Студопедия — СТИЛИ РЕЧИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СТИЛИ РЕЧИ






         

Материал для справок: репортаж, доклад, резюме, спор, частное письмо, диссертация, очерк, повесть, справочник, личный дневник, заявление, статья, служебная записка, коммюнике, интервью, доверенность, роман, мемуары, записка, аннотация, частная беседа, передовая статья, словарь, дискуссия.

Задание 5. Среди следующих слов выявите стилистически нейтральные (межстилевые).

дом объект хата улица

большак вода хлебушек ветер

погода день морфема грядущий

неделя созидание хороший плохонький

отрицательный реакционный гуманный бежать

неделя созидание сирота зрение

дерзать действовать систематизировать жить

носить заявлять инструктировать

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Задание. Подберите тексты разных стилей из газет и журналов. Проанализируйте предложенный вами фрагмент текста и докажите, что он относится к тому или иному стилю речи (см. теоретический материал темы).

РАЗДел 3

ЖАНРЫ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ

Часа

 

Все многообразные области человеческой деятельности связаны с использованием языка. Характер и формы этого использования так же разнообразны, как и области человеческой деятельности. Использование языка осуществляется в форме единичных конкретных высказываний (устных или письменных) участников той или иной области человеческой деятельности. Тематическое содержание высказывания, его стиль и композиционное построение неразрывно связаны в целом высказывания и одинаково определяются спецификой данной сферы общения. Каждое отдельное высказывание, конечно, индивидуально, но каждая сфера использования языка вырабатывает свои относительно устойчивые типы таких высказываний, которые мы и называем речевыми жанрами. Жанр – форма организации речевого материала в рамках того или иного стиля речи.

Богатство и разнообразие речевых жанров необозримо, потому что неисчерпаемы возможности разнообразной человеческой деятельности. В настоящее время в научной литературе представлено множество определений речевого жанра. По способу определения речевого жанра все существующие концепции можно разделить на три группы:

1. Концепции, опирающиеся на классическое определение жанра, данное Аристотелем, рассматривающие понятие речевого жанра в целом как нечто абстрактное, применительное и к произведениям художественной литературы, и к собственно речевому акту.

2. Вторая концепция основывается на описании отдельных аспектов жанровой организации речи. К данной концепции можно отнести исследования Шведова, Скребнева, Тарасова и др. Они рассматривают речевой жанр как устойчивую форму речи и речевого поведения.

3. Третья концепция опирается на теорию речевых жанров М.М. Бахтина. Это работы Бахтина, Вежбицкой, Артюновой, Гольдина, Шмелевой, Лебедевой и др.

Применительно к нашей работе мы будем исходить из определения речевого жанра М.М. Бахтина, который определяет речевой жанр как относительно устойчивое высказывание, выработанное определенной сферой использования языка. Речевой жанр рассматривается как феномен речевой действительности, модель сознания. Определяющим признаком речевого жанра, по Бахтину, является его диалогичность, так как жанр речи – это не просто отдельное высказывание, существующее лишь как абстрактное понятие, а необходимый элемент в структуре целостного диалога. Наряду с диалогичностью он приводит и другие признаки речевого жанра: целеполагание, завершенность, связь с определенной сферой общения.

Каждый речевой жанр в каждой области речевого общения имеет свою определяющую его как жанр типическую концепцию адресата.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1003. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия