Студопедия — Входной контроль знаний
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Входной контроль знаний






1. Биосфера есть:

а) область распространения жизни;

б) совокупность живых организмов, существующих на Земле;

в) биогеоценоз;

г) экосистема.

2. Неизбежны ли экологические противоречия в системе

общество-природа?

а) да;

б) нет;

в) в некоторые периоды времени – да, а в некоторые – нет.

3. Каковы последствия применения фреонов?

а) загрязняют окружающую среду;

б) приводят к образованию озоновых дыр;

в) приводят к образованию парникового эффекта;

г) приводят к выпадению кислотных дождей.

4. Что такое рациональное природопользование?

а) природопользование с сохранением экологического равновесия;

б) природопользование с учетом законов логики;

в) природопользование на основе научных достижений;

г) использование только возобновляемых ресурсов.

5. Какие из данных организаций являются экологическими?

а) «Гринпис»;

б) «Красный крест»;

в) «Вахта мира»;

г) «Римский клуб».

6. Что такое природно-ресурсный потенциал?

а) все природные ресурсы Земли;

б) часть природных ресурсов, которая может быть реально вовлечена в хозяйственную деятельность при данных технических и социально-экономических возможностях общества с условием сохранения среды жизни человека;

в) часть природных ресурсов, которые используются человеком;

г) потребление человеком природы.

7. Каковы последствия накопления в атмосфере окислов азота?

а) парниковый эффект;

б) разрушение озонового слоя;

в) кислотные дожди;

г) глобальное потепление климата.

8. Какие из перечисленных факторов можно отнести к абиотическим факторам?

а) весенние разливы рек;

б) вырубка леса;

в) внесение в почву удобрений.

9. К какому экологическому фактору можно отнести создание заповедника в лесном массиве?

а) биотическому;

б) абиотическому;

в) антропогенному.

10. Из перечисленных факторов выберите антропогенный:

а) свет;

б) взаимосвязи между особями в популяции;

в) развитие промышленности.

11. Какие из перечисленных фактов можно отнести к глобальным экологическим проблемам?

а) рост численности грызунов;

б) вредныевыбросы в атмосферу парниковых газов;

в) рост численности населения земного шара.

12. Из перечисленных факторов выберите абиотические:

а) влажность, свет, температура;

б) вырубка лесов;

в) влияние организмов друг на друга.

13. Роль озонового экрана состоит:

а) в поглощении ультрафиолетовых лучей;

б) в поглощении инфракрасных лучей;

в) в обогащении планеты кислородом.

14. Какие из перечисленных факторов относятся к искусственному загрязнению?

а) вулканические извержения;

б) выхлопные газы автомобилей, смог;

в) пыльные бури.

15. Для того чтобы справиться с проблемой загрязнения атмосферы, необходимо:

а) перейти на новые, более чистые источники энергии;

б) применять газоулавливающие установки;

в) закрыть предприятия, загрязняющие среду.

16. С помощью каких мер можно решать проблему загрязнения воздуха в крупных городах России на данный момент времени?

а) озеленение промышленных районов;

б) переход на новые технологии;

в) сокращение промышленного производства.

17. Большую роль в накоплении биомассы играют:

а) животные;

б) растения;

в) микроорганизмы.

18. Какой из вариантов может быть примером паразитизма?

а) вши, клещи, грибы-трутовики;

б) рак-отшельник и актиния;

в) береза под пологом елового леса.

19. Борьба внутри вида или между особями различных видов за пищу, ареал обитания – это:

а) конкуренция;

б) хищничество;

в) паразитизм.

20. Какое количество энергии переходит на каждый последующий уровень?

а) 1 %;

б) 10 %;

в) 25 %.

21. Сообщество растений называется:

а) фитоценоз;

б) зооценоз;

в) биоценоз.








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1817. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия