Студопедия — Принцип работы. Принцип работы аппарата ВН-2 следующий: в колбу 1 наливают растворитель (толуол), в стаканчик 4 кладут предварительно взвешенный анализируемый образец
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Принцип работы. Принцип работы аппарата ВН-2 следующий: в колбу 1 наливают растворитель (толуол), в стаканчик 4 кладут предварительно взвешенный анализируемый образец






Принцип работы аппарата ВН-2 следующий: в колбу 1 наливают растворитель (толуол), в стаканчик 4 кладут предварительно взвешенный анализируемый образец. Затем собирают прибор, устанавливают на печи, открывают циркуляцию воды в холодильнике и затем включают печь.

При кипении толуола, которое происходит при +111 °С, его пары проходят по трубке 8 в холодильник, где, конденсируясь стекают по стенкам вниз – сперва в градуированную часть приемника 7, а затем, по ее заполнении, через трубку 8 в стаканчик 4. Горячий толуол, поступая в стаканчик 4, промывает анализируемый образец, растворяя нефть и битум и вымывая и частично испаряя содержащуюся в нем воду.

Рис. 2. Аппарат Закса ВН-2 (ЛП-4)   Попавшая в колбу вода вместе с толуолом испаряется и ее пары вместе с парами, идущими из образца, поступают в холодильник, где происходит их конденсация, и капли воды, вытесняя толуол вследствие большего удельного веса, заполняют градуированную часть приемника снизу. Этот процесс продолжается до тех пор, пока вся вода, содержащаяся в образце, не будет сконцентрирована в градуированной части приемника и замерена. Взвесив образец после экстрагирования и зная общую потерю в весе и количество воды, по разности определяют количество содержавшейся в образце нефти.  

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия