Студопедия — Тема 1.2. Социальная адаптация как педагогическое явление.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1.2. Социальная адаптация как педагогическое явление.


⇐ Предыдущая13141516171819202122Следующая ⇒




Вопросы:

  1. Понятие социальной адаптации, ее компоненты.
  2. Психологические механизмы социальной адаптации.
  3. Проблемы в социальной адаптации в различные возрастные периоды.
  4. Дезадаптация, психолого-педагогические методы коррекции нарушений.

Литература:

ü Дубровина И.В. Школьная психологическая служба. М., 2005.

ü Прикладная социальная психология. /Под ред. А.Н.Сухова, А.А.Деркача. – М.- Воронеж, 2001.

ü Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов. М., 2007.

ü Осипова А.А. Введение в практическую коррекцию. М., 2000.

 

 

Тема 1.3. Принципы, содержание и формы коррекционно-развивающего процесса.

Вопросы:

 

1. Основные принципы коррекционного процесса, их характеристика. Примеры из педагогической практики.

2. Соотношение закономерностей педагогического процесса и принципов психолого-педагогической коррекции.

3. Формы организации коррекционной деятельности.

4. Виды психолого-педагогической коррекции, их место в образовательном процессе.

Литература:

ü Абрамова Г.С. Практическая психология. – 4-е изд. М., 2005.

ü Диагностическая и психокоррекционная работа школьного психолога. М., 2002.

ü Рудестам К. Групповая психотерапия. СПб., 2007.

ü Осипова А.А. Введение в практическую коррекцию: групповые методы работы. М., 2000.

 

 




⇐ Предыдущая13141516171819202122Следующая ⇒


Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 471. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия