Студопедия — Алматы, 2012. Обсуждены на заседании кафедры
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алматы, 2012. Обсуждены на заседании кафедры






 

 

Обсуждены на заседании кафедры

Протокол № __ от «__» _______ 2012 г.

 

 

Утверждены зав.кафедрой к.ф.н., доц. Бисембаевой З.У.____________

 

 

Тема: Социология в структуре социально-гуманитарных наук.

Раскройте содержание указанных понятий.

Понятия Содержание
Объект науки  
Предмет науки  
Макросоциология  
Микросоциология  
Теории среднего уровня  
Отраслевые теории  

 

2. Укажите, к какой из групп относятся перечисленные ниже теории?

  Теории социальных институтов Теории социальных общностей Теории социальных процессов Отраслевые теории
Социология организаций        
Политическая социология        
Социология образования        
Социология преступности        
Социология общественных движений        
Социология науки        
Экономическая социология        
Социология классов        
Социология труда        
Социология права        
Социология урбанизации        

 

3. Любое ли взаимодействие является социальным? Приведите примеры.

Тема: Основные направления в истории социологии.

1. В таблице указаны имена основоположников социологии и направления, получившие обоснование в их трудах. Стрелками укажите, какому автору принадлежит то или иное направление.

 

Автор Название направления, идеи
О. Конт Органицизм
Э. Дюркгейм Понимающая социология
М. Вебер Теория социального факта
Г. Спенсер Позитивизм
Т.Парсонс Социометрия
Р.Мертон Функционализм
Я.Морено Теории среднего уровня

 

2. Раскройте содержание ниже указанных выражений о возникновении общества и сущности социальности:

  • «Общество – это естественное образование», что означает ……
  • «Общество – это искусственное образование», что означает ….

 

3. Почему, на ваш взгляд, европейские школы социологии ориентированы преимущественно на теоретическую социологию, а американские – на прикладные социологические исследования?

4. Опеределите, какие из ниже перечисленных парадигм относятся к макросоциологическим, а какие – к микросоциологическим: а) теория социального действия; б) конфликтные парадигмы; в)стркутурный функционализм; г) символический интеракционизм; д) этнометодология; е) феноменология.

5. Заполните таблицу:







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 443. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия