Студопедия — Методичну розробку обговорено та схвалено на засіданні кафедри
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методичну розробку обговорено та схвалено на засіданні кафедри






Затверджую

Завідувач кафедри ПД в ОУ та П

к.психол.н.

П.В.Теслюк

 

«____»_____________2012 р.

 

Соціальна психологія

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА

 

на проведення семінарського заняття з курсантами (студентами) по темі № 1

“Соціальна психологія як наука”

 

Тема заняття № 1/2 “Вступ до соціальної психології»

 

Навчальна мета: формувати знання про загальні положення, предмет і завдання соціальної психології, вивчати її сутність, структуру, функції та категорії, з’ясувати її взаємозв’язок із суміжними науками, дослідити етапи формування і розвитку соціально-психологічних знань, оцінити підготовленість курсантів (студентів) по даній темі.

Виховна мета: виховувати осмислене відношення до процесу навчання, розвивати інтерес до даної дисципліни, формувати вміння і навики самоосвіти.

 

Метод проведення словесний (примноження знань, опитування, пояснення), наочний (демонстрація), практичний (проведення досліджень, демонстрування схем).

Час: 2 години.

Місце проведення: навчальний клас.

Матеріальне забезпечення: тексти лекцій, керівні документи, методична література, навчальні посібники, статистичні дані МНС по НС, картки, роздатковий матеріал.

Методичну розробку підготував:

Ст.викладач, підполковник с.ц.з. Н.П.Вовк

Методичну розробку обговорено та схвалено на засіданні кафедри

Протокол № 1 від 27 серпня 2012 р.

Структура заняття:

I. Підготовка до заняття.

II. Вступна частина.

III. Ознайомлення курсантів (студентів) з темою та метою заняття.

IV. Методика проведення основної частини заняття:

1. Вступна частина.

2. Контроль та актуалізація знань.

3. Проведення усного опитування (план додається) з елементами бесіди та пояснення.

4. Вирішення практичного завдання.

5. Підведення підсумків заняття.

6. Завдання на самопідготовку.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия