Зав. кафедрой литературы

Филологический факультет

 

 

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан филологического факультета Проректор по учебной работе

Ю.Н. Грицкевич В.М. Микушев

«_____» ______________ 20__ г. «_____» _____________ 20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б3.Б.6

История русской литературы

(Древнерусская литература)

Рекомендуется для направления подготовки

032700 «Филология»

(профили «Отечественная филология», «Прикладная филология»).

 

Квалификация выпускника - бакалавр

Псков

Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании

Кафедры литературы, протокол №________от _______________2012 г.

Зав. кафедрой литературы

_______________________ Проф., д.ф.н. Н. Л. Вершинина

(подпись)

«________»_____________2012 г.

 

 

 

1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины:

- сформировать систему знаний об основных периодах развития древнерусской литературы, о своеобразии поэтики произведений Древней Руси; навыки интерпретации и комментирования древнерусских текстов;

Задачи дисциплины:

- дать студентам знания о древнерусской литературе, ее философских и эстетических основах;

- изучить особенности фольклорного мировоззрения и характера бытования произведений устного народного творчества;

- изучить жанровую систему древнерусской литературы, специфику средневековой древнерусской поэтики;

- дать представление о закономерностях в развитии древнерусской литературы за семь веков ее существования;

- познакомить студентов с памятниками древнерусской литературы в целом и литературой Древнего Пскова в частности;

- научить студентов способам квалифицированного анализа древнерусского текста;

- познакомить студентов с ведущими трудами филологов-медиевистов.

 

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина Древнерусская литература является частью профессионального цикла дисциплин Б.3. Б.6 подготовки студентов по направлению 032700 «Филология» (профиль Отечественная филология) и открываетцикл курсов по истории русской литературы.Приступая к изучению дисциплины, студент должен иметь общее представление о целях изучения истории русской литературы, владеть первичными навыками анализа художественных текстов.

 

3.Требования к результатам освоения дисциплины:

1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурных компетенций:

- владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1),

- осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8),

профессиональных компетенций:

- способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области теории и истории литературы, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии (ПК-1),

- владение базовыми навыками сбора и анализа языковых и литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий (ПК-2),

- владение навыками участия в разработке и реализации различного типа проектов в образовательных и культурно-просветительских учреждениях, в социально-педагогической, гуманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативной сферах (ПК-15).

 

В результате изучения дисциплины студент должен:

Иметь представление

а) об особенностях мировоззрения и эстетических взглядах древнерусского писателя;

б) о связях и отношениях древнерусской литературы с литературой других народов;

в) о литературе Древнего Пскова как части истории древнерусской литературы.

Знать:

а) основные периоды в развитии литературы Древней Руси и главных ее представителей;

б) наиболее значительные произведения, в которых нашли отражение историческое прошлое русского народа, его верования, философские и эстетические взгляды;

в) основополагающие литературоведческие понятия, термины и категории, необходимые при анализе литературного произведения

г) научные труды ведущих филологов-медиевистов.

Уметь:

а) применять полученные общие и специальные филологические знания при анализе конкретного художественного текста;

б) выражать и обосновать свою позицию по вопросам курса, учитывая различные точки зрения;

в) выявлять и обосновывать значимость исторических и философских компонентов при изучении истории русской литературы

Владеть навыками:

а) самостоятельной работы с рекомендуемыми источниками;

б) анализа и комментирования произведений древнерусских писателей.