Вводное слово воспитателя. Введение игрового момента. Сказка – ложь, да в ней намек, Сивка-Бурка,Сказка – ложь, да в ней намек, Сивка-Бурка, Ты запомни это: Вещая каурка, Твой конек-горбунок Стань передо мной, Есть на свете где-то. Как лист перед травой! Он, о чем ни попроси, Сивка-Бурка, Выполнит желанье. Вещая каурка, Только ты произнеси Очень, очень надо Это заклинанье: Встретиться с тобой! – Из какой сказки прискакал этот конь? Давайте с ним познакомимся. Показывает игрушку Сивку-Бурку. 2. Рассказывание воспитателем народной сказки «Сивка- – Назовите героев сказки «Сивка-Бурка». – Назовите главного героя. – Кто помогал младшему брату? – Чем закончилась сказка? – Опишите характер Ивана – главного героя сказки. (Добрый, честный, бескорыстный, умный, сообразительный, хитрый, веселый, жизнерадостный, простодушный, верный в дружбе.) 3. Подвижная игра «Не ошибись!». Дети разделены на две одинаковые колонны, стоят на одном конце площадки пред линией. На противоположном конце площадки напротив каждой колонны на линии лежат по 3 разноцветных кубика, а на расстоянии 2–3 шагов от кубиков (справа и слева) лежат такие же разноцветные кубики. На слово воспитателя «Раз» первые дети в колоннах бегут по прямой к кубикам, берут один из них, отбегают в сторону (один – вправо, другой – влево) и берут кубик такого же цвета, как и в руке, с двумя кубиками одного цвета, возвращаются на место и поднимают вверх. Выигрывает тот ребенок, который первый поднял кубики одного цвета вверх, вернувшись на место. Затем дети возвращаются, кладут кубики на место и идут в конец своей колонны. Воспитатель отмечает, кто лучше выполнил задание. Потом на линию выходят вторые, третьи и т. д. В конце игры воспитатель определяет победителей.
|
