Студопедия — Чтобы денежки водились...
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Чтобы денежки водились...






? Берите деньги левой рукой, а отдавайте правой. Деньги всегда водиться будут.

? Избегайте одалживать деньги во вторник: всю жизнь будете в долгах.

? Нужно занимать на молодой месяц, а отдавать на ущербный мелкими деньгами.

? Найдите в лесу муравьиную кучу, бросьте туда мелочь. Когда муравьи начнут по деньгам бегать, сразу скажите: «Как в этой куче много муравьев, так чтобы и у меня деньги водились – не переводились. Аминь».

? Увидев молодой месяц, покажите ему все свои деньги со словами: «Как молодчик идет, так чтобы ко мне деньги шли и не выводились». Повторите три раза.

? Под Рождество дайте церкви любую сумму, сказав при этом Господневы слова: «Кому церковь не мать, тому я не отец». Деньги у вас будут «родиться» из ничего. И не будут переводиться.

? Если у вас в доме поселилось невезение и ваши родные стали часто болеть, нужно самому младшему в семье наменять мелочи «с рубль» и, говоря наговор: «Возьмите наши деньги, а к ним в придачу наши заботы»,оставить всю мелочь на перекрестке дорог. Сказав так три раза, пусть уходит, не оглядываясь.

Теперь понятно, почему нельзя подбирать мелочь, особенно на дороге или перекрестке? На нее сводят болезни и неудачи. Без мелочи вы обойдетесь, а, подняв, потеряете здоровье и покой. Но если все-таки очень хочется взять найденные деньги, скажите так: «Деньги беру, подклад оставляю».

«Горшочек, вари!»

Приумножить богатство, выиграть лотерею, нежданно-негаданно привлечь удачу в свою жизнь или просто стать счастливым можно с помощью обыкновенной каши.

Люди издавна использовали магические свойства каш, являющихся самой сильной «энергетической подпиткой». Это блюдо символизировало довольство, которое желали человеку. Причем горшок был всегда огромных размеров, чтобы благополучия хватало всегда.

Процесс вкушения каши сопровождался определенными церемониями. Например, если в кашу клали монетки, это означало пожелание достатка и благосостояния.

Кроме того, из такой монетки получался и такой своеобразный амулет на деньги.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 380. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия