Студопедия — Порядок проведения работы. Прокатка в первом проходе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок проведения работы. Прокатка в первом проходе






  1. Прокатка образцов шириной 10, 15, 20, 30, 40 мм осуществляется по следующей схеме:

Прокатка в первом проходе

1.1 Устанавливается зазор между валками для первого прохода и проводится прокатка образцов различной ширины на неизменной установке валков (Вариант 1);

1.2 Далее уменьшается зазор между валками и проводится прокатка по п. 1.1 (Вариант 2);

1.3 Далее уменьшается зазор между валками и проводится прокатка по п. 1.1 (Вариант 3);

Прокатка во втором проходе

1.4 Зазор между валками остается равным зазору при прокатке в первом проходе для Варианта 3 и осуществляется прокатка образцов по Варианту 1;

1.5 Прокатка образцов по Варианту 2 и 3 проводится в соответствии с п. 1.2 и 1.3;

Прокатка в третьем проходе

1.6 Прокатка образцов в третьем проходе проводится в соответствии с п. 1.4 и 1.5.

  1. Нумерация образцов:

N1 – номер варианта 1, 2, 3;

N2 – номер прохода;

0 – исходный;

1, 2, 3 – номер соответствующего прохода.

3. Измерение образцов до и после каждого прохода производится:

- толщина – микрометром (пять измерений);

- ширина – штангенциркулем (три измерения).

Все измерения производятся в пределах, отмеченных керновыми отпечатками, что исключает зоны, прокатанные в условиях неустановившегося процесса (заполнение и освобождение очага деформации). Данные занести в таблицу 3.1.

  1. Уточнение экспериментальных данных по толщине.

Построить график hi=ƒ(B) на миллиметровой бумаге. С учетом, что функция hi=ƒ(B) имеет линейный характер вследствие упругой деформации клети, график hi=ƒ(B) не обязательно будет совпадать со значениями, полученными в п. 3. По графику определяется hрасч.. Данные записать в таблицу 3.2 и дальнейшие расчеты в п. 3.6 производить исходя из hрасч..

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 485. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия