Студопедия — Тема 1. Группировка статистических данных
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1. Группировка статистических данных

 

В таблице приведены данные о внешней торговле Российской Федерации со странами дальнего зарубежья (в фактически действовавших ценах; млн. долларов США) за отчетный период (2007 г.).

Таблица

данные о внешней торговле Российской Федерации со странами дальнего зарубежья (млн. дол. США) за 2007 г.

 

Страна Экспорт, млн. долларов США Импорт, млн. долларов США
Европа – вариант 1
Австрия    
Бельгия    
Болгария    
Венгрия    
Германия    
Греция    
Дания    
Ирландия    
Испания    
Италия    
Нидерланды    
Норвегия    
Польша    
Румыния    
Словакия    
Соединенное Королевство (Великобритания)    
Финляндия    
Франция    
Чешская Республика    
Швейцария    
Швеция    
Азия – вариант 2
Афганистан   9,0
Вьетнам    
Гонконг    
Израиль    
Индия    
Исламская Республика Иран    
Кипр   34,6
Китай    
Корейская Народно- Демократическая Республика 86,9 33,4
Монголия   48,2
Объединенные Арабские Эмираты   49,0
Пакистан    
Республика Корея    
Сингапур    
Сирийская Арабская Республика   37,2
Таиланд    
Тайвань (Китай)    
Турция    
Япония    
Африка – вариант 3
Алжир   10,6
Египет    
Марокко    
Нигерия   2,6
Америка – вариант 3
Аргентина    
Бразилия    
Канада    
Куба   68,0
Мексика    
Панама 16,4 11,3
США    
Австралия и Океания – вариант 3
Австралия 47,7  
Новая Зеландия 5,1 92,1

Задание:

1. Сгруппировать страны по объему экспорта, образовав пять групп с равными интервалами и шагом: где h – величина интервала, x max – максимальное значение признака, x min минимальное значение признака.

2. Каждую группу стран и совокупность их в целом охарактеризовать показателями:

· числом стран;

· объемом экспорта – всего и в среднем на страну;

· объемом импорта – всего и в среднем на страну;

· относительным уровнем импорта (удельным весом импорта в объеме экспорта).

3. Рассчитать долю соответствующей страны в общем объеме экспорта/импорта России.

Результаты группировки представить в таблице. Провести анализ показателей таблицы и сделать выводы.

Домашняя работа 1. В таблице приведены данные о внешней торговле Российской Федерации со странами СНГ(в фактически действовавших ценах; млн. долларов США) за отчетный период (Х – объем экспорта, Y – объем импорта).

Задание. В соответствии с номером варианта:

1. Сгруппировать данные совокупности по значению Х - предварительно определив оптимальное количество групп с равными интервалами по формуле Стерджесса:

n = 1 + 3,322 lg N,

где n – число групп; N – число единиц совокупности.

2. Рассчитать количество единиц совокупности в группе и среднее значение.

 

Результаты группировки представить в таблице. Провести анализ показателей таблицы и сделать выводы.

Вариант 1

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
  -1   -1                

Вариант 2

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
  -14   -1                

Вариант 3

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 4

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 5

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 6

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 7

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 8

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 9

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 10

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 11

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 12

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 13

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
12,7 7,6 8,7 9,4 8,9 12,8 10,8 11,8 9,5 10,6 6,6 9,6 10,1 10,7 9,0 11,1 11,5   7,8 8,7 10,9 11,5 14,1 13,0 11,1 9,6 8,4 9,8 11,6 10,0 12,2 8,6 11,0 12,5 10,2   8,7 9,5 11,1 12,1 11,9 9,5 13,0 10,6 10,8 9,3 9,4 6,4 9,2 11,4 5,5 11,4 14,1   11,6 12,9 11,6 10,9 10,2 9,6 10,0 11,1 12,1 10,4 11,7 10,1 10,3 10,3 10,0 11,8 14,4   11,1 11,5 7,7 10,8 8,3 11,6 10,5 10,7 9,4 10,0 10,0 12,2 13,6 10,9 7,8 7,1 7,7   10,1 12,0 8,2 9,9 8,7 12,5 9,8 12,1 6,2 8,1 11,0 10,3 14,5 13,6 8,2  

Вариант 14

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 15

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 16

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 17

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
21,1 9,5 24,9 21,9 14,3 10,2 14,8 16,5 24,6 18,3 16,8 28,0 21,0 17,4 15,0 20,8 20,1   16,7 25,8 25,7 18,2 27,7 23,8 22,4 20,2 20,9 17,9 23,6 4,6 21,9 15,6 15,0 20,0 17,7   18,9 15,0 22,5 15,2 18,3 13,2 19,4 20,2 25,1 18,9 31,2 15,5 21,7 10,9 23,6 18,1 15,6   14,7 25,5 16,1 16,8 15,6 8,8 23,0 29,1 13,4 23,0 23,3 11,0 12,5 23,8 26,1 21,5 24,5   18,9 23,6 15,6 21,4 15,0 15,8 23,1 24,7 10,1 12,1 7,5 25,6 18,4 30,6 18,0 26,7 12,4   20,9 32,2 20,5 19,9 25,5 19,5 16,5 19,7 13,6 27,5 14,3 17,7 19,4 25,0 21,3    

Вариант 18

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 19

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 20

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
12,1 14,9 16,9 12,9 15,1 10,4 13,8 9,3 15,1 15,0 18,1 18,9 20,0 12,2 17,7 15,4 16,0   15,8 18,0 13,3 22,0 14,6 15,9 12,7 13,8 20,8 13,9 16,2 17,3 16,1 17,8 13,9 16,8 15,6   12,9 1,9 20,2 14,0 12,7 15,4 21,4 22,1 13,2 11,3 15,7 15,1 17,9 15,4 14,3 17,1 11,0   17,2 7,4 15,9 12,6 23,2 10,9 15,8 18,8 24,3 9,4 10,8 10,3 9,0 11,7 10,3 18,2 18,9   8,4 20,3 11,4 14,1 13,9 15,9 15,9 13,1 13,9 13,3 15,3 17,5 9,6 16,2 14,2 18,7 10,7   8,9 6,6 11,9 17,0 11,9 20,3 13,5 13,4 4,8 15,3 14,5 11,4 15,8 13,6 18,3  

Вариант 21

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
12,2 13,1 13,1 11,0 12,2 8,9 10,4 9,3 8,1 10,8 7,9 9,8 12,1 8,9 13,3 10,6 9,9   14,1 13,2 11,5 11,0 11,6 11,6 14,7 7,9 11,5 10,7 10,8 9,3 12,6 11,8 8,5 7,1 9,4   11,1 10,1 12,2 12,4 11,2 10,8 13,4 12,7 11,9 9,1 12,8 11,3 10,7 8,4 11,1 9,3 8,7   9,9 11,3 11,0 10,9 10,1 14,2 10,5 12,9 9,8 11,0 10,2 14,2 10,8 11,4 7,4 11,0 6,4   12,3 7,1 12,4 8,9 11,2 11,9 12,2 7,1 11,2 9,6 9,6 12,0 10,3 12,1 11,2 11,7 11,5   12,9 10,8 11,8 12,3 11,6 11,7 10,5 10,2 8,0 9,0 9,5 11,1 8,7 12,7 12,3  

Вариант 22

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 23

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 24

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
4,8 5,7 6,2 5,0 4,0 4,4 6,1 7,2 6,1 5,6 6,1 5,1 5,8 4,6 4,3 4,6 5,5 7,2 10,2 8,7 4,8 7,0 6,4 7,5 8,0 6,5 7,1 10,1 7,0 7,6 5,5 5,6 7,9 6,4 5,9 6,0 7,3 5,6 4,5 6,6 5,9 7,4 4,7 5,0 5,1 4,6 3,4 5,2 5,0 5,4 4,9 4,8 8,5 6,7 7,8 3,5 6,7 6,0 6,5 9,7 5,7 5,3 6,7 1,8 6,9 6,7 7,3 9,5 6,1 5,0 6,2 6,9 8,2 4,0 4,6 4,4 3,4 5,2 4,8 3,9 4,3 5,7 6,2 2,7 4,4 7,3 5,9 7,6 6,9 6,7 5,9 4,3 7,3 9,1 5,0 6,0 8,2 4,6 9,0 5,1 4,9 5,2 5,2 6,4 6,3 5,0 6,3 6,0 2,7 4,5 7,3 5,5 6,8 7,2 4,5 6,9 2,7 6,4 6,5 4,6 5,7 7,6 9,6 4,3 4,8 4,0 7,0 9,0 4,5 7,9 6,9 8,1 8,1 3,4 8,7 6,1 5,2 6,0 5,9 3,8 6,2 5,6 6,2 5,8 9,0 5,2 5,5 5,3 5,5 6,9 5,5 5,0 4,8 8,0 5,9 5,4 6,5 7,6 6,8 8,3 6,6 9,7 7,5 6,7 5,0 8,3 6,2 7,7 5,8 8,6 4,3 4,8 4,0 4,0 4,7 5,6 4,6 3,8 6,3 2,7 4,1 3,4 7,1 4,5 3,6 6,1 4,9 3,5 3,9 6,7 9,2 7,6 6,5 7,5 3,9 5,2 2,9 8,6 3,6 6,7

Вариант 25

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
  5,2 3,4 3,9 2,7 6,2 4,8 4,7 3,3 2,9 4,1 5,5 4,0 5,0 3,3 2,9 4,8 4,0   5,4 6,1 3,8 4,9 5,1 3,5 4,3 5,0 4,4 5,5 3,2 8,1 4,0 4,1 6,7 3,0 3,8   3,8 4,2 4,7 3,6 3,2 4,3 6,0 5,0 4,7 5,3 5,6 4,0 5,0 6,0 4,7 4,8 4,9   3,9 6,9 5,7 6,3 3,5 5,6 6,6 2,4 5,7 4,6 5,3 6,1 6,1 4,3 7,4 5,6 6,6   5,1 4,4 3,9 4,7 6,6 4,9 4,7 3,9 7,3 5,5 5,7 3,0 4,6 5,0 3,7 4,5 5,8   4,4 5,0 5,6 3,8 4,2 5,2 6,3 6,3 4,5 3,5 4,6 5,5 6,9 5,4 6,1

Вариант 26

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 27

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
6,8 5,4 5,0 4,5 4,6 3,2 3,5 5,0 6,3 2,9 2,4 5,1 4,8 2,8 4,6 3,6 8,6 8,7 4,7 5,4 5,7 7,0 3,9 5,0 7,5 5,6 3,9 4,1 2,9 5,7 3,0 6,0 5,4 8,8 6,5 7,1 8,3 5,3 5,7 3,1 3,9 1,5 6,0 6,9 6,2 4,8 4,2 2,2 6,2 6,9 4,6 4,9 3,8 6,5 4,3 4,6 4,8 3,0 4,1 6,5 6,9 5,3 5,7 2,8 4,3 7,7 5,8 4,2 4,7 6,7 7,9 4,2 3,9 4,6 4,0 6,2 4,0 3,8 6,2 3,7 3,9 5,8 9,6 4,4 5,3 5,3 5,8 7,1 5,2 3,6 5,1 3,7 5,9 3,9 5,2 5,5 3,7 5,4 7,4 7,2 6,7 6,3 2,9 5,1 4,5 4,9 4,2 5,1 5,3 5,8 2,5 6,2 6,3 6,8 5,8 3,7 2,8 3,9 5,1 4,4 6,2 3,1 2,4 4,7 4,8 6,3 8,7 2,3 5,4 6,9 4,0 4,1 4,0 4,7 4,6 5,7 6,6 5,6 4,9 7,0 4,8 6,1 7,4 7,5 6,6 6,4 6,4 7,6 8,3 6,8 3,8 7,7 4,2 5,8 5,0 3,3 6,8 5,1 4,6 5,3 4,8 4,7 6,4 7,6 7,9 5,9 7,3 6,2 6,2 4,9 3,2 2,4 4,5 4,8 7,3 7,1 7,99 4,6 5,1 6,3 6,1 4,9 6,3 3,9 7,0 2,9 3,9 4,4 5,7 7,8 6,0 6,1 4,0 5,8 6,7 7,2 4,8 6,7 4,6 7,0

Вариант 28

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
2,7 3,0 4,4 5,2 3,3 3,2 5,8 4,0 3,2 2,4 4,4 3,6 4,3 5,6 4,4 4,7 1,7 4,2 2,5 4,3 6,1 5,8 5,5 7,1 4,5 3,1 4,9 5,5 3,6 5,7 6,0 5,5 4,8 2,5 6,1 2,8 3,3 4,8 3,4 4,1 1,9 4,4 3,0 4,1 2,3 3,8 4,8 4,3 2,9 4,5 4,0 7,1 4,2 3,2 5,5 4,7 5,4 3,5 5,6 3,5 5,9 3,9 2,9 5,5 5,7 3,8 5,9 5,0 3,1 3,5 3,4 4,8 4,2 3,8 3,7 4,8 1,2 5,5 5,0 3,2 3,6 4,2 4,6 5,0 3,0 3,2 6,0 5,6 4,1 5,9 4,4 3,9 7,4 2,4 5,4 5,5 4,9 4,8 6,0 5,1 7,0 4,4 3,4 3,2 5,6 4,1 4,0 5,8 4,1 3,1 5,0 4,4 3,9 4,3 3,8 6,2 6,2 3,7 3,3 5,2 4,6 6,1 4,9 4,5 6,1 6,6 4,5 5,2 6,2 5,3 6,2 5,3 6,3 7,7 4,7 2,8 4,3 4,7 4,4 4,5 2,1 2,8 3,6 3,9 4,9 4,5 2,1 3,5 3,7 3,1 4,1 5,3 4,3 5,2 6,4 5,8 4,2 4,4 3,7 6,2 5,4 4,1 5,5 5,0 5,0 5,0 7,3 4,4 6,0 6,8 5,2 4,4 4,1 1,6 3,9 2,9 5,3 5,6 4,4 3,3 4,0 2,2 4,7 4,1 3,4 5,4 5,1 4,6 3,0 4,7 5,5 6,7 8,0 7,1 5,8 5,4 2,6 5,7 5,5 4,5

Вариант 29

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
                       

Вариант 30

X Y X Y X Y X Y X Y X Y
  7,0 8,5 6,8 6,4 6,6 6,2 7,6 7,2 6,2 6,8 6,9 6,2 6,3 7,2 6,2 6,6 7,9   7,2 6,7 5,7 7,4 7,1 8,5 7,1 7,9 5,7 6,1 7,1 5,6 7,4 5,6 7,8 6,9 5,9   7,2 5,9 6,7 8,6 7,6 7,2 7,4 7,9 7,1 8,1 6,8 6,7 7,0 7,6 5,8 7,2 7,7   6,2 4,9 6,6 6,4 6,8 6,9 7,1 7,3 7,2 7,3 7,5 6,3 5,5 7,3 7,5 7,5 6,0   4,8 6,7 6,7 6,9 6,9 6,9 7,0 6,0 7,2 6,2 8,0 7,0 7,0 5,8 7,7 6,7 8,0   6,0 7,4 6,5 8,2 4,5 7,0 6,4 7,1 8,0 7,7 6,2 6,9 6,2 6,7 7,3

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Учет переводов в пути. | Источники статистической информации

Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 272. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия