениями.

6.6 Заведующий кафедрой:

- несет ответственность за ознакомление профессорско-преподавательского состава с содержанием данной процедуры;

- организует работу преподавателей в соответствии с настоящей процедурой;

- несет ответственность за доведение данной процедуры до студентов соответствующих школ.

 

6.7 Профессорско-преподавательский состав (руководители письменных работ):

- несет ответственность за изучение и выполнение требований настоящей процедуры;

- осуществляет контроль за исполнением студентами требований данной процедуры при выполнении письменных работ;

- имеет право вносить предложения по внесению изменений разработчикам данной процедуры;

- несет ответственность за доведение информации о предлагаемых студентами изменениях разработчику процедуры.

6.8 Студенты ДВФУ:

- несут ответственность за соблюдение требований данной процедуры при оформлении письменных работ;

- имеют право вносить предложения по внесению изменений (при необходимости) руководителю письменной работы.

 

Составители:

Заместитель директора Административного

департамента по делопроизводству

В.И.Литвиненко

[email protected]

 

Заведующий центром обучения

научной библиотеки ДВФУ

Л.В.Одинцова

252-22-29







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 426. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия