Студопедия — Инициализация числовых и символьных массивов.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Инициализация числовых и символьных массивов.






Инициализация - это задание начальных значений объектов программы при их определении, проводится на этапе компиляции.

Инициализация одномерных массивов возможна двумя способами: либо с указанием размера массива в квадратных скобках, либо без явного указания:

int test [ 4] = { 10, 20, 30,40 };

char ch [ ] = { ‘a’, ‘b’, ‘c’, ‘d’ };

Список инициализации помещается в фигурные скобки при определении массива.

В первом случае инициализация могла быть не полной, если бы в фигурных скобках находилось меньше значений, чем четыре.

Во втором случае инициализация должна быть полной, и количество элементов массива компилятор определяет по числу значений в списке инициализации.

Рассмотрим инициализацию многомерных числовых массивов. Массив любой мерности в С++ рассматривается как одномерный. Например, массив:

int B [3] [2] [4] – трактуется какодномерный массив из трех элементов - двумерных массивов (матриц) int [2] [4], с именами B[0], B[1], B[2], каждый из этих массивов трактуется как одномерный массив, состоящий из двух одномерных массивов (векторов) int [4].

Располагаются элементы массива в ОП естественно одномерно: сначала располагаются все элементы первой матрицы, как было описано выше, затем второй и третьей. При определении, например, трехмерного массива инициализация его элементов может проводиться либо с учетом внутренней структуры массива, отделяя двумерные и одномерные массивы фигурными скобками, либо списком значений в соответствии с расположением элементов в оперативной памяти:

int B [ 3 ] [ 2 ] [ 4] = { { {1, 2, 3, 4}, {5, 6, 7, 8} },

{ {9, 10, 11, 12}, {13, 14, 15, 16} },

{ {17, 18, 19, 20}, {21, 22, 23, 24} } };

эквивалентно:

{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 21, 23, 24 };

Для инициализации символьных массивов чаще всего используются строки. Инициация символьного массива может быть выполнена значением строковой константы, например, следующим образом:

сhar stroka [10] = ''строка'';

При такой инициализации компилятор запишет в память символы строковой константы и добавит в конце двоичный ноль '\0’, при этом памяти будет выделено с запасом (10 байт).

Можно объявлять символьный массив без указания его длины:

char stroka1 [ ] = ''строка'';

Компилятор, выделяя память для массива, определит его длину, которая в данном случае будет равна 7 байтов (6 байтов под собственно строку и один байт под завершающий нуль).

Инициализация двумерных символьных массивов проводится следующим образом:

сhar name [5] [18] = {''Иванов'', ''Петров'', ''Розенбаум'', ''Цой'', ''Григорьев''};

При объявлении символьного массива будет выделено памяти по 18 байтов на каждую строку, в которые будут записаны символы строки и в конце каждой строки добавлен байтовый ноль, всего 90 байтов. При таком объявлении в массиве остается много пустого места.

При определении многомерных массивов с инициализаций (в том числе и двумерных) значение первого индекса в квадратных скобках можно опускать.

Количество элементов массива по первому измерению компилятор определит из списка инициализации. Например, при определении:

char sh [ ] [40] = {''===================================='',

''| F | F | F | F | F |'',

''====================================''};

компилятор определит три строки массива по 40 элементов каждая, причем sh[0], sh[1], sh[2] – адреса этих строк массива в оперативной памяти. В каждую из строк будет записана строковая константа из списка инициализации.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 599. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.025 сек.) русская версия | украинская версия