Студопедия — Запиши правильно.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Запиши правильно.






Волинська Вінницька Дніпропетровська Донецька Житомирська Запорізька Закарпатська Івано-Франківська Київська Кіровоградська Луганська Миколаївська Одеська Полтавська Рівненська Сумська Тернопільська Хмельницька Херсонська Харківська Черкаська Чернігівська Чернівецька Львівська

73. Випиши слова, в яких кількість букв і звуків однакова.

Ячмінь, їжак, здоров’я, джміль, щирість, п’ять, вугілля, земля, порядок, щавель, ательє, лічба, рядок, радіти, милуватися, притулок, діловий, льотчик, вольєр.

 

74. Замість крапок встав пропущені літери -з- або -с- відповідно до правил їх вживання.

Бе...соння,...ціпити, бе...коштовний,...клеювати, ро...клад, ро...формувати, бе...характерний, бе...карний,...цементувати,...сохнути, ро...суд, бе...перечний, ро...саджувати, … хвалити, ро...пущений,...шкребти,...щипати,...цілити.

 

75. Спишіть, вставте, де потрібно пропущені букви.

Безсмерт..я, ніч..ю, латат..я, суд..я, проніс..я, вугіл..я, спів..ітчизник, століт..я, радіст..ю, світан..я, прощан..я, зіл..я, волос..я, прагнен..я, ріл..я, ран..ій, колос..я, цін..ість, височен..ий, зран..я, навман..я, нескорен..ий, шален..ий.

76. Випиши слова, в яких пишеться префікс с.

…жити, …фотографувати, …цілити, …хвалити, …копати, …сипати, …долати, …ховати, …шити, …хилити, …бити, …казати.

 

77. До сполучень слів, вжитих у прямому значенні, добери сполучення слів у переносному значенні.

Бабуся дрімає, золота каблучка, вередливий хлопчик, сонна дитина, біла фарба, срібний ланцюжок.

 

78.Із поданих слів склади синонімічні ряди.

Біда, жахливий, сум, бездіяльний, журба, похмурий, потворний, ледачий, смуток, страшний, насуплений, лінивий, лихо, понурий, горе.

79. Поясни значення фразеологізмів. Допиши два тих, які ти знаєш. З одним склади речення.

Пекти раків. Кров з молоком. Як риба у воді. Замилювати очі. Покласти на обидві лопатки.

 

80.До поданих фразеологізмів добери фразеологізми-антоніми.

Піднестися духом; за тридев`ять земель; хоч око виколи.

 

81. Заміни словосполучення одним словом:

- колекція засушених рослин;

- заклад, де виготовляють та продають ліки;

- сильний дощ;

- топлене сало;

- багато птахів;

- перший весняний місяць.

 

82. Заміни словосполучення одним словом або словосполученням, близьким за значенням.

Зачепити за живе - …

Ламати голову - …

Душа в душу - …

 

83.Замінити вираз одним словом.

Сильний дощ –

Дощ із блискавкою –

Брати ноги на плечі –

Бити на сполох –

Добре затямити –

Прикипіти очима –

 

84.Замінити сполучення слів іншими, близькими за значенням.

Сніжинки танцюють –

Сонце сміється –

Струмок співає –

Туман лягає –

Ліс шумить –

Хмара пливе –

 

85.Знайти та виписати ряди синонімів.

Ой, яка чудова українська мова!

Де береться все це, звідкіля і як?

Є в ній ліс, лісок, лісочок, гуща, гай, діброва,

Бір, перелісок, чорноліс. Є іще й байрак.

І така ж розкішна і гнучка, як мрія.

Можна "звідкіля" і "звідки",можна і "звідкіль".

Є в ній хурделиця, віхола, завія,

Завірюха, хуртовина, хуга, заметіль.

 

86.Дібрати слова синоніми до фразеологізмів.

Байдики бити, правити теревені, одним махом, як дві краплі води, тримати язик за зубами, з хвилини на хвилину.

 

87.До поданих слів дібрати спільнокореневі іменники. Записати їх, визначити рід.

Молодий –

допомогти –

літній –

кричати –

народний –

лікувати -

 

88. До поданих коренів допиши суфікси та закінчення. Щоб утворилися нові слова.

Ліс

ліс_

ліс_ _

ліс_ _ _

ліс_ _ _ _

ліс_ _ _ _ _ _

 

89.У кожному з цих слів «заховалося» інше. Знайди його і запиши.

Зразок: розмова – мова

Земляк, барвінок, Україна, скарбничка, музикант, прикордонник.

 

90.Заміни виділені слова антонімами і запиши новий текст, дібравши до нього заголовок.

Догорав вечір. Сонце стояло на заході. Воно ніби прощалось із землею. Затихав легенький вітерець. Перестали співати пташки. Бджілки-трудівниці позалітали у вулик. Квіти стулили пелюстки і опустили голівки.

 

91.Утвори слова з окремих частин. До першого слова добери синонім, склади і запиши речення з ним.

а) префікс від слова безвусий;

корінь від слова межа;

суфікс від слова хлібне;

закінчення від слова рибний.

б) префікс від слова підказка;

корінь від слова сніжок;

суфікс від слова задачник;

закінчення від слова книжки.

92.Перепиши текст, розкриваючи дужки. Виділи префікси та підкресли прийменники.

(Зі)йшло сонце. (За)блищала бурулька різними кольорами. Хлопчик (за)тамував (по)дих від здивування. Яка ж вона (пре)красна!

(На)даху весело (за)цвірінькали горобці. Вони ніби (за)прошували (по)милуватися бурулькою.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 1832. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия